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愛(ài)因斯坦傳閱讀練習(xí)
語(yǔ)文閱讀理解在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對(duì)考試，最重要的，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇愛(ài)因斯坦傳閱讀練習(xí)，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟！
�、僮屓诵臅缟疋淖匀伙L(fēng)光，古老幽靜的小城，四周是大大小小的風(fēng)車，悠然自得地轉(zhuǎn)動(dòng)，唱著“吱呦、吱呦”的歌聲；那兒可以穿著軟鞋、汗衫，隨意散步，沒(méi)有繁文縟節(jié)，沒(méi)有令人討厭的社交活動(dòng)。
�、谠谌R頓大學(xué)，愛(ài)因斯坦總是過(guò)得舒暢順心。只是有一天，愛(ài)因斯坦和埃倫費(fèi)斯特吃完飯正在午睡。電話鈴響了，原來(lái)荷蘭女王陛下前來(lái)視察，聽說(shuō)著名的愛(ài)因斯坦教授正在萊頓講學(xué)，很想見(jiàn)見(jiàn)他。這一下可忙壞了埃倫費(fèi)斯特夫人。愛(ài)因斯坦的大禮服遠(yuǎn)在800公里之外的柏林家中。愛(ài)因斯坦從不帶禮服到萊頓。夫人急忙到處打電話，找朋友借了一身“中等身材穿的禮服”，才算搪塞過(guò)去。
�、蹛�(ài)因斯坦與埃倫費(fèi)斯特一家結(jié)下了深厚的友誼。埃倫費(fèi)斯特一家人都忘不了愛(ài)因斯坦每次進(jìn)門的歡快聲，也總記得愛(ài)因斯坦的話：“一個(gè)人除了提琴、床、桌子和椅子之外，還需要什么！”
�、苋R頓之行后，布拉格“烏蘭尼亞”科學(xué)協(xié)會(huì)邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦演講。愛(ài)因斯坦來(lái)到布拉格，這也是他舊地重游。他成了菲力普·弗朗克的客人。
�、莸竭_(dá)布拉格的當(dāng)天晚上，在擠滿了人的“烏蘭尼亞”協(xié)會(huì)大廳里舉行了愛(ài)因斯坦的演講會(huì)，而后是該協(xié)會(huì)的會(huì)員們同愛(ài)因斯坦見(jiàn)面。在一連串歡迎詞后，總算該輪到愛(ài)因斯坦講話了。愛(ài)因斯坦出人意料地在臺(tái)上拿起小提琴，不無(wú)幽默地說(shuō)：“女士們，先生們，這兒的氣氛太嚴(yán)肅了。讓我先為大家演奏小提琴吧，那將更愉快，更易理解�！�
�、弈氐淖帏Q曲響起來(lái)了。音樂(lè)為人們進(jìn)入物理學(xué)奧秘的天地奏響了前奏曲。愛(ài)因斯坦離開布拉格后又直赴維也納，他在坐滿了3000人的音樂(lè)大廳里發(fā)表了公開演講。
�、邜�(ài)因斯坦的維也納之行留下一個(gè)小小的趣話。愛(ài)因斯坦在維也納住在奧地利物理學(xué)家費(fèi)利克斯·埃倫哈夫特家里。他們是一對(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)停止?fàn)幾h的老朋友。埃倫哈夫特的妻子是奧地利有名的婦女教育組織家，她想讓愛(ài)因斯坦在演講會(huì)上顯得儀表堂堂，就從愛(ài)因斯坦帶來(lái)的兩條褲子中拿出一條讓裁縫熨平，并親手把褲子交給了愛(ài)因斯坦�？傻搅搜葜v廳，埃倫哈夫特夫人大吃一驚，愛(ài)因斯坦博士仍然穿著那條皺巴巴的褲子。
�、�1921年3月底，愛(ài)因斯坦踏上了訪美的旅途。在紐約港口，迎候愛(ài)因斯坦的人群人山人海。當(dāng)“鹿特丹號(hào)”郵輪靠岸時(shí)，采訪記者爭(zhēng)先恐后蜂擁而上，把愛(ài)因斯坦圍在甲板上。愛(ài)因斯坦第一次見(jiàn)識(shí)到美國(guó)新聞?dòng)浾叩膮柡�。記者們一再�?qǐng)求愛(ài)因斯坦用幾句話說(shuō)明相對(duì)論的本質(zhì)。用幾句話解釋一門新科學(xué)理論，科學(xué)家們會(huì)覺(jué)得這問(wèn)題本身就是天方夜譚，可新聞?dòng)浾呔椭灰獛拙湓挘阏f(shuō)多了，他們也不懂。愛(ài)因斯坦的回答絕妙無(wú)比，他說(shuō)：“如果你們同意不過(guò)分苛求答案并把它當(dāng)作一種玩笑來(lái)接受的話，我可以作如下解釋：從前人們以為，如果所有的物體從宇宙中消失掉，時(shí)間和空間依然存在；而根據(jù)相對(duì)論，時(shí)間和空間將同物體一起消失�！庇浾邆兝^續(xù)追問(wèn)：“全世界只有12個(gè)人懂得相對(duì)論，這是真的嗎？”愛(ài)因斯坦一臉天真無(wú)邪，兩手一攤，說(shuō)：“怎么會(huì)呢，任何一個(gè)物理學(xué)家都能容易地弄懂相對(duì)論，我在柏林的所有學(xué)生都懂得它。事實(shí)上，在這期間所有國(guó)家的物理學(xué)家不僅懂得相對(duì)論，并且還參與了對(duì)它的進(jìn)一步加工和推進(jìn)。”（節(jié)選）
〔閱讀訓(xùn)練〕
1．選文開頭的環(huán)境描寫有什么作用？
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2．說(shuō)說(shuō)你對(duì)選文第③段中畫線句子的理解。
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3．讀完選文后，你覺(jué)得愛(ài)因斯坦是怎樣的一個(gè)人？
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