成語(yǔ)解釋：溫故知新
【成語(yǔ)名字】溫故知新
【漢語(yǔ)拼音】wēn gù zhī xīn
【成語(yǔ)解釋】
復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課業(yè)，而能領(lǐng)悟出新的道理。語(yǔ)出《論語(yǔ)．為政》。
【成語(yǔ)典故】
《論語(yǔ)．為政》
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
【成語(yǔ)出處】
1、《漢書．卷一○．成帝紀(jì)》：“儒林之官，四海淵原，宜皆明于古今，溫故知新，通達(dá)國(guó)體，故謂之博士�！�
2、晉．潘尼〈釋奠頌〉：“抽演微言，啟發(fā)道真，探幽窮賾，溫故知新。”
3、《舊唐書．卷九九．崔日用列傳》：“卿洽聞殫見，溫故知新，逮此發(fā)揮，益彰忠懇�！�
4、唐．李磎〈授吳承贊朝散大夫內(nèi)侍省內(nèi)寺伯判內(nèi)給事制〉：“吳承贊早負(fù)器能，累更職任，清貞自立，正直不回，加以溫故知新，鉤深知遠(yuǎn)，雅好六經(jīng)之旨，旁求百氏之言。”
5、唐．吳兢《貞觀政要．卷四．規(guī)諫太子》：“既雕且琢，溫故知新；惟忠與敬，曰孝與仁；則可以下光四海，上燭三辰�！�
6、清．顧炎武〈生員論下〉：“若夫溫故知新，中年考較，以蘄至于成材，則當(dāng)參酌乎古今之法，而茲不具論也。”
【成語(yǔ)用法】
語(yǔ)義說(shuō)明 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課業(yè)，而能領(lǐng)悟出新的道理。
使用類別 用在“溫舊得新”的表述上。
【溫故知新造句】
1、做學(xué)問(wèn)應(yīng)該反復(fù)熟讀，才能溫故知新，日益精進(jìn)。
2、小明成績(jī)不斷進(jìn)步，靠的是溫故知新的讀書方法。
3、老師鼓勵(lì)同學(xué)，書要熟讀，自然能夠收到溫故知新的`效果。
4、增長(zhǎng)見識(shí)有兩個(gè)途徑，一是不斷吸收新知，一是溫故知新。
5、讀書善忘的人，補(bǔ)救的辦法是反復(fù)熟讀，除幫助記憶外，也能收到溫故知新的效果。
【近義詞】：數(shù)往知來(lái)
【反義詞】：抱殘守缺,食而不化
【參考詞語(yǔ)】：知新溫故
【漢語(yǔ)拼音】：zhī xīn wēn gù
【成語(yǔ)解釋】：即“溫故知新”。見“溫故知新”條。
1、明．馮惟敏《海浮山堂詞稿．卷一．正宮端正好．邑齋初度自述》：“倉(cāng)庫(kù)經(jīng)，循環(huán)簿，那里（里）也知新溫故，曉夜念文書。”
【溫故知新的成語(yǔ)故事】
溫，溫習(xí)；故，舊的�！皽毓手隆本褪菧亓�(xí)過(guò)去所學(xué)，從中獲得新的知識(shí)和體會(huì)。在《論語(yǔ)．為政》中記載了孔子說(shuō)的一句話：“溫故而知新，可以為師矣。”意 思是說(shuō)：如果能常常復(fù)習(xí)以往學(xué)過(guò)的課業(yè)，而能從中領(lǐng)悟出新的道理，這樣就可以為人師表了。”后來(lái)“溫故知新”這句成語(yǔ)就從這里演變而出，用來(lái)說(shuō)明反復(fù)學(xué)習(xí) 的功效。
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