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        形容幼兒園老師的成語(yǔ)有哪些

        時(shí)間:2024-05-07 08:59:39 成語(yǔ) 我要投稿
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        形容幼兒園老師的成語(yǔ)有哪些

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的成語(yǔ)吧,成語(yǔ)在文化中的一顆璀璨的明珠,并且每個(gè)成語(yǔ)都代表了一個(gè)故事或者典故,那么,都有哪些經(jīng)典成語(yǔ)呢?以下是小編幫大家整理的形容幼兒園老師的成語(yǔ)有哪些,歡迎閱讀與收藏。

        形容幼兒園老師的成語(yǔ)有哪些

          嘔心瀝血

          嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠(chéng)。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動(dòng)方面。多用于謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          欲罷不能

          罷:停;歇。想停止卻又收不住。指因各種原因(包括迫于形勢(shì))無(wú)法中止?捎迷谑虑檗k起來(lái)了;想停又停不住方面。一般作賓語(yǔ)。

          門(mén)墻桃李

          門(mén)墻:指師長(zhǎng)之門(mén);桃李:比喻后進(jìn)者或?qū)W生。稱(chēng)他人的學(xué)生。偏正式;作賓語(yǔ);比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生

          苦心經(jīng)營(yíng)

          苦心:用心勞苦。經(jīng)營(yíng):籌劃;安排。用盡心思籌劃安排。多用于事業(yè)、商業(yè);也可用于創(chuàng)作方面。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

          專(zhuān)心一意

          一心一意。

          良工心苦

          良工:手藝高明的工匠。形容優(yōu)秀藝術(shù)家的作品,在創(chuàng)作過(guò)程中都費(fèi)盡心思。緊縮式;作賓語(yǔ);

          關(guān)懷備至

          關(guān)心得無(wú)微不至

          學(xué)而不厭

          學(xué)習(xí)總感到不滿(mǎn)足。形容好學(xué)。厭:滿(mǎn)足。用作褒義。多用來(lái)形容勤奮好學(xué)的精神。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

          竭盡全力

          竭盡:用盡。用盡全部力量。形容做出最大努力。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          循循善誘

          指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁;善于引導(dǎo);有步驟而又方法得當(dāng)。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          無(wú)微不至

          微:細(xì)微;至:到。形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。用作褒義。用來(lái)形容對(duì)人關(guān)心照顧得細(xì)心周到。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          兢兢業(yè)業(yè)

          兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子;業(yè)業(yè):擔(dān)心害怕的樣子。形容做事小心謹(jǐn)慎;認(rèn)真踏實(shí)。用作褒義。一般作賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          春風(fēng)化雨

          化雨:適時(shí)的雨。像用和暖的春風(fēng)吹拂人;似及時(shí)的雨水滋潤(rùn)大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來(lái)稱(chēng)頌師長(zhǎng)的教誨。含褒義。多用來(lái)贊頌師長(zhǎng)的教誨;或教育方法得當(dāng)。一般作定語(yǔ)。

          小心謹(jǐn)慎

          說(shuō)話(huà)辦事細(xì)心慎重;不敢馬虎大意。用于人說(shuō)話(huà)和做事。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)。

          師道尊嚴(yán)

          本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。

          良師諍友

          良:好;諍:敢于直言。很好的老師;能夠直言相勸的朋友。也指能使人獲得教益和幫助的人。含褒義。一般作賓語(yǔ)。

          體貼入微

          形容對(duì)人照顧和關(guān)懷非常細(xì)心周到。體貼:細(xì)心為別人著想;入微:很小的地方都照顧到。用作褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          孜孜不倦

          勤奮努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的樣子)。含褒義。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          研桑心計(jì)

          研:計(jì)研,一名計(jì)然,春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時(shí)的御史大夫,長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。

          勤勤懇懇

          形容對(duì)人對(duì)事誠(chéng)懇、熱情。亦指工作勤奮,一絲不茍。

          青出于藍(lán)

          青:靛春;藍(lán):蓼藍(lán);一種含有靛青素的草。靛青從蓼藍(lán)草中煉出來(lái);但顏色比蓼藍(lán)更深。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。用作褒義。多用于人。一般作謂語(yǔ)。

          誨人不倦

          誨:教導(dǎo);誘導(dǎo);倦:厭煩。指教導(dǎo)別人而不知疲倦。含褒義。用來(lái)形容教導(dǎo)人特別耐心。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          死而后已

          已:停止;完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗;一直到死為止。奉獻(xiàn)了一切。用作褒義;用于稱(chēng)頌人。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、分句。

          問(wèn)寒問(wèn)暖

          形容對(duì)別人的生活很關(guān)心。聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ);含褒義,形容對(duì)別人的生活很關(guān)心

          默默無(wú)聞

          默默:沒(méi)有聲息;聞:出名。無(wú)聲無(wú)息;不為人知。含褒義。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          教無(wú)常師

          受教不必有固定的老師。補(bǔ)充式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);指凡有長(zhǎng)處者都可以為師

          一字之師

          改正一個(gè)字的老師。指改正別人詩(shī)文中的一個(gè)字或糾正一個(gè)誤讀、誤寫(xiě)的字。一般作賓語(yǔ)。

          良師益友

          良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。

          潛移默化

          潛:暗地里;不見(jiàn)形跡。指人思想、性格在長(zhǎng)期的外界影響下;不知不覺(jué)地發(fā)生變化。多用于人思想、作風(fēng)、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          盡心竭力

          竭:用盡;盡:全部用出。費(fèi)盡心思;用出全部力氣。形容做事十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。用來(lái)形容做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、狀語(yǔ)。

          廢寢忘食

          廢:停止。顧不上睡覺(jué);忘掉了吃飯。形容學(xué)習(xí)或工作積極努力;用心專(zhuān)一。多含褒義。用來(lái)形容人非常專(zhuān)心努力。一般作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)。

          鞠躬盡瘁

          指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力

          尊師重道

          尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長(zhǎng);重視應(yīng)該遵循的道理。用作褒義。一般作定語(yǔ)。

          師嚴(yán)道尊

          為師之道要尊貴、莊嚴(yán)!抖Y記·學(xué)記》:“凡學(xué)之道,嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)!彼巍ろn淲《澗泉日記》:“鄭康成事馬融,三年不得見(jiàn),乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此!

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