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家校共育的名言標(biāo)語
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的標(biāo)語都不陌生吧,標(biāo)語是用簡(jiǎn)短文字寫出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào),對(duì)文化起到一定的宣傳作用。那么都有哪些類型的標(biāo)語呢?以下是小編為大家收集的家校共育的名言標(biāo)語,歡迎大家分享。
1、愛心奉獻(xiàn),真情待人,傳播文明。
2、播種生活,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
3、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。
4、曾經(jīng)海枯石爛,抵不過好聚好散。
5、曾經(jīng)以為你就是氧氣,原來只是鬧劇。
6、插上理想的翅膀,揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
7、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良家庭環(huán)境,讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)。
8、當(dāng)仁,不讓于師。——《論語》譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。
9、多關(guān)心孩子,不要只關(guān)心成績(jī);多鼓勵(lì)孩子,哪怕微小的進(jìn)步。
10、多一分關(guān)愛,多一分成績(jī),多一點(diǎn)希望,多一些歡樂。
11、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。
12、父母帶頭、全家學(xué)習(xí)、親子共同成長(zhǎng)。
13、隔著淚眼看世界,整個(gè)世界都在哭。
14、給孩子溫暖,給孩子希望,給孩子力量。
15、關(guān)心子女的成長(zhǎng),從我們的溝通和合作開始。
16、孩子的成長(zhǎng)是你我共同的心愿。
17、孩子連著你、我、他,成人成才靠大家。
18、孩子是我們共同的希望。
19、歡迎您的到來,期盼您的支持。感謝您的合作,希望您的指點(diǎn)。
20、加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率。
21、家校共攜手,構(gòu)建和諧校園;學(xué)校新整合,譜寫教育新篇章。
22、家;ヂ(lián),架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。
23、家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。
24、家校心連心,教育手牽手。
25、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!墩撜Z》譯:見到有人在某一方面有超過自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。
26、建安全之家,創(chuàng)平安環(huán)境。
27、建健康之家,促身心和諧。
28、建生態(tài)之家,促環(huán)保行為。
29、建文化之家,促文明修養(yǎng)。
30、經(jīng)常家訪,多報(bào)喜,巧報(bào)憂。
31、君子成人之美,不成人之惡。
32、君子求諸己,小人求諸人!墩撜Z》譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點(diǎn),找問題。
33、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。
34、君子務(wù)本,本立而道生。
35、開展“比教學(xué),訪萬家”活動(dòng),建立教師職業(yè)能力評(píng)價(jià)新機(jī)制。
36、開展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)。
37、課上做老師,課下做朋友。
38、哭久了會(huì)累,也只是別人的以為。
39、明明都知道那都是謊言,可是我還是會(huì)被感動(dòng)。
40、明明是你做錯(cuò),何必裝作很難過。
41、你曾經(jīng)給的那些名叫愛的東西,早已灰飛煙滅。
42、你說時(shí)間會(huì)沖淡一切,距離會(huì)讓我們好過些。
43、你忘了回憶,我忘了忘記。
44、人誰無過,過而能改,善莫大焉。
45、如果我愛上你的笑容要怎麼收藏、要怎么去擁有?
46、三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>
47、深淺不一的印記,付之一笑的回憶。
48、世界上最可怕的詞不是分離,而是距離。
49、是你蒼白了我的等待,諷刺了我的執(zhí)著。
50、送愛心,心心相印;訪萬家,家校共贏。
51、碎了一地的諾言,拼湊不回的昨天。
52、她們都說失去以后才懂得珍惜,其實(shí)珍惜后的失去最痛。
53、為孩子鼓勵(lì)喝彩,揚(yáng)孩子理想風(fēng)帆。
54、我的家訪多一個(gè)家庭,收獲就能多一份希望。
55、我懷念的不是你,而是你給的致命曾經(jīng)。
56、我假裝過去不重要,卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到。
57、我們之間,何只一顆心的距離。
58、我喜歡讀母校的書,更喜歡讀母校的人。
59、我要怎樣才能躲掉,命運(yùn)的心血來潮。
60、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
61、小不忍,則亂大謀!墩撜Z》譯:不該干的事,即使很想去干,但堅(jiān)持不干,叫“忍”。
62、小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。
63、煙花易冷,人事易分,而你再問我是否還在等。
64、沿途的風(fēng)景我只能邊走邊忘。
65、一個(gè)人害怕孤獨(dú),兩個(gè)人害怕辜負(fù)。
66、一些記憶揮之不去,一些回憶抹殺不了。
67、依法辦學(xué),以質(zhì)立校;管理興校,教師強(qiáng)校。
68、用生命去詮釋你的逢場(chǎng)做戲。
69、有時(shí)候閉上眼睛、才能看見最干凈的世界。
70、原本以為最偉大的是友情,可就連友情都那么卑微。
71、走進(jìn)不同的課堂,擷取的全都是成功。
72、最疼的疼是原諒,最黑的黑是絕望。
73、坐在同一條板凳上,收獲的不僅是建議。
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