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可做學(xué)校標(biāo)語(yǔ)的名人名言150句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。還苦于找不到優(yōu)秀的名言？下面是小編為大家整理的可做學(xué)校標(biāo)語(yǔ)的名人名言150句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、教育難，難就在回到常識(shí)。錢(qián)理群
2、任何教育都比不上災(zāi)難的教育。狄斯雷利
3、培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。馬卡連柯
4、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水�？涿兰~斯
5、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始。羅素
6、所有智力方面的工作都要依賴(lài)于興趣。皮亞杰
7、教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可侵犯。約翰洛克
8、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。贊科夫
9、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的東西是不會(huì)保存在心里的。 《柏拉圖論教育》
10、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。蘇霍姆林斯基
11、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的。凱興斯泰納
12、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆積。斯貝爾斯
13、教育是通過(guò)人的主動(dòng)性來(lái)實(shí)現(xiàn)的，教育牢牢地釘在主動(dòng)性上。費(fèi)希特
14、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于關(guān)于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。;;第斯多惠
15、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。盧梭
16、教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。梁?jiǎn)⒊?/p>
17、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。保羅弗萊雷
18、求知與求學(xué)的欲望應(yīng)該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來(lái)。 夸美紐斯
19、保存兒童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知識(shí)把兒童天性武裝起來(lái)。埃默森
20、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢！陶行知
21、不要等待運(yùn)氣的降臨，應(yīng)去努力掌握知識(shí)。
22、在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在�！勘葋�
23、動(dòng)手動(dòng)腦，探求規(guī)律。
24、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。
25、我唯一知道的就是自己無(wú)知。——蘇格拉底
26、應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。——童第周
27、黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待�！畎�
28、我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)得到豐厚的收獲，收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。
29、圖書(shū)數(shù)量達(dá)標(biāo)（小學(xué)生均20本以上，初中生均30本以上；復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)），配有一定數(shù)量的教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報(bào)刊、音像資料、電子圖書(shū)等；按照《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)辦法》（簡(jiǎn)稱(chēng)“中圖法”）分類(lèi)分柜擺放。
30、我希望你們正直、善良、學(xué)會(huì)尊重、懂得感恩、熱愛(ài)生命，只有這樣你們才會(huì)有許多以誠(chéng)相待的朋友，才能贏(yíng)得他人的尊重。
31、坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情。
32、自然科學(xué)的理論不能離開(kāi)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)�！皠谛恼咧稳耍瑒诹φ呤苤斡谌恕钡闹乩碚�、輕實(shí)驗(yàn)的落后思想，對(duì)發(fā)展中國(guó)家的科學(xué)青年有很大的害處。
33、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出問(wèn)題。
34、勞動(dòng)會(huì)給明天帶來(lái)歡樂(lè)，團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來(lái)勝利�！_克族諺語(yǔ)
35、細(xì)心觀(guān)察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。
36、科學(xué)的真理不應(yīng)該在古代圣人的蒙著灰塵的書(shū)上去找，而應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)中和以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的理論中去找。
37、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高科學(xué)素質(zhì)。
38、身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞，因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持。——蘇格拉底
39、拋棄今天的人，不會(huì)有明天；而昨天，不過(guò)是行去流水�！s翰洛克
40、廣泛的求知欲，能使一個(gè)人成為系統(tǒng)的博物學(xué)家。
41、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。——卓別林
42、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。
43、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！浊�
44、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，也是長(zhǎng)壽的秘訣�！R約翰
45、實(shí)行開(kāi)架借閱，做到對(duì)全體師生開(kāi)放，公示有借閱開(kāi)放時(shí)間（分年級(jí)或者班級(jí)）。師生借閱記錄要分開(kāi)登記。教師借閱記錄要以姓氏首字母為順序形成全校教師借閱目錄，再設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的借還登記冊(cè)，對(duì)教師的借還情況實(shí)時(shí)記錄，每年度裝訂成冊(cè)。
46、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座城市�！腋�
47、圖書(shū)室面積適當(dāng)，寬敞明亮、墻壁干凈，室內(nèi)整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。
48、時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)�！喔�
49、一切推理都必須從觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。
50、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！�
51、許多人喜歡真理，但并沒(méi)有許多人為真理仗義執(zhí)言。 ——諺語(yǔ)
52、人的快樂(lè)和幸福不在金我錢(qián)，不在于愛(ài)情，而在于真理。 —— (捷克)諺語(yǔ)
53、一軌九洲，同風(fēng)天下。 —— 《春秋·公羊傳》
54、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。 —— 《尚書(shū)》
55、時(shí)間會(huì)流逝，年華要消失，真理永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。 ——佚名
56、刀劍殺不死真理。 ——阿根廷
57、勤勞致富是千古不變的真理。無(wú)論當(dāng)學(xué)徒還是做老板，一樣要拚、要博、要奮斗。一件任務(wù)交給我，不管多么困難，我都要把它做好。工作是我最大興趣，勤勞是我創(chuàng)業(yè)的源頭。 ——陳紹良
58、等時(shí)間的人，就是浪費(fèi)時(shí)間的人。 ——諺語(yǔ)
59、民惟邦本，本固邦寧。 ——尚書(shū)
60、對(duì)實(shí)驗(yàn)的專(zhuān)橫就是對(duì)真理的恐懼。 ——諺語(yǔ)
61、花言巧語(yǔ)逃不出真理的手掌。 ——俄羅斯
62、我最害怕的莫過(guò)于閑散怠惰，沒(méi)事可干，無(wú)所作為，官能陷于麻痹狀態(tài)。身體閑置不用，精神就備感苦悶。 ——夏洛蒂·勃朗特
63、“天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。 ——李卜克內(nèi)西
64、教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。
65、不要努力成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。
66、如果一個(gè)想法在一開(kāi)始不是荒謬的，那它就是沒(méi)有希望的。
67、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺(jué)起來(lái)像一小時(shí)。坐在一個(gè)漂亮姑娘身邊整整一小時(shí)，感覺(jué)起來(lái)像一分鐘。這就是相對(duì)論。
68、在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇后者。她幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
69、戰(zhàn)爭(zhēng)不決定誰(shuí)對(duì)了，只決定誰(shuí)留下了。
70、乞丐并不會(huì)妒忌百萬(wàn)富翁，但是他肯定會(huì)妒忌收入更高的乞丐。
71、如果一聽(tīng)到一種與你相左的意見(jiàn)就發(fā)怒，這表明，你已經(jīng)下意識(shí)地感覺(jué)到你那種看法沒(méi)有充分理由。如果某個(gè)人硬要說(shuō)二加二等于五，你只會(huì)感到憐憫而不是憤怒。
72、如果一生中能讀到一本好書(shū)，在閱讀中又感到樂(lè)趣，這種樂(lè)趣又把我們引深到思考中去，在思辨中再得到更大的樂(lè)趣，這才是一本好書(shū)應(yīng)有的價(jià)值，也是它真正存在的意義。
73、我絕不會(huì)為我的信仰而獻(xiàn)身，因?yàn)槲铱赡苁清e(cuò)的。
74、熱愛(ài)書(shū)吧，它會(huì)使你的生活變得舒暢愉快，它會(huì)幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬別人和自己。 ——高爾基
75、吹滅讀書(shū)燈，一身都是月。 ——黃永玉
76、讀書(shū)先要會(huì)疑，于不疑處有疑方是進(jìn)矣。可疑而不疑不曾學(xué)，學(xué)則須疑。學(xué)貴心悟，守舊無(wú)功。 ——張載
77、我跟著我的直覺(jué)和好奇心走,遇到的很多東西,此后被證明是無(wú)價(jià)之寶。 ——喬布斯
78、士之相知，溫不增華，寒不改葉，能四時(shí)而不衰，歷夷險(xiǎn)而益固。 ——諸葛亮
79、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤解了他。 ——貝多芬
80、有很多良友，勝于有很多財(cái)富。 ——莎士比亞
81、對(duì)于一個(gè)病人來(lái)說(shuō)，仁愛(ài)、溫和、兄弟般的同情，有時(shí)甚至比藥物更靈。 ——陀思妥耶夫斯基
82、人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易。友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。 ——馬克思
83、不可以一時(shí)之譽(yù)，斷其為君子，不可以一時(shí)之謗，斷其為小人。 ——馮夢(mèng)龍
84、既然我們都是凡人，就不如將友誼保持在適度的水平，不要對(duì)彼此的精神生活介入得太深。 ——?dú)W里庇得斯
85、勢(shì)力之交難以經(jīng)遠(yuǎn)。 ——諸葛亮
86、在不幸中，有用的朋友更為必要。在幸運(yùn)中，高尚的朋友更為必要。在不幸中，尋找朋友出于必需。在幸運(yùn)中，尋找朋友出于高尚。 ——亞里士多德
87、若要精人前聽(tīng)。
88、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
89、大學(xué)是這樣一種機(jī)構(gòu)：它自覺(jué)地獻(xiàn)身于對(duì)知識(shí)的追，力爭(zhēng)解決難題，用挑剔的眼光去評(píng)價(jià)人們的成就，并用真正的高水平去教育人。弗萊克斯
90、多辦一所學(xué)校，就可少建一座監(jiān)獄。雨果
91、哀大莫如心死。
92、吃一塹長(zhǎng)一智。
93、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
94、家丑不可外揚(yáng)。
95、求人不如求己。
96、過(guò)馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車(chē)要像海龜——慢點(diǎn)。
97、大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充滿(mǎn)光明、自由和知識(shí)的地言。迪斯累利
98、開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家。平安到家，家人放心。
99、千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。
100、學(xué)校之盛衰，關(guān)系天下之盛衰也。黃宗羲
101、平安要靠每一個(gè)人的，而不是要靠一個(gè)人做到就行。
102、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
103、有眼不識(shí)泰山。
104、嚴(yán)師不如益友。
105、萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。
106、學(xué)校之設(shè)，固治國(guó)化民之本也。宋田況
107、心靈中的黑暗必須用知識(shí)來(lái)驅(qū)除。
108、拒人千里之外。
109、君子不羞當(dāng)面。
110、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
111、百聞不如一見(jiàn)。
112、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損
113、一山不容二虎。
114、麗水是我家，平安靠大家。
115、振興教育，必先廣儲(chǔ)師范，師資不敷，學(xué)校何以興盛。清張之洞
116、迅雷不及掩耳。
117、有志者事竟成。
118、拉大旗做虎皮。
119、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水。（捷克）夸美紐斯
120、使學(xué)校適合兒童而不是使兒童適合學(xué)校。（英）尼爾
121、人才為政事之本，而學(xué)校尤為人才之本也。清顏元
122、平安的防范是容易的，可往往有些人使它變困難了。
123、違章不禁，危險(xiǎn)難險(xiǎn)，違章不止，事故難消。
124、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下。
125、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
126、站得遠(yuǎn)望得清。
127、卑之無(wú)甚高論。
128、學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。孫中山
129、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。
130、滿(mǎn)招損謙受益。
131、恭敬不如從命。
132、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格，故處處要使學(xué)生自動(dòng)。蔡元培
133、好來(lái)不如好去。
134、死無(wú)葬身之地。
135、學(xué)校是造就人的工場(chǎng)。（捷克）夸美紐斯
136、人生就是學(xué)校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn)椋媸窃谏顪Y的孤獨(dú)里。海德格爾
137、海水不可斗量。
138、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。蘇霍姆林斯基
139、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專(zhuān)門(mén)別其派，大學(xué)會(huì)其歸。（清）張謇
140、預(yù)防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。
141、借人衣不敢披。
142、名副其實(shí)的教育本質(zhì)上就是品格教育。
143、化腐朽為神奇。
144、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。
145、教化之本，出于學(xué)校。蘇洵
146、師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定。梁?jiǎn)⒊?/p>
147、高不成低不就。
148、友誼是畢生難覓的一宗珍貴財(cái)富。
149、可愛(ài)的城市，平安的一天，兩者的結(jié)合，就是幸福的。
150、而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強(qiáng)之，條理萬(wàn)端，皆歸本于學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
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