初中生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感650字
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的。當(dāng)我拿到這書的時(shí)候,心里有點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@本書有點(diǎn)厚,我還重來(lái)沒有看過這么厚的書。不過當(dāng)我翻開這本書,我看了第一頁(yè)的時(shí)候,就被故事情節(jié)吸引住了。心想:哼!這是什么老師啊!竟然不分青紅皂白的就把學(xué)生趕出教室,把學(xué)生毒打了一頓?吹竭@里,我很想知道保爾后來(lái)被這教父怎樣了,于是忍不住繼續(xù)往下看。越看越覺得吸引人,也越來(lái)越驚險(xiǎn),越來(lái)越刺激。一頁(yè),兩頁(yè)……在不知不覺中,大半的書被我看了。書中故事也越來(lái)越牽動(dòng)我的心。我看到保爾被和他一起打工的欺負(fù)的時(shí)候,我很不高興。因?yàn)樗瑯邮窃谝黄鸫蚬さ腵人,為什么他們比保爾年齡大一點(diǎn),比保爾強(qiáng)壯一點(diǎn)就欺負(fù)他呢?隨著書本慢慢往下看,我理解了。在那個(gè)年代,你如果弱小,每個(gè)人都會(huì)把你當(dāng)出氣筒。經(jīng)過多年的努力,保爾終于成為了作家,但是命運(yùn)再次作弄了他,一個(gè)作家卻雙眼失明,但保爾一直堅(jiān)持寫作。讀到這里讓我感觸很深。保爾雙眼失明,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作,多么頑強(qiáng)啊,相比自己平日里的行為,真是無(wú)地自容。
看完這本書,保爾的形象時(shí)刻縈繞在我的腦海,特別是保爾那鋼鐵般的意志,時(shí)刻激勵(lì)著我,有了這盞精神明燈,我估計(jì)沒有什么困難可以壓垮我。在我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)想起英雄保爾。是啊,真該感謝保爾,是他讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,感謝保爾,是他讓我懂得努力,感謝保爾,他讓我長(zhǎng)大。
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