描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)成語(yǔ)都不陌生吧，成語(yǔ)在文化中的一顆璀璨的明珠，并且每個(gè)成語(yǔ)都代表了一個(gè)故事或者典故，你知道有哪些廣為流傳的成語(yǔ)嗎？下面是小編整理的描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)1

　　1、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

　　2、循循善誘：循循：有次序的樣貌;善：善于;誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。

　　4、尋根究底：追求根底。一般指追問(wèn)一件事的原由。

　　5、研精覃思：研：研究;精：細(xì)密;覃：深入;思：思考。精心研究，深入思考。

　　6、知難而進(jìn)：迎著困難上。

　　7、循序漸進(jìn)：指學(xué)習(xí)工作等按照必須的步驟逐漸深入或提高。

　　8、自吹自擂：擂：打鼓。自我吹喇叭，自我打鼓。比喻自我吹噓。

　　9、咬文嚼字：形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

　　10、學(xué)而優(yōu)則仕：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

　　11、用非所學(xué)：使用中需要的本領(lǐng)，與學(xué)習(xí)中得到的東西不一致。

　　12、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。

　　13、一字之師：改正一個(gè)字的教師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。

　　14、照葫蘆畫瓢：比喻照著樣貌模仿。

　　15、專心致志：致：盡，極;志：意志。把心思全放在上頭。形容一心一意，聚精會(huì)神。

　　16、一無(wú)可�。簺](méi)有一點(diǎn)兒能夠肯定的地方。

　　17、懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。

　　18、循常習(xí)故：循常：遵循常規(guī)。習(xí)故：學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī)，沿襲先例。形容因襲保守，不愿變通。亦作“循故襲�！薄奥某５腹省薄白癯Ｊ毓省薄�

　　19、應(yīng)付自如：處理事情從容不迫，很有辦法。

　　20、一問(wèn)三不知：不管怎樣問(wèn)，總說(shuō)不知道。

　　21、學(xué)非所用：所學(xué)的不是所應(yīng)用的，所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。

　　22、鸚鵡學(xué)語(yǔ)：鸚鵡：一種能學(xué)人發(fā)音的鳥(niǎo)。鸚鵡模仿人學(xué)習(xí)講話。比喻沒(méi)有主見(jiàn)，人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。

　　23、無(wú)的放矢：的：靶心;矢：箭。沒(méi)有目標(biāo)亂射箭。比喻說(shuō)話做事沒(méi)有明確目的，或不切合實(shí)際。

　　24、爭(zhēng)分奪秒：一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。

　　25、一籌莫展：籌：籌劃計(jì)謀;展：施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。

　　26、下學(xué)上達(dá)：指學(xué)習(xí)人情事理，進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的'法則。

　　27、一代楷模：一個(gè)時(shí)代的模范人物。

　　28、學(xué)如穿井：穿：鑿?fù)�。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到的知識(shí)越深也就越難，所以為了獲得更深的學(xué)問(wèn)，必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。

　　29、追根究底：追究根底。一般指追問(wèn)一件事的原由。

　　30、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學(xué)習(xí)。

　　31、左圖右史：形容室內(nèi)圖書多。

　　32、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。

　　33、欲加之罪，何患無(wú)辭：要想加罪于人，不愁找不到罪名。

　　34、學(xué)如登山：學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。

　　35、以一知萬(wàn)：從了解一點(diǎn)到推知其他許多事物。

　　36、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

　　37、自我陶醉：陶醉：沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)心的安慰。指盲目地自我欣賞。

　　38、相輔相成：輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

　　39、一目十行：看書時(shí)同時(shí)能夠看十行。形容看書十分快。

　　40、一曝十寒：曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。

　　41、聞雞起舞：聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍。后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

　　42、萬(wàn)世師表：萬(wàn)世：很多世代，十分久遠(yuǎn);師表：表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　43、擇善而從：從：追隨，引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué)，按照好的做。

　　44、孳孳不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力不知疲倦。

　　45、溫故知新：溫：溫習(xí);故：舊的。溫習(xí)舊的知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過(guò)去，能更好地認(rèn)識(shí)此刻。

　　46、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的教師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處學(xué)問(wèn)的人都是教師。

　　47、質(zhì)疑問(wèn)難：質(zhì)疑：請(qǐng)人解答疑難;癌難：對(duì)于疑問(wèn)反復(fù)討論分析或辯論。提出疑難，請(qǐng)教別人或一齊討論。

　　48、幼學(xué)壯行：幼時(shí)勤于學(xué)習(xí)，壯年施展報(bào)負(fù)。

　　49、專心一志：形容一心一意，集中精力。

　　50、以貌取人：根據(jù)外貌來(lái)判別一個(gè)的的品質(zhì)才能。

描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)2

　　1、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物，只要有人指導(dǎo)，就容易學(xué)會(huì)。

　　2、燃膏繼晷：燃：點(diǎn)燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續(xù)；晷：日影，日光。點(diǎn)上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習(xí)。

　　3、貪多嚼不爛：貪圖多吃，消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí)，圖多而做不好或吸收不了。

　　4、刺股懸梁：形容刻苦學(xué)習(xí)。

　　5、非學(xué)無(wú)以廣才：不學(xué)習(xí)就無(wú)從增長(zhǎng)知識(shí)，提高才干。

　　6、春華秋實(shí)：華：花。春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行。現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

　　7、晚生后學(xué)：泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問(wèn)的后生晚輩。

　　8、恃才不學(xué)：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心學(xué)習(xí)。

　　9、寢食俱廢：覺(jué)也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習(xí)工作極其緊張。

　　10、藏修游息：心里常常想著學(xué)習(xí)，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習(xí)。

　　11、切磋琢磨：將骨角玉石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討，互相吸取長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。

　　12、浮光掠影：水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。

　　13、師心而不蹈跡：師：效法；跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。

　　14、逆水行舟，不進(jìn)則退：逆著水流的方向行船，如不努力推進(jìn)，則會(huì)隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難，奮勉向前。

　　15、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ唬痪耄簠捑�。指學(xué)習(xí)志趣專一，不知疲倦。

　　16、不愧下學(xué)：不恥下問(wèn)，虛心向地位低的人學(xué)習(xí)。

　　17、臨陣帶兵書：比喻平時(shí)不學(xué)習(xí)，臨到出陣作戰(zhàn)才去學(xué)習(xí)兵法。

　　18、刺股懸頭：形容刻苦學(xué)習(xí)。同“刺股懸梁”。

　　19、不足為法：不值得學(xué)習(xí)效法。

　　20、蓬賴麻直：比喻生活在好的環(huán)境里，也能學(xué)習(xí)成為好人。

　　21、師逸功倍：師：學(xué)習(xí)；逸：安閑。比喻善于學(xué)習(xí)的人，用時(shí)不多，收獲很大。

　　22、廣師求益：師：效法，學(xué)習(xí)；益：提高。多方面學(xué)習(xí)，以增進(jìn)學(xué)識(shí)。

　　23、善與人同：自我有優(yōu)點(diǎn)，愿意別人同自我一樣，別人有長(zhǎng)處，就向別人學(xué)習(xí)。

　　24、力學(xué)篤行：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

　　25、能者為師：會(huì)的人就當(dāng)教師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

　　26、博學(xué)篤志：篤：忠實(shí)，一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定。

　　27、切瑳琢磨：比喻學(xué)習(xí)或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討，互相吸取長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。

　　28、活到老學(xué)到老：指老人堅(jiān)持學(xué)習(xí)或知識(shí)不斷更新，人們永遠(yuǎn)學(xué)不盡。

　　29、鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。天鵝立刻就要飛來(lái)了。指學(xué)習(xí)不專心�，F(xiàn)表示將有所得。

　　30、篤學(xué)好古：篤學(xué)：專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。

　　31、魯斤燕削：魯之削（小刀），宋之斤（斧頭），質(zhì)量都很好；如易地生產(chǎn)，在魯造斤而在燕制削，質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來(lái)水平。

　　32、善誘循循：善：善于；誘：引導(dǎo)；循循：有次序的樣貌。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　33、三天打魚，兩天曬網(wǎng)：比喻對(duì)學(xué)習(xí)工作沒(méi)有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　34、思而不學(xué)則殆：殆：精神疲倦而無(wú)所得；思：思考。只是思考而不去學(xué)習(xí)，就會(huì)使精神疲倦而無(wú)所得。

　　35、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。

　　36、胡服騎射：胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬射箭等武藝。

　　37、三日打魚，兩日曬網(wǎng)：比喻對(duì)學(xué)習(xí)工作沒(méi)有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　38、灑掃應(yīng)對(duì)：灑水掃地，酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育學(xué)習(xí)的基本資料之一。

　　39、半工半讀：一面勞動(dòng)一面學(xué)習(xí)的個(gè)人學(xué)習(xí)方案。

　　40、忘餐廢寢：忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作學(xué)習(xí)。

　　41、圣人無(wú)常師：圣人：舊指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人沒(méi)有固定不變的教師。比喻無(wú)論是誰(shuí)，只要有長(zhǎng)處，就向他學(xué)習(xí)。

　　42、不恥相師：不以互相學(xué)習(xí)為恥。

　　43、師其意不泥其跡：師：效法；意：意圖；泥：拘泥；跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。

　　44、勤學(xué)好問(wèn)：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的'就問(wèn)。比喻善于學(xué)習(xí)。

　　45、三人行，必有我?guī)煟喝齻�(gè)人一齊走路，其中必定有人能夠作為我的教師。指應(yīng)當(dāng)不恥下問(wèn)，虛心向別人學(xué)習(xí)。

　　46、頓學(xué)累功：愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。

　　47、力學(xué)不倦：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。

　　48、群起效尤：大家一齊向壞的學(xué)習(xí)。

　　49、不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自我低的人學(xué)習(xí)，而不覺(jué)得不好意思。

　　50、不知肉味：原指被美妙的音樂(lè)所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí)，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無(wú)肉可吃。

　　51、邯鄲學(xué)步：邯鄲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的都城；學(xué)步：學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家，反把原來(lái)自我會(huì)的東西忘了。

　　52、不求甚解：甚：很，極。只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真不深入。

　　53、浮光略影：比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。

　　54、勤工儉學(xué)：利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng)，而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)。

　　55、春花秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行�，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

　　56、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習(xí)上日積月累，必然能成才。

　　57、為人師表：師表：榜樣，表率。在人品學(xué)問(wèn)方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　58、奪胎換骨：本為道家語(yǔ)，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。

　　59、春誦夏弦：誦弦：古代學(xué)校里讀詩(shī)，只口誦的叫“誦”，用樂(lè)器配合的叫“弦”。原指應(yīng)根據(jù)季節(jié)采取不一樣的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書學(xué)習(xí)。

　　60、獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見(jiàn)聞不多。

　　61、閉門讀書：關(guān)起門來(lái)在家里讀書。原意是獨(dú)自學(xué)習(xí)，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。

　　62、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

　　63、博學(xué)審問(wèn)：博：多；審：詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。

　　64、貪多務(wù)得：貪：求多；務(wù)：務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。

　　65、斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

　　66、多歧亡羊：因岔路太多無(wú)法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變，沒(méi)有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。

　　67、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。

　　68、勤學(xué)苦練：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。

　　69、廢寢忘餐：忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作學(xué)習(xí)。

　　70、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

　　71、發(fā)憤忘餐：發(fā)憤：下決心，立志；餐：吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

　　72、冷暖自知：水的冷暖，僅有飲者自我知道。佛教禪宗用以比喻自我證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺，僅有自我知道。

　　73、半部論語(yǔ)治天下：舊時(shí)用來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。

　　74、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。

　　75、鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。

描寫學(xué)習(xí)態(tài)度的成語(yǔ)3

　　1、勤學(xué)苦練：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。

　　2、力學(xué)篤行：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。篤行：切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

　　3、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也能夠到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能追上資質(zhì)高的人。

　　4、三人行，必有我?guī)煟喝齻�(gè)人一起走路，其中必定有人能夠作為我的教師。指應(yīng)當(dāng)不恥下問(wèn)，虛心向別人學(xué)習(xí)。

　　5、廣師求益：師：效法，學(xué)習(xí)；益：提高。多方面學(xué)習(xí)，以增進(jìn)學(xué)識(shí)。

　　6、師其意不泥其跡：師：效法；意：意圖；泥：拘泥；跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。

　　7、師心而不蹈跡：師：效法；跡：前人留下的言論。學(xué)習(xí)前人的理論只能學(xué)習(xí)它的基本精神，而不能死守它的具體做法。

　　8、力學(xué)不倦：力學(xué)：努力學(xué)習(xí)。倦：疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。

　　9、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。

　　10、水積成川：川：河流。指水積多了才能成為河流。比喻在學(xué)習(xí)上日積月累，必然能成才。

　　11、思而不學(xué)則殆：殆：精神疲倦而無(wú)所得；思：思考。只是思考而不去學(xué)習(xí)，就會(huì)使精神疲倦而無(wú)所得。

　　12、窮日落月：白天連著晚上。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

　　13、獨(dú)學(xué)寡聞：獨(dú)學(xué)：指自學(xué)而無(wú)以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無(wú)人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見(jiàn)聞不多。

　　14、刺股懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。

　　15、鈍學(xué)累功：鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí)，也能取得成就。

　　16、車在馬前：大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物，只要有人指導(dǎo)，就容易學(xué)會(huì)。

　　17、勤學(xué)好問(wèn)：勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問(wèn)。比喻善于學(xué)習(xí)。

　　18、善與人同：自我有優(yōu)點(diǎn)，愿意別人同自我一樣，別人有長(zhǎng)處，就向別人學(xué)習(xí)。

　　19、藏修游息：心里常常想著學(xué)習(xí)，不能廢棄，甚至休息或閑暇的時(shí)候也要學(xué)習(xí)。

　　20、能者為師：會(huì)的人就當(dāng)教師。即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

　　21、浮光掠影：水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻。

　　22、閉門讀書：關(guān)起門來(lái)在家里讀書。原意是獨(dú)自學(xué)習(xí)，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀。

　　23、恃才不學(xué)：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心學(xué)習(xí)。

　　24、發(fā)憤忘食：努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

　　25、師逸功倍：師：學(xué)習(xí)；逸：安閑。比喻善于學(xué)習(xí)的人，用時(shí)不多，收獲很大。

　　26、逆水行舟，不進(jìn)則退：逆著水流的方向行船，如不努力推進(jìn)，則會(huì)隨水流后退。比喻學(xué)習(xí)或做事須克服困難，奮勉向前。

　　27、三天打魚，兩天曬網(wǎng)：比喻對(duì)學(xué)習(xí)工作沒(méi)有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　28、忘餐廢寢：忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作學(xué)習(xí)。

　　29、圣人無(wú)常師：圣人：舊指品德高尚智慧超群的人；常：永久的。圣人沒(méi)有固定不變的教師。比喻無(wú)論是誰(shuí)，只要有長(zhǎng)處，就向他學(xué)習(xí)。

　　30、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ�；倦：厭倦。指學(xué)習(xí)志趣專一，不知疲倦。

　　31、斷織勸學(xué)：原指東漢時(shí)樂(lè)羊子妻借切斷織機(jī)上的線，來(lái)諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

　　32、不求甚解：甚：很，極。只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真不深入。

　　33、燃膏繼晷：燃：點(diǎn)燃；膏：油脂，指燈油；繼：接續(xù)；晷：日影，日光。點(diǎn)上燈燭，接續(xù)日光。形容夜以繼日地工作與學(xué)習(xí)。

　　34、三日打魚，兩日曬網(wǎng)：比喻對(duì)學(xué)習(xí)工作沒(méi)有恒心，經(jīng)常中斷，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　35、活到老學(xué)到老：指老人堅(jiān)持學(xué)習(xí)或知識(shí)不斷更新，人們永遠(yuǎn)學(xué)不盡。

　　36、廢寢忘餐：忘記了睡覺(jué)，顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作學(xué)習(xí)。

　　37、非學(xué)無(wú)以廣才：不學(xué)習(xí)就無(wú)從增長(zhǎng)知識(shí)，提高才干。

　　38、博學(xué)篤志：篤：忠實(shí)，一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定。

　　39、切磋琢磨：將骨角玉石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討，互相吸取長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。

　　40、博學(xué)審問(wèn)：博：多；審：詳細(xì)。廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)。指求學(xué)時(shí)的態(tài)度和應(yīng)循的途徑。

　　41、群起效尤：大家一起向壞的學(xué)習(xí)。

　　42、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學(xué)習(xí)。

　　43、刺股懸梁：形容刻苦學(xué)習(xí)。

　　44、博學(xué)篤志：篤：忠實(shí)，一心一意。廣泛學(xué)習(xí)而意志堅(jiān)定。

　　45、灑掃應(yīng)對(duì)：灑水掃地，酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育學(xué)習(xí)的基本資料之一。

　　46、春花秋實(shí)：春天開(kāi)花，秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行�，F(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

　　47、魯斤燕削：魯之削（小刀），宋之斤（斧頭），質(zhì)量都很好；如易地生產(chǎn)，在魯造斤而在燕制削，質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制，學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來(lái)水平。

　　48、發(fā)憤忘餐：發(fā)憤：下決心，立志；餐：吃飯。發(fā)憤學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

　　49、切瑳琢磨：比喻學(xué)習(xí)或研究問(wèn)題時(shí)彼此商討，互相吸取長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)。同“切磋琢磨”。

　　50、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

　　51、循循善誘：循循：有次序的樣貌；善：善于；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　52、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來(lái)形容家貧而讀書刻苦。

　　53、尋根究底：追求根底。一般指追問(wèn)一件事的原由。

　　54、研精覃思：研：研究；精：細(xì)密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。

　　55、知難而進(jìn)：迎著困難上。

　　56、循序漸進(jìn)：指學(xué)習(xí)工作等按照必須的步驟逐漸深入或提高。

　　57、自吹自擂：擂：打鼓。自我吹喇叭，自我打鼓。比喻自我吹噓。

　　58、咬文嚼字：形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

　　59、學(xué)而優(yōu)則仕：優(yōu)：有余力，學(xué)習(xí)了還有余力，就去做官。后指學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

　　60、用非所學(xué)：使用中需要的本領(lǐng)，與學(xué)習(xí)中得到的東西不一致。

　　61、一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。

　　62、一字之師：改正一個(gè)字的教師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱改字的.人為“一字師”或“一字之師”。

　　63、照葫蘆畫瓢：比喻照著樣貌模仿。

　　64、專心致志：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上頭。形容一心一意，聚精會(huì)神。

　　65、一無(wú)可�。簺](méi)有一點(diǎn)兒能夠肯定的地方。

　　66、懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。

　　67、循常習(xí)故：循常：遵循常規(guī)。習(xí)故：學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī)，沿襲先例。形容因襲保守，不愿變通。亦作“循故襲�！薄奥某５腹省薄白癯Ｊ毓省薄�

　　68、應(yīng)付自如：處理事情從容不迫，很有辦法。

　　69、一問(wèn)三不知：不管怎樣問(wèn)，總說(shuō)不知道。

　　70、學(xué)非所用：所學(xué)的不是所應(yīng)用的，所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。

　　71、鸚鵡學(xué)語(yǔ)：鸚鵡：一種能學(xué)人發(fā)音的鳥(niǎo)。鸚鵡模仿人學(xué)習(xí)講話。比喻沒(méi)有主見(jiàn)，人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。

　　72、爭(zhēng)分奪秒：一分一秒也不放過(guò)。形容充分利用時(shí)間。

　　73、一籌莫展：籌：籌劃計(jì)謀；展：施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，一點(diǎn)辦法也想不出來(lái)。

　　74、下學(xué)上達(dá)：指學(xué)習(xí)人情事理，進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則。

　　75、一代楷模：一個(gè)時(shí)代的模范人物。

　　76、學(xué)如穿井：穿：鑿?fù)�。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)到的知識(shí)越深也就越難，所以為了獲得更深的學(xué)問(wèn)，必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。

　　77、追根究底：追究根底。一般指追問(wèn)一件事的原由。

　　78、枕典席文：謂以典籍為伴，勤于讀書學(xué)習(xí)。

　　79、左圖右史：形容室內(nèi)圖書多。

　　80、懸梁刺骨：形容刻苦學(xué)習(xí)。

　　81、欲加之罪，何患無(wú)辭：要想加罪于人，不愁找不到罪名。

　　82、學(xué)如登山：學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。

　　83、以一知萬(wàn)：從了解一點(diǎn)到推知其他許多事物。

　　84、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

　　85、自我陶醉：陶醉：沉醉于某種事物或境界里，以求得內(nèi)心的安慰。指盲目地自我欣賞。

　　86、相輔相成：輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

　　87、一目十行：看書時(shí)同時(shí)能夠看十行。形容看書十分快。

　　88、一曝十寒：曝：曬。原意是說(shuō)，雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心。

　　89、聞雞起舞：聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍。后比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。

　　90、萬(wàn)世師表：萬(wàn)世：很多世代，十分久遠(yuǎn)；師表：表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　91、擇善而從：從：追隨，引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué)，按照好的做。

　　92、孳孳不倦：指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力不知疲倦。

　　93、溫故知新：溫：溫習(xí)；故：舊的。溫習(xí)舊的知識(shí)，得到新的理解和體會(huì)。也指回憶過(guò)去，能更好地認(rèn)識(shí)此刻。

　　94、學(xué)無(wú)常師：學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的教師。即凡有點(diǎn)長(zhǎng)處學(xué)問(wèn)的人都是教師。

　　95、質(zhì)疑問(wèn)難：質(zhì)疑：請(qǐng)人解答疑難；癌難：對(duì)于疑問(wèn)反復(fù)討論分析或辯論。提出疑難，請(qǐng)教別人或一起討論。

　　96、幼學(xué)壯行：幼時(shí)勤于學(xué)習(xí)，壯年施展報(bào)負(fù)。

　　97、專心一志：形容一心一意，集中精力。

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