形容學(xué)校德育教育的四字成語(yǔ)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語(yǔ)嗎？以下是小編為大家收集的形容學(xué)校德育教育的四字成語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)以致用

　　為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。致：使達(dá)到；用：實(shí)際應(yīng)用。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　鐵面無(wú)私

　　形容公正嚴(yán)明；不講情面。鐵面：比喻剛直無(wú)私。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　愛人以德

　　德：德行。按照道德標(biāo)準(zhǔn)去愛護(hù)人。補(bǔ)充式；作謂語(yǔ)；指以德愛人

　　只爭(zhēng)朝夕

　　比喻抓緊時(shí)間，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、分句。

　　孜孜不倦

　　勤奮努力；不知疲倦（孜孜：勤勉的樣子）。含褒義。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　克己奉公

　　克己：克制自己的私欲；奉公：以公事為重。指嚴(yán)格要求自己；一心為公。用作褒義。多用于褒揚(yáng)、勸勉的場(chǎng)合。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　專心致志

　　心里很專一；注意力集中。致：極盡；志：心意；志趣。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　兢兢業(yè)業(yè)

　　兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子；業(yè)業(yè)：擔(dān)心害怕的樣子。形容做事小心謹(jǐn)慎；認(rèn)真踏實(shí)。用作褒義。一般作賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。

　　剛正不阿

　　剛：剛直；直：正直；不阿：不逢迎。剛直方正而不逢迎附合聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；指剛強(qiáng)正直，不逢迎

　　不恥下問

　　不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請(qǐng)教別人。不以向比自己學(xué)識(shí)差或地位低的人去請(qǐng)教為可恥。形容虛心求教。用作褒義。形容虛心求教。一般作主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。

　　自知之明

　　自己了解自己這樣的明智。指對(duì)自己的（優(yōu)）缺點(diǎn)了解得透徹。明：明智。含褒義。多用于指自己知道自己的不足之處。常用在“有”、“沒有”、“無(wú)”的后面。一般作賓語(yǔ)。

　　足智多謀

　　足夠的才智；大量的計(jì)謀。形容善于動(dòng)腦筋出主意。謀：計(jì)謀。含褒義。指有智謀的人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

　　謙虛謹(jǐn)慎

　　謙虛：虛心；不自滿；謹(jǐn)慎：慎重小心。形容人虛心禮讓；小心謹(jǐn)慎。用作褒義。用于贊揚(yáng)人的品質(zhì)。一般作謂語(yǔ)。

　　專心一志

　　形容一心一意，集中精力。聯(lián)合式；作謂語(yǔ)、定語(yǔ)；含褒義

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