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趣味成語(yǔ)接龍比賽的活動(dòng)方案（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有令自己印象深刻的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)在文化中的一顆璀璨的明珠，并且每個(gè)成語(yǔ)都代表了一個(gè)故事或者典故，你知道有哪些廣為流傳的成語(yǔ)嗎？以下是小編為大家整理的趣味成語(yǔ)接龍比賽的活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
趣味成語(yǔ)接龍比賽的活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。
二、活動(dòng)主題：
趣味成語(yǔ)接龍比賽
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn)：
四、活動(dòng)過(guò)程：
10名選手，每人至少說(shuō)出三個(gè)含有自己數(shù)字的成語(yǔ)，越多越好。
12名選手，每人至少說(shuō)出三個(gè)含有自己數(shù)字的成語(yǔ)，越多越好。
每班派一名會(huì)表演的小朋友上臺(tái)，根據(jù)提供的成語(yǔ)作出表演。
（得意洋洋，抱頭痛哭，捧腹大笑，齜牙咧嘴，專心致志，手舞足蹈，東倒西歪，昂首挺胸，狼吞虎咽，張牙舞爪，一瘸一拐，垂頭喪氣）
比賽規(guī)則：每班選兩位選手根據(jù)主持人出示的成語(yǔ)，進(jìn)行一組成語(yǔ)接龍，裁判根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，在準(zhǔn)確、流暢的.基礎(chǔ)上“接龍”最多者為獲勝。比賽將選出3個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)，6個(gè)三等獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、周三上午課間操彩排，請(qǐng)下面成員準(zhǔn)時(shí)到體育館集合：
小主持人，1-10數(shù)字成語(yǔ)、十二生肖成語(yǔ)表演的小朋友，沒課務(wù)的老師。
2、周四下午第六節(jié)課后各班開始整隊(duì)，爭(zhēng)取17：30開始。
3、各班利用假期復(fù)習(xí)集體成語(yǔ)接龍內(nèi)容。
5、獎(jiǎng)品：
一等獎(jiǎng)（每人6色水彩筆），二等獎(jiǎng)（每人10支HB鉛筆），三等獎(jiǎng)（每人2塊橡皮）。
六、人員安排：
成語(yǔ)接龍比賽評(píng)委： 方案制定：
班級(jí)口號(hào)、動(dòng)作訓(xùn)練：
拍照、上傳資料： 獎(jiǎng)狀領(lǐng)取、書寫：
趣味成語(yǔ)接龍比賽的活動(dòng)方案 2
活動(dòng)目的：
1、豐富學(xué)生的成語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)，幫助學(xué)生掌握積累成語(yǔ)的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣。
2、通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生思維活躍，反應(yīng)敏捷的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作精神。
活動(dòng)方法：
1、將全班學(xué)生分為2個(gè)小組開展活動(dòng)。 每組高年級(jí)同學(xué)6名，低年級(jí)同學(xué)7名。
2、教師擔(dān)任主持人，選2名學(xué)生作為2個(gè)小組的記分員。
3、活動(dòng)結(jié)束，為優(yōu)勝小組頒獎(jiǎng)，并總結(jié)積累成語(yǔ)的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集成語(yǔ)
活動(dòng)步驟：
第一步：填空激趣
興趣是最好的老師，而創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)情境，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)愿望，使他們?nèi)肭槿刖常鲃?dòng)參與學(xué)習(xí)。通過(guò)板書，出示四條成語(yǔ)，每條成語(yǔ)空出一個(gè)字。每填對(duì)一字得5分。填進(jìn)去的四個(gè)字是"成、語(yǔ)、游、戲"。齊讀填進(jìn)去的字，板書活動(dòng)課題。板書課題后，搶答這四個(gè)成語(yǔ)的意思，答對(duì)加 5分，答錯(cuò)倒扣5分。四個(gè)成語(yǔ)是：胸有（成）竹，自言自（語(yǔ)），（游）山玩水，游（戲）人間。 第二步：分組競(jìng)賽
1、巧填人體部位。 出示成語(yǔ)，同學(xué)們按順序填出相應(yīng)的人體部位。按規(guī)定的時(shí)間，各組通訊員將本組填得最好的'交老師評(píng)比，填對(duì)一個(gè)加5分，不會(huì)寫的可以用拼音代替。
�。�1）出人（頭）地，（2）焦頭爛（額），（3）另（眼）相看，（4）畫龍點(diǎn)（睛），（5）一（目）了然，（6）揚(yáng)（眉）吐氣，（7）千鈞一（發(fā)），（8）掩（耳）盜鈴，（9）嗤之以（鼻），（10）七（嘴）八（舌），（11）唇（齒）相依，（12）（鼻）青（臉）腫，（13）劈頭蓋（臉），（14）三頭六（臂），（15）一（手）遮天，（16）了如指（掌），（17）口蜜（腹）劍，（18）感人（肺） 腑，（19）鐵石心（腸），（20）（肝）膽相照，（21）（手）忙（腳）亂，（22）瞠（目）結(jié)舌，（23）卑躬屈（膝）
�。�24）刻苦銘（心）
最后，由老師訂正。
2、成語(yǔ)接龍。由各組自己定一個(gè)字或字音開頭，進(jìn)行成語(yǔ)接龍，可以用諧音接龍。該組的每個(gè)同學(xué)都可以回答，每個(gè)成語(yǔ)5分。如果10秒之內(nèi)不能回答，則答題終止，開始計(jì)算分?jǐn)?shù)，這樣培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
3、成語(yǔ)搶答。由老師說(shuō)成語(yǔ)的意思，學(xué)生搶答，每個(gè)成語(yǔ)5分。學(xué)生站起來(lái)后，如果5秒鐘之內(nèi)不能回答，或者回答錯(cuò)誤，倒扣5分，這樣引進(jìn)了風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。
�、賽畚菁盀酰阂�?yàn)閻垡粋�(gè)人而連帶愛他屋上烏鴉
②見錢眼開：看到錢財(cái)，眼睛就睜大了
�、蹮o(wú)微不至：沒有一個(gè)細(xì)微的地方不照顧到
�、芮ё税賾B(tài)：形容人和事物的姿態(tài)多種多樣
�、菀环虍�(dāng)關(guān)，萬(wàn)人莫開：一個(gè)人把住關(guān)口，一萬(wàn)個(gè)人都打不進(jìn)來(lái)，形容地勢(shì)非常險(xiǎn)要。
5、看圖畫搶答成語(yǔ)，如果有難度，可適當(dāng)提示，每個(gè)成語(yǔ)5分。（刻舟求劍、聞雞起舞、迫在眉睫、杯弓蛇影、小心翼翼、小心翼翼、螳臂當(dāng)車、拔苗助長(zhǎng)、對(duì)牛彈琴）
第三步：活動(dòng)頒獎(jiǎng)
第四步：活動(dòng)小結(jié)
老師用精煉的語(yǔ)言，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，用激勵(lì)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中，多積累成語(yǔ)、用好成語(yǔ)，讓成語(yǔ)豐富我們的語(yǔ)言，拓展我們的思維，豐富我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛，充滿陽(yáng)光。
一、活動(dòng)前，準(zhǔn)備工作及同學(xué)們的心理狀態(tài)；
二、活動(dòng)中，可以按活動(dòng)步驟來(lái)寫，要做到有詳有略；
三、活動(dòng)后，活動(dòng)的結(jié)果、自己的感受。
說(shuō)明：
趣味成語(yǔ)接龍比賽的活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想：
中華民族的文字是博大精深的，中國(guó)的成語(yǔ)瑰寶傳承至今。為了增強(qiáng)新村小學(xué)三四年級(jí)的學(xué)習(xí)文化氣息，豐富同學(xué)們的`課外生活，增進(jìn)各個(gè)小組之間的團(tuán)結(jié)合作精神。同時(shí)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校的“校園讀書節(jié)”活動(dòng)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)整理已認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)，并適當(dāng)拓展，特舉辦四字成語(yǔ)接龍比賽。
二、活動(dòng)目的：
1.引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。
3.幫助學(xué)生復(fù)習(xí)整理已認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)，并適當(dāng)拓展，以激發(fā)他們廣泛閱讀、積累成語(yǔ)的興趣，從而提高寫作水平。
三、比賽辦法、人員：
三四五年級(jí)全體學(xué)生參加比賽，每班分別分成兩組參加比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20XX年4月份
地點(diǎn)：教室。
四、競(jìng)賽內(nèi)容及形式：
內(nèi)容：已學(xué)的四字成語(yǔ)
形式：比賽分兩部分組成：第一部分四字成語(yǔ)填空，時(shí)間為15分鐘；第二部分為現(xiàn)場(chǎng)四字成語(yǔ)接龍大賽，以班級(jí)為小組團(tuán)隊(duì)合作。
五、比賽規(guī)則和計(jì)分
規(guī)則：筆試：學(xué)生必須準(zhǔn)確填出成語(yǔ)才可得分�，F(xiàn)場(chǎng)：龍頭成語(yǔ)由老師確定后，接著這成語(yǔ)的最后一字答另一成語(yǔ)。例：一清二楚 接，楚楚動(dòng)人 接，人見人愛.....成語(yǔ)接龍一定要跟四字成語(yǔ),約定俗成的四字短語(yǔ)也可；同音不同字可以，但一定要同聲（聲調(diào)）。
計(jì)分方法：筆試按填對(duì)成語(yǔ)個(gè)數(shù)計(jì)分，填對(duì)一個(gè)即可得2分；現(xiàn)場(chǎng)比賽以小組計(jì)分，小組接對(duì)一個(gè)成語(yǔ)，可使每個(gè)成員各加1分，以合計(jì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：
根據(jù)比賽成績(jī)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。
趣味成語(yǔ)接龍比賽活動(dòng)方案 5 篇
趣味成語(yǔ)接龍比賽的活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活或社區(qū)文化氛圍，激發(fā)參與者對(duì)中華傳統(tǒng)文化中成語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，提升語(yǔ)言表達(dá)和思維反應(yīng)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)參與者之間的交流與互動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“成語(yǔ)接龍大比拼，傳承文化展風(fēng)采”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：[具體日期] [具體時(shí)段]
地點(diǎn)：[詳細(xì)場(chǎng)地地址]
四、參與對(duì)象
校園賽：在校學(xué)生，可按年級(jí)或班級(jí)組隊(duì)參賽，也可個(gè)人報(bào)名；社區(qū)賽：社區(qū)居民，以家庭為單位或自由組隊(duì)報(bào)名。
五、比賽規(guī)則
采用傳統(tǒng)成語(yǔ)接龍規(guī)則，參賽者需用上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的首字（允許諧音，但諧音字需在 3 輪內(nèi)換回本字）。
成語(yǔ)必須是《新華成語(yǔ)大詞典》等權(quán)威詞典中收錄的成語(yǔ)，且不得重復(fù)使用已出現(xiàn)過(guò)的.成語(yǔ)。
每位參賽者思考時(shí)間限制在 10 秒內(nèi)，超時(shí)視為失敗，該隊(duì)伍或個(gè)人本輪淘汰。
比賽過(guò)程中，若出現(xiàn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤、不符合接龍規(guī)則等情況，直接淘汰。
六、活動(dòng)流程
報(bào)名階段（活動(dòng)前 1 - 2 周）：通過(guò)校園公告欄、班級(jí)群、社區(qū)公告、微信公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，明確報(bào)名時(shí)間、方式及比賽規(guī)則，鼓勵(lì)大家積極參與。
賽前準(zhǔn)備（活動(dòng)前 1 - 2 天）：
準(zhǔn)備比賽所需物資，如桌椅、計(jì)分牌、搶答器（可選）、成語(yǔ)題庫(kù)、獎(jiǎng)品等。
安排主持人、評(píng)委（可邀請(qǐng)語(yǔ)文老師、文化愛好者等），并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉比賽流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
布置比賽場(chǎng)地，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，如懸掛與成語(yǔ)相關(guān)的橫幅、海報(bào)等。
比賽開始（活動(dòng)當(dāng)天）：
開場(chǎng)環(huán)節(jié)（10 分鐘）：主持人致開幕詞，介紹活動(dòng)目的、規(guī)則、評(píng)委及比賽流程，邀請(qǐng)主辦方代表講話，宣布比賽正式開始。
初賽（60 分鐘）：所有參賽隊(duì)伍或個(gè)人按順序依次進(jìn)行成語(yǔ)接龍，采用淘汰制，每輪淘汰表現(xiàn)不佳的隊(duì)伍或個(gè)人，直至篩選出進(jìn)入決賽的名額（根據(jù)參賽人數(shù)確定，如校園賽 10 支隊(duì)伍進(jìn)決賽，社區(qū)賽 8 組家庭進(jìn)決賽）。
互動(dòng)環(huán)節(jié)（15 分鐘）：在初賽間隙，設(shè)置與成語(yǔ)相關(guān)的互動(dòng)小游戲，如 “成語(yǔ)猜猜猜”，由主持人給出成語(yǔ)的釋義或描述，觀眾舉手搶答，答對(duì)者可獲得小禮品，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
決賽（45 分鐘）：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍或個(gè)人進(jìn)行激烈角逐，競(jìng)爭(zhēng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。決賽可增加難度，如限定成語(yǔ)的字?jǐn)?shù)（如必須為四字成語(yǔ)且第三個(gè)字為特定字）、要求成語(yǔ)與特定主題相關(guān)等。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（15 分鐘）：評(píng)委根據(jù)決賽表現(xiàn)進(jìn)行打分，確定獲獎(jiǎng)名單。主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，邀請(qǐng)嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍或個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，獲獎(jiǎng)代表發(fā)表感言。
活動(dòng)結(jié)束：主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝評(píng)委、參賽者和工作人員的辛勤付出，宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束，組織人員有序離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 1 名 / 組，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值較高的文化類書籍套裝或?qū)W習(xí)用品大禮包。
二等獎(jiǎng) 2 名 / 組，獎(jiǎng)勵(lì)成語(yǔ)故事全集或精美文具禮盒。
三等獎(jiǎng) 3 名 / 組，獎(jiǎng)勵(lì)成語(yǔ)拼圖或書簽套裝。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，獎(jiǎng)勵(lì)小筆記本、筆等學(xué)習(xí)用品或小禮品。
八、活動(dòng)預(yù)算
包括獎(jiǎng)品費(fèi)用、場(chǎng)地布置費(fèi)用、宣傳費(fèi)用、物資采購(gòu)費(fèi)用（如搶答器租賃、計(jì)分牌制作等），具體金額根據(jù)實(shí)際情況核算。
九、注意事項(xiàng)
提前對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保其熟悉比賽規(guī)則。
安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，避免出現(xiàn)混亂。
準(zhǔn)備備用的成語(yǔ)題庫(kù)，防止比賽過(guò)程中出現(xiàn)冷場(chǎng)或重復(fù)情況。
若采用搶答形式，需確保搶答設(shè)備正常運(yùn)行，提前進(jìn)行調(diào)試。
趣味成語(yǔ)接龍比賽的活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的
推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)員工之間的凝聚力和溝通協(xié)作能力，在輕松愉快的氛圍中提升員工的文化素養(yǎng)，豐富員工的業(yè)余生活。
二、活動(dòng)主題
“妙語(yǔ)連珠，成語(yǔ)接龍展企業(yè)風(fēng)采”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：[具體日期] 下午 14:00 - 17:00
地點(diǎn)：企業(yè)會(huì)議室或多功能廳
四、參與對(duì)象
企業(yè)全體員工，以部門為單位組隊(duì)參賽，每隊(duì) 4 - 6 人。
五、比賽規(guī)則
接龍方式：前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的首字，同音或近音字均可，但連續(xù)使用同音或近音字不得超過(guò) 2 次，需在后續(xù)接龍中換回本字。
成語(yǔ)要求：必須是常用成語(yǔ)，且符合語(yǔ)法規(guī)范和語(yǔ)義邏輯。若出現(xiàn)生僻、不常用或自創(chuàng)的 “成語(yǔ)”，視為無(wú)效，該隊(duì)伍本輪淘汰。
時(shí)間限制：每隊(duì)思考和接龍時(shí)間總計(jì)不超過(guò) 15 秒，超時(shí)則本輪淘汰。
特殊規(guī)則：比賽過(guò)程中，每隊(duì)有一次 “求助” 機(jī)會(huì)，可向現(xiàn)場(chǎng)觀眾或同部門未參賽員工求助，求助時(shí)間計(jì)入本隊(duì)接龍時(shí)間。
六、活動(dòng)流程
報(bào)名階段（活動(dòng)前 1 - 2 周）：通過(guò)企業(yè)內(nèi)部郵件、工作群發(fā)布活動(dòng)通知，明確報(bào)名截止時(shí)間和組隊(duì)要求，各部門負(fù)責(zé)人組織員工報(bào)名。
賽前準(zhǔn)備（活動(dòng)前 3 天）：
準(zhǔn)備比賽所需物資，如桌椅、計(jì)分表、筆、獎(jiǎng)品等。
確定主持人，撰寫主持詞，安排熟悉成語(yǔ)知識(shí)的員工或邀請(qǐng)外部嘉賓擔(dān)任評(píng)委，制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行布置，懸掛企業(yè)標(biāo)語(yǔ)和與成語(yǔ)相關(guān)的裝飾，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
比賽開始（活動(dòng)當(dāng)天）：
開場(chǎng)環(huán)節(jié)（10 分鐘）：主持人開場(chǎng)，介紹活動(dòng)背景、目的`、規(guī)則和評(píng)委，邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布比賽開始。
團(tuán)隊(duì)展示（15 分鐘）：各參賽隊(duì)伍依次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示，包括隊(duì)名、口號(hào)和簡(jiǎn)短的才藝表演（與成語(yǔ)相關(guān)，如成語(yǔ)故事表演、成語(yǔ)詩(shī)詞朗誦等），評(píng)委根據(jù)展示情況進(jìn)行打分，計(jì)入團(tuán)隊(duì)總分。
成語(yǔ)接龍比賽（90 分鐘）：采用分組淘汰制，將參賽隊(duì)伍分為若干小組，小組內(nèi)進(jìn)行接龍比賽，每組勝出隊(duì)伍晉級(jí)下一輪，直至決出最終的冠亞季軍隊(duì)伍。比賽過(guò)程中，主持人實(shí)時(shí)播報(bào)比賽進(jìn)程和各隊(duì)得分情況。
趣味挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)（20 分鐘）：在比賽間隙，設(shè)置趣味挑戰(zhàn)題目，如 “成語(yǔ)填空”“根據(jù)圖片猜成語(yǔ)” 等，所有員工均可參與，答對(duì)者可獲得小獎(jiǎng)品，進(jìn)一步活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（15 分鐘）：評(píng)委根據(jù)比賽結(jié)果和團(tuán)隊(duì)展示得分，確定獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表發(fā)表感言。
活動(dòng)結(jié)束：主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝所有參與者的積極投入，宣布活動(dòng)結(jié)束，組織員工有序離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍隊(duì)伍：每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 800 元的購(gòu)物卡或同等價(jià)值的禮品。
亞軍隊(duì)伍：每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 500 元的購(gòu)物卡或同等價(jià)值的禮品。
季軍隊(duì)伍：每人獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 300 元的購(gòu)物卡或同等價(jià)值的禮品。
參與獎(jiǎng)：所有參賽員工均可獲得一份精美紀(jì)念品，如定制的企業(yè)文化筆記本、書簽等。
八、活動(dòng)預(yù)算
涵蓋獎(jiǎng)品費(fèi)用、場(chǎng)地布置費(fèi)用、宣傳費(fèi)用、物資采購(gòu)費(fèi)用等，具體金額根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)和獎(jiǎng)品標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算。
九、注意事項(xiàng)
活動(dòng)前確保所有參賽人員和工作人員知曉比賽規(guī)則和流程。
安排專人負(fù)責(zé)計(jì)分和計(jì)時(shí)工作，保證比賽的公平公正。
預(yù)留足夠的時(shí)間應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，如設(shè)備故障、爭(zhēng)議裁決等。
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，為今后類似活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
趣味成語(yǔ)接龍比賽的活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
激發(fā)小學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，拓展詞匯量，提高語(yǔ)言表達(dá)和思維能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造良好的校園文化學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)主題
“小小成語(yǔ)家，接龍大闖關(guān)”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：[具體日期] 上午 9:00 - 11:30
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂或操場(chǎng)（根據(jù)天氣情況調(diào)整）
四、參與對(duì)象
小學(xué) 3 - 6 年級(jí)學(xué)生，以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽，每隊(duì) 5 人。
五、比賽規(guī)則
接龍規(guī)則：用上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的首字，允許諧音，但連續(xù)使用諧音不得超過(guò) 3 次，且必須在后續(xù)接龍中換回本字。
成語(yǔ)規(guī)范：所接成語(yǔ)必須是小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)掌握的常見成語(yǔ)，若出現(xiàn)過(guò)于生僻或不符合小學(xué)生認(rèn)知水平的成語(yǔ)，評(píng)委有權(quán)判定無(wú)效，該隊(duì)伍本輪淘汰。
時(shí)間要求：每隊(duì)接龍時(shí)間限制在 12 秒內(nèi)，超時(shí)則本輪淘汰。
特殊規(guī)則：比賽設(shè)置 “復(fù)活” 環(huán)節(jié)，在初賽中被淘汰的隊(duì)伍，可通過(guò)回答一道附加成語(yǔ)知識(shí)題爭(zhēng)取復(fù)活機(jī)會(huì)，答對(duì)者可重新回到比賽。
六、活動(dòng)流程
報(bào)名階段（活動(dòng)前 2 周）：各班級(jí)班主任組織學(xué)生報(bào)名組隊(duì)，填寫報(bào)名表，提交至學(xué)校教務(wù)處。
賽前準(zhǔn)備（活動(dòng)前 1 周）：
準(zhǔn)備比賽所需物資，如桌椅、計(jì)分牌、搶答器（可選）、成語(yǔ)卡片、獎(jiǎng)品等。
培訓(xùn)主持人和評(píng)委，明確比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
布置比賽場(chǎng)地，張貼與成語(yǔ)相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)、圖片，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
比賽開始（活動(dòng)當(dāng)天）：
開場(chǎng)表演（10 分鐘）：由學(xué)校舞蹈社團(tuán)或朗誦社團(tuán)帶來(lái)與成語(yǔ)相關(guān)的表演，如成語(yǔ)舞蹈、成語(yǔ)朗誦等，拉開活動(dòng)序幕。
初賽（60 分鐘）：所有參賽隊(duì)伍按班級(jí)順序依次進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽，采用淘汰制，每輪淘汰表現(xiàn)不佳的隊(duì)伍，篩選出進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍（根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量確定，如 16 支隊(duì)伍進(jìn)復(fù)賽）。
成語(yǔ)知識(shí)小課堂（15 分鐘）：在初賽間隙，邀請(qǐng)語(yǔ)文老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的成語(yǔ)知識(shí)講解，如成語(yǔ)的來(lái)源、典故等，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。
復(fù)賽（40 分鐘）：進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍繼續(xù)進(jìn)行接龍比賽，競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入決賽的名額（如 8 支隊(duì)伍進(jìn)決賽）。此輪比賽可增加難度，如要求成語(yǔ)與季節(jié)、動(dòng)物等主題相關(guān)。
互動(dòng)游戲（15 分鐘）：設(shè)置 “成語(yǔ)接力跑” 游戲，將參賽學(xué)生分成若干小組，每組學(xué)生依次接力回答成語(yǔ)問(wèn)題，答對(duì)后跑向下一位隊(duì)員，最先完成的'小組獲勝，獲勝小組可獲得小獎(jiǎng)品。
決賽（30 分鐘）：決賽隊(duì)伍進(jìn)行最后的激烈角逐，爭(zhēng)奪冠亞季軍。決賽采用搶答形式，增加比賽的緊張感和趣味性。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（15 分鐘）：評(píng)委根據(jù)比賽結(jié)果確定獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言。
活動(dòng)結(jié)束：主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)成語(yǔ)知識(shí)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣布活動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生有序離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍隊(duì)伍：每人獎(jiǎng)勵(lì)一套精美成語(yǔ)故事書和榮譽(yù)證書。
亞軍隊(duì)伍：每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)成語(yǔ)拼圖玩具和榮譽(yù)證書。
季軍隊(duì)伍：每人獎(jiǎng)勵(lì)一本成語(yǔ)詞典和榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：頒發(fā)小獎(jiǎng)品，如卡通文具、書簽等。
八、活動(dòng)預(yù)算
包括獎(jiǎng)品費(fèi)用、場(chǎng)地布置費(fèi)用、宣傳費(fèi)用、物資采購(gòu)費(fèi)用等，具體金額根據(jù)實(shí)際情況確定。
九、注意事項(xiàng)
比賽前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確�；顒�(dòng)期間學(xué)生的人身安全。
安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，防止學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)打鬧、擁擠等情況。
提前調(diào)試好搶答器等設(shè)備，確保比賽順利進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。
趣味成語(yǔ)接龍比賽的活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的
豐富老年人的文化娛樂(lè)生活，促進(jìn)社區(qū)老年人之間的交流與互動(dòng)，增強(qiáng)他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感，提升老年人的精神文化素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題
“銀齡樂(lè)翻天，成語(yǔ)接龍樂(lè)無(wú)窮”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：[具體日期] 上午 9:30 - 11:30
地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)中心
四、參與對(duì)象
社區(qū)內(nèi) 50 歲及以上老年人，自由組隊(duì)參賽，每隊(duì) 3 - 4 人。
五、比賽規(guī)則
接龍方式：以成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的首字，允許使用諧音，但需在 3 輪內(nèi)換回本字。若遇到生僻字或難以接龍的情況，可向主持人申請(qǐng)更換上一個(gè)成語(yǔ)（每隊(duì)僅限 2 次更換機(jī)會(huì)）。
成語(yǔ)要求：使用通俗易懂、常見的成語(yǔ)，避免過(guò)于生僻或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的成語(yǔ)。若出現(xiàn)錯(cuò)誤或不符合規(guī)則的'情況，該隊(duì)伍本輪淘汰。
時(shí)間限制：每隊(duì)思考和接龍時(shí)間不超過(guò) 15 秒，超時(shí)視為失敗，本輪淘汰。
特殊規(guī)則：比賽設(shè)置 “親友助力” 環(huán)節(jié)，每隊(duì)可邀請(qǐng) 1 - 2 位親友團(tuán)成員到場(chǎng)，在比賽過(guò)程中，每隊(duì)有一次機(jī)會(huì)向親友團(tuán)求助，求助時(shí)間計(jì)入本隊(duì)接龍時(shí)間。
六、活動(dòng)流程
報(bào)名階段（活動(dòng)前 1 - 2 周）：通過(guò)社區(qū)公告欄、微信群、社區(qū)廣播等渠道發(fā)布活動(dòng)通知，組織老年人報(bào)名參賽，記錄報(bào)名信息。
賽前準(zhǔn)備（活動(dòng)前 3 天）：
準(zhǔn)備比賽所需物資，如桌椅、計(jì)分表、筆、獎(jiǎng)品、飲用水等。
安排主持人和評(píng)委（可邀請(qǐng)社區(qū)文化工作者、書法愛好者等），對(duì)比賽規(guī)則和流程進(jìn)行溝通。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，懸掛與成語(yǔ)相關(guān)的橫幅、字畫，營(yíng)造溫馨、濃厚的文化氛圍。
比賽開始（活動(dòng)當(dāng)天）：
開場(chǎng)致辭（10 分鐘）：社區(qū)負(fù)責(zé)人致辭，歡迎老年人的參與，介紹活動(dòng)目的和意義，宣布比賽開始。
熱身游戲（15 分鐘）：進(jìn)行簡(jiǎn)單的 “成語(yǔ)猜謎” 熱身游戲，由主持人給出成語(yǔ)謎面，老年人舉手搶答，答對(duì)者可獲得小禮品，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
成語(yǔ)接龍比賽（90 分鐘）：參賽隊(duì)伍按順序依次進(jìn)行成語(yǔ)接龍，采用淘汰制，逐步淘汰表現(xiàn)不佳的隊(duì)伍，直至決出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍（根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量確定，如 6 支隊(duì)伍進(jìn)決賽）。
文化分享環(huán)節(jié)（15 分鐘）：在比賽間隙，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)文化素養(yǎng)較高的老年人分享自己熟悉的成語(yǔ)故事或成語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵，增進(jìn)大家對(duì)成語(yǔ)的理解。
決賽（30 分鐘）：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍進(jìn)行激烈角逐，競(jìng)爭(zhēng)冠亞季軍。決賽可增加難度，如要求成語(yǔ)包含數(shù)字、顏色等元素。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（15 分鐘）：評(píng)委根據(jù)比賽結(jié)果確定獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書，獲獎(jiǎng)代表發(fā)表感言。
活動(dòng)結(jié)束：主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，感謝所有參與者的熱情投入，鼓勵(lì)老年人繼續(xù)參與社區(qū)文化活動(dòng)，宣布活動(dòng)結(jié)束，組織老年人有序離場(chǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍隊(duì)伍：每人獎(jiǎng)勵(lì)一套養(yǎng)生茶具或按摩器材。
亞軍隊(duì)伍：每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)精美保溫杯和一本成語(yǔ)故事集。
季軍隊(duì)伍：每人獎(jiǎng)勵(lì)一套書法用品（毛筆、宣紙、墨汁等）。
參與獎(jiǎng)：所有參賽老年人均可獲得一份紀(jì)念品，如老年保健手冊(cè)、毛巾等。
八、活動(dòng)預(yù)算
包括獎(jiǎng)品費(fèi)用、場(chǎng)地布置費(fèi)用、宣傳費(fèi)用、物資采購(gòu)費(fèi)用等，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理預(yù)算。
九、注意事項(xiàng)
活動(dòng)前了解參賽老年人的身體狀況，確�；顒�(dòng)強(qiáng)度適合老年人參與，如有需要可配備醫(yī)護(hù)人員。
安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，如引導(dǎo)老年人就座、提供飲用水等，保障老年人的活動(dòng)體驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程中注意觀察老年人的情緒和狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)節(jié)奏，避免出現(xiàn)過(guò)度疲勞或緊張的情況。
活動(dòng)結(jié)束后，收集老年人對(duì)活動(dòng)的意見和建議，以便今后改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。
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