成語(yǔ)故事讀后感[薦]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的成語(yǔ)故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成語(yǔ)故事讀后感1

　　今天，我讀了“刻舟求劍”的寓言故事，我明白了假如你在車(chē)上或者別的`會(huì)移動(dòng)的交通工具上掉了一些東西，不要像刻舟求劍故事中的人那樣，因?yàn)槟愕舻牡臇|西停在那原地，而交通工具會(huì)一直在行駛，所以如果你等到停頓下來(lái)后再去找，你是找不回來(lái)的。

　　還有一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)了事，就得及時(shí)改正。就像故事中的主人公，如果他在掉劍的一瞬間就跳下去撿，可能會(huì)找回劍，船夫肯定會(huì)等著他回到船上來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正了，以后就不會(huì)造成更大的損失。

成語(yǔ)故事讀后感2

　　讀了這個(gè)故事覺(jué)得很可笑。

　　春秋時(shí)候有個(gè)楚國(guó)人，為了把自己的`珍珠多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)，想盡了辦法。他用名貴的木蘭香木做了個(gè)木匣子，里邊裝上珍珠在大街上叫賣(mài)。立刻吸引來(lái)不少顧客，但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。

　　一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一個(gè)鄭國(guó)人，給了賣(mài)珠人許多錢(qián)，急忙打開(kāi)匣子取出珍珠還給賣(mài)珠人，只托著木匣子走了。有許多看熱鬧的人都驚呆了。原來(lái)這個(gè)買(mǎi)主不是買(mǎi)珍珠的而是買(mǎi)木匣子啊!

　　這個(gè)故事設(shè)定的含義是：沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)。

成語(yǔ)故事讀后感3

　　今天我看了一本書(shū)，書(shū)名是《中國(guó)成語(yǔ)故事》，里面講了許多成語(yǔ)故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中我最喜歡的`一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。

　　這個(gè)故事的主角叫南郭先生，他沒(méi)有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來(lái)朝中換了大王，改變了吹竽的規(guī)矩，由原來(lái)大家一起吹改成一個(gè)一個(gè)的吹，南郭先生實(shí)在混不下去，于是就逃跑了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。

成語(yǔ)故事讀后感4

　　今天，我讀了一本書(shū)，叫《成語(yǔ)故事》。

　　中國(guó)成語(yǔ)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是漢語(yǔ)言的重要組成部分，每一個(gè)成語(yǔ)，都含有深刻的道理。如：《一葉障目》，告訴我們不要聽(tīng)信別人......

　　讀完了這本書(shū)，我正在寫(xiě)讀后感的`時(shí)候，感覺(jué)寫(xiě)起來(lái)特別輕松，這讓我想到了杜甫的一句詩(shī)句：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　讀完這本書(shū)，讓我知道了數(shù)條道理，我今后一定要讀更多，更有趣，道理更深刻的書(shū)。

成語(yǔ)故事讀后感5

　　孟母三遷講的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛(ài)學(xué)習(xí)的故事。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近。

　　由于在好的環(huán)境下受到好的'影響，孟子開(kāi)始注重學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，最后成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

　　這個(gè)故事告訴我們，人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能成就大事。

成語(yǔ)故事讀后感6

　　劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，但都沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮。

　　冬去春來(lái)，劉備帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛第三次來(lái)到隆中。諸葛亮正在午睡，劉備不忍打擾，在草堂門(mén)口耐心等待。等待了很長(zhǎng)時(shí)間后，諸葛亮醒了，劉備才進(jìn)屋拜訪。諸葛亮深為感動(dòng)，答應(yīng)出山輔佐劉備，并為劉備詳盡分析了國(guó)家群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì)，提出了三分天下的策略。

　　通過(guò)閱讀《三顧茅廬》這篇文章，我有了很多收獲。我們要像劉備那樣，對(duì)人誠(chéng)心誠(chéng)意;要像劉備那樣，學(xué)會(huì)尊重他人。只有學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人，他人才會(huì)尊重你、才能幫助你。

　　我們也要像諸葛亮那樣，熱心幫助別人。俗話說(shuō)“幫助被人，快樂(lè)自己”。諸葛亮就是這樣做的`。

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