家風(fēng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)大全
家風(fēng)，是一個(gè)家庭甚至家族，在傳承中，影響晚輩的風(fēng)氣。以下是小編搜索整理一篇家風(fēng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)大全，歡迎大家閱讀!
1、刻薄成家、驕奢淫逸，就是敗家相。
2、積小錢(qián)，辦大事；積閑錢(qián)，辦急事。
3、常將有日思元日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)。
4、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
5、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
6、黃金非寶書(shū)為寶，萬(wàn)事皆空善不空。
7、提倡勤儉持家，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
8、良好家風(fēng)的形成要靠家庭成員的共同努力。
9、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
10、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟。
11、家弗和，防鄰欺；鄰弗和，防外欺。
12、傳承良好家風(fēng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
13、良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
14、好家風(fēng)是國(guó)寶，應(yīng)該代代傳承。
15、有財(cái)無(wú)義，惟家之殃。
16、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。
17、家興出孝子，家敗出妖孽。
18、抓良好家風(fēng)教育，促孩子健康成長(zhǎng)。
19、傳承中華民族文化，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)。
20、國(guó)威不可內(nèi)傷，家丑不可外揚(yáng)。
21、我今僅守讀書(shū)業(yè)，汝勿輕捐少壯時(shí)。
22、父之愛(ài)子，教以義方。
23、無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。
24、孩子是要?jiǎng)e人教的，毛病是要?jiǎng)e人醫(yī)的。
25、自我修養(yǎng)，需要良好家風(fēng)的熏陶。
26、長(zhǎng)者須是指導(dǎo)者協(xié)商者，卻不該是命令者。
27、和順日子容易過(guò)，忤逆日子一時(shí)難。
28、事要好，問(wèn)三老；家要興，看后丁。
29、家庭不是別的，正是人類自己。
30、以德遺后者昌，以財(cái)遺后者亡。
31、樹(shù)立良好家風(fēng)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
32、親賢者、遠(yuǎn)小人；重禮儀、講誠(chéng)信。
33、樹(shù)清正家風(fēng)，養(yǎng)浩然國(guó)風(fēng)。
34、成家子，烘如寶，敗家子，錢(qián)如草。
35、吃飯穿衣量家當(dāng)，一屋老小心不慌。
36、父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。
37、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。
38、人遺子孫以財(cái)，我遺子孫以清白。
39、建家規(guī)整家風(fēng)，固守國(guó)風(fēng)本色。
40、家風(fēng)是傳承千年的精神尺度。
41、算算用用，吃穿不窮；用用算算，海干山空。
42、有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
43、不以已長(zhǎng)望人，雖卑賤皆得盡所能。
44、傳家兩字曰讀與耕，興家兩字曰儉與勤。
45、凡是不愛(ài)已的人，實(shí)在欠缺做父親的資格。
46、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
47、吾家食宋祿三百余年，勿忘后裔不仕。
48、若一家自相紛爭(zhēng)，那家就站立不住。
49、家風(fēng)清則社風(fēng)清，家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。
50、發(fā)家在于勤，敗家多為淫。
51、人皆因祿富，我獨(dú)以官貧。所遺子孫，在于清白耳。
52、忠孝仁愛(ài)顯人品，勤儉耕讀展家風(fēng)。
53、繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)優(yōu)良家風(fēng)建設(shè)。
54、治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
55、家家有本難念經(jīng)，唯有開(kāi)心念得通。
56、士有悍婦則良友不至，國(guó)有妒臣則賢士不留。
57、家有一心，有錢(qián)買(mǎi)金；家有二心，無(wú)錢(qián)買(mǎi)針。。
58、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)，會(huì)為孩子的成長(zhǎng)墊定良好的基石。
59、生活在失去和睦的家庭里，等于生活在地獄里。
60、要得健全幸福的人類，須得有健全幸福的母親。
61、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
62、覺(jué)醒的父母，完全應(yīng)該是義務(wù)的，利他的，犧牲的。
63、修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。
64、家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響孩子的心靈。
65、家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，由各個(gè)家庭成員的言行來(lái)體現(xiàn)。
66、良好的家風(fēng)，是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的'必要條件。
拓展：家風(fēng)家規(guī)的故事
中華民族是禮儀之邦，5000年的文化傳承至今，深深的印在每個(gè)炎黃子孫的內(nèi)心深處。同時(shí)，每個(gè)家庭都有自己的文化傳承，無(wú)規(guī)矩不成方圓，良好的家風(fēng)家規(guī)是一個(gè)家庭的文化傳承，也是對(duì)后輩人的一種鼓勵(lì)和鞭策，好的家風(fēng)家規(guī)，是經(jīng)歷了很多事情形成的，是經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。每個(gè)家風(fēng)家規(guī)都有很多刻苦銘心的事情記錄，他不僅僅是一個(gè)故事，更是一種文化的積淀和傳承。
我家有個(gè)木質(zhì)小方桌，四四方方，端莊大氣，看上去很有時(shí)代感，記得小時(shí)候我經(jīng)常在這個(gè)小方桌上吃飯、寫(xiě)作業(yè)、玩游戲，可以說(shuō)這個(gè)小方桌記錄了我們一家人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得上小學(xué)的時(shí)候，有一次我考試完數(shù)學(xué)，家長(zhǎng)在輔導(dǎo)我修改述學(xué)試卷的時(shí)候，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)，“你是個(gè)小馬虎，很多錯(cuò)的題目，不是你不會(huì)做，而是不認(rèn)真審題寫(xiě)錯(cuò)的，分?jǐn)?shù)不應(yīng)該這么低”，聽(tīng)過(guò)后，我還很生氣，不服勁，認(rèn)為自己考的分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)，于是給媽媽說(shuō)我們班的某某某比我還低！家長(zhǎng)聽(tīng)了，馬上就說(shuō)別忘了我們的家規(guī)“謙為貴、信為本”，做任何事情要謙虛，不懂就要問(wèn)，絕對(duì)不能驕傲自滿，同時(shí)要講誠(chéng)信，有信心，腳踏實(shí)地，勇攀高峰。聽(tīng)了家長(zhǎng)的話，自己內(nèi)心一陣，低下了頭認(rèn)真反思，“謙為貴，信為本”，本以為六個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有這么深?yuàn)W的內(nèi)涵，家規(guī)的力量原來(lái)這么給力，當(dāng)你驕傲的時(shí)候他會(huì)提醒你，當(dāng)你迷茫的時(shí)候他會(huì)鼓勵(lì)你。從小到大我經(jīng)歷了很多事，但是始終沒(méi)有忘記這六個(gè)字。這件事情雖然已將過(guò)去很久，但是當(dāng)時(shí)的情景還是歷歷在目，家規(guī)就是告誡自己和自己的家人，要走正道，匯聚正能量，不斷前行，不斷進(jìn)步，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
現(xiàn)在已經(jīng)成為父親的我，更為深刻的感受到家風(fēng)家規(guī)的重要意義，有責(zé)任和義務(wù)把這六字家風(fēng)家規(guī)繼承和傳承下去，讓下一代知道家庭的歷史、國(guó)家的歷史，做一個(gè)有目標(biāo)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。一是讓孩子多看�?shū)，快速的掌握知識(shí)和了解歷史，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家發(fā)展的歷史責(zé)任感和使命感。二是讓孩子多參加實(shí)踐活動(dòng)，多到黨的革命圣地、博物館參觀，了解中國(guó)的歷史，樹(shù)立正確的世界觀。三是以身作則，將“謙為貴、信為本”以實(shí)際行動(dòng)讓孩子去用心感受到六個(gè)字的內(nèi)涵。四是加強(qiáng)引導(dǎo)，孩子在成長(zhǎng)中要加強(qiáng)引導(dǎo)教育，樹(shù)立良好的人生觀和價(jià)值觀。
家規(guī)家訓(xùn)的形成是伴隨著每個(gè)家庭每個(gè)成員經(jīng)歷的很多事情不斷演變而形成的。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多的事情，這些事情看似雖小，但是隨著不斷的經(jīng)歷和總結(jié)，家規(guī)家訓(xùn)逐步形成。而且內(nèi)容精辟，深入人心，不斷流傳，鑄就一個(gè)人的成就、一個(gè)家族的輝煌和一個(gè)民族的復(fù)興。
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