讀《假如給我三天光明》有感初中范文750字
導(dǎo)語：假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫一樣可以為社會貢獻(xiàn)力量，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，這么多的人的力量加起來。那么，社會會更和諧，未來會更美好!
讀《假如給我三天光明》有感
今天，我一口氣讀完了這本《假如給我三天光明》，心里感受頗深。
《假如給我三天光明》這本書的主要內(nèi)容可分為三大部分：第一部分講述的是：“我”在沙莉文老師的悉心教育、指導(dǎo)下，沖破了逆境，并有了一番成就；第二部分則描述了沙莉文老師一生的坎坷經(jīng)歷，以及對教育海倫的一些獨(dú)到見解；第三部分是作者，也就是海倫凱勒所寫的“假如給我三天光明”，以假想的形式，寫出了這三天中她所看到的美好事物。
坐在書桌前，我靜靜地?fù)崦@本書的封面，而心底的思緒卻如潮水般涌來：海倫凱勒雖是一個(gè)失去聽力與視力的人，但她仍對周圍的一切充滿好奇，對知識更是充滿渴望，她如此的堅(jiān)韌與自強(qiáng)不息，不正是給世人樹立了與命運(yùn)拼搏的榜樣嗎？
再看看我自己，一個(gè)健康的人，但我還不如一個(gè)殘疾人，沒有她堅(jiān)毅，沒有她那種對知識的渴望。我懼怕困難，遇到困難我便寸步不前，我總是幻想著能有一片艷陽天，一條平平坦坦的陽關(guān)道。在海倫凱勒面前，我便如一只螻蟻那樣的渺小。
讀完這篇文章以后，我想我也不要做個(gè)膽小鬼，我要強(qiáng)大�？蓮�(qiáng)大就要自力更生，就沒有了想像中的艷陽天與陽光道，我真的能做到嗎？能！一定能！殘疾人都能自強(qiáng)自立，小草能春風(fēng)吹又生，松樹能懸崖立根，我又怎么不能！
在人生的道路上，總會有數(shù)不清的絆腳石，但我要勇敢地爬起來，吃一塹長一智，要堅(jiān)信自己一定能夠把它完成好，要讓那塊絆腳石變成墊腳石，踩著它向前走去。
人生不過短短數(shù)十載，我們就更要好好珍惜！好比海倫凱勒最后寫到的：假想三天里頭能見到的美好景象，三天光明，對于正常人來說不算什么，可對于海倫凱勒來說，這將是上天對她多么厚重的恩賜��！而一個(gè)正常人，上天又是恩賜了他多少美好的東西——健康、快樂、溫暖————-因此，我們更要懂得珍惜！
“嘰嘰———”幾聲鳥叫打破了我此時(shí)的思緒，我站起身來，走到窗前，看著藍(lán)天下自由飛翔的鳥兒，這不正是快樂的象征嗎？而那迎風(fēng)而立的樹又是那堅(jiān)韌的象征，石縫中仍傲立的小草也是自強(qiáng)不息的象征。
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讀《假如給我三天光明》有感
在海倫19個(gè)月的時(shí)候，她與這個(gè)世界隔離了，中間好像有一堵厚厚的墻，讓她無法感到世界的美妙。因?yàn)樗且粋�(gè)又盲又聾又啞的人。在不得不接受事實(shí)的面前幼小的海倫不知如何是好。她開始變得粗暴、無禮、古怪，一直到莎莉文老師的出現(xiàn)，減輕了海倫心里的負(fù)擔(dān)，重新帶給她對世界的希望，打開了海倫心中的那雙眼睛。
當(dāng)海倫學(xué)會了第一個(gè)單詞“water（水）”后，有了對知識和世界中萬物的渴求。生活在黑暗與冷清世界里的海倫開始意識到只有知識才可以鋪就一條通往光明的路，她便迫不及待地開始識字、閱讀像海綿一樣吸取知識。在海倫不斷努力后學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，考上了哈佛大學(xué)。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，再跌倒了再繼續(xù)向前爬，她那堅(jiān)持不懈的精神多么令人震撼�。∥蚁耄骸皠�(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆堅(jiān)持不懈、不屈不撓的心。
海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到人生的光明。我是不是也應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)呢？”現(xiàn)在的我和海倫相比我覺得自己實(shí)在是太渺小了，雖然海倫生活在一個(gè)黑暗、孤獨(dú)的世界里，但她卻那么努力、堅(jiān)持不懈。再看看自己，生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就放棄、叫苦叫累。遭遇不幸的海倫沒有悲觀，她享受著、珍惜著在世上的每一天。
讀完這本書，我思考著：“在海倫的心中好像有著一些東西在發(fā)光，照亮了她的心，她那雙看不見任何東西的眼睛卻好像閃著光，而在她心中的那些發(fā)光的物品到底是什么呢？”同時(shí)，這本書也告訴我們，在再大的困難、挫折、失敗的面前，千萬不要悲觀，要樂觀，也不要把自己拋棄，因?yàn)槭澜鐝膩頉]有放棄過你！
讀《假如給我三天光明》有感
在許多書里，都有海倫·凱勒感人的事跡，今天，我有幸讀到了海倫的自傳——《假如給我三天光明》，我深受感動。海倫一歲時(shí)，得了一場大病，大夫說可能不能醒過來，后來，奇跡般的蘇醒了，大家發(fā)現(xiàn)她既失聰，又失明，還不能說話，她的一生，就像一條鋪滿荊棘而又漆黑的路，但是，海倫是充滿希望地度過的。開始，海倫不能接受這個(gè)事實(shí)，常常摔東西，也不接受外界。自從海倫的生命中，出現(xiàn)了她的家庭教師——安妮？沙莉文后，她漸漸走向成功。
沙莉文老師攙扶著海倫走過滿是荊棘的路，是她的.熱心，使海倫對學(xué)習(xí)和生活充滿了興趣與信心。沙莉文老師從最基本的開始教海倫，海倫對學(xué)習(xí)的熱情越來越高，竟然想學(xué)說話�？吹竭@里，我對海倫的敬佩之情油然而生，在受了這種又聾又瞎的打擊下，能重新站起來，學(xué)習(xí)說話，是一件多么不容易做到的事呀！因?yàn)楹惵牪灰娐曇�，只有把手放進(jìn)沙莉文老師的嘴里辨認(rèn)口型，感受每個(gè)詞是怎樣發(fā)音的。在沙莉文老師的攙扶下，海倫一步一步走向成功。海倫這種不泄氣、愛學(xué)習(xí)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
她面對困難，也不低頭嘆氣，海倫有著一股勇于攀登的精神，那種精神，一直鼓舞著她不斷學(xué)習(xí)，不斷攀登，有的時(shí)候，她碰上了大困難，想泄氣，是這股精神，這股用于攀登的精神鼓舞著她繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)攀登。因?yàn)�，她相信光明，她熱愛生命，不會被自己又聾又盲的絆腳石絆倒。因此，她這種信念不斷在耳邊回蕩，不斷在她心中起伏，她心中有目標(biāo)，就是要攀到頂峰。
最后，海倫與沙莉文老師攜手并進(jìn)，登到了頂峰，雖然，她看不見東邊的第一縷陽光，聽不見大家的歡呼，但是，她心中看到了這縷陽光。她渴望能有三天光明，渴望見到這縷陽光，看見自己的親人，看見這個(gè)世界，雖然，這無法實(shí)現(xiàn)，但是，在一個(gè)既盲又聾的人失落的心目中，有這渴望光明的純真的想法，并不是那么容易做到。海倫這傳奇般的一生，是希望隨她行過，是困難使她磨練，是堅(jiān)強(qiáng)使她度過難關(guān)，海倫這輩子，曾經(jīng)的泄氣，被熱愛生命的信念打倒。海倫的心，永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)信仰光明！