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        談放棄閱讀訓(xùn)練

        時(shí)間:2022-09-17 07:09:08 語文百科 我要投稿
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        談放棄閱讀訓(xùn)練

          “識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”這為至理名言,歷來被視為有逃避變節(jié)的嫌疑,其實(shí)不然。小到個(gè)人的自我設(shè)計(jì),大到國(guó)家的大政方針,隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化,難免要作出調(diào)整,改變,甚至于不得不放棄。知難而進(jìn)者固然可喜;審時(shí)度勢(shì),善于放棄更難能可貴!

        談放棄閱讀訓(xùn)練

          是萬人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國(guó)的道路。但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到要拯救中華,只有先拯救國(guó)人那麻木的靈魂時(shí),便毅然放棄了他的最初選擇,棄醫(yī)從文,拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭(zhēng)。試想,如果沒有他的放棄,無數(shù)的國(guó)民能戰(zhàn)勝愚昧,爭(zhēng)來今天的幸福生活嗎?可見,放棄可以使生命得到升華,甚至可以造福萬民。放棄也是一種大智。

          今天的放棄是為了明天的得到。干事業(yè)的人不會(huì)計(jì)較一時(shí)的得失?嗫嗟耐炝粝﹃,是傻人;久久的感傷春光,是蠢人。什么也不放棄的人,往往會(huì)失去更珍貴的東西。舍不得家庭的溫馨,就會(huì)羈絆起程的腳步;迷戀手中的鮮花,很可能就耽誤了你美好的青春。

          人生旅途上要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜自己在事業(yè)上取得的哪怕是極其微小的成績(jī)和榮譽(yù),因?yàn)槿魏挝⑿〉某煽?jī)和榮譽(yù)都來之不易,都曾經(jīng)為之付出過艱辛。俗話說“聚沙成塔”,“滴水成冰”,都含有“積少成多”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的辯證法。我們?cè)谇斑M(jìn)過程中的每一個(gè)進(jìn)步,都是可貴的。

          然而,人生路途上只學(xué)會(huì)珍惜是不夠的,還要學(xué)會(huì)放棄。這個(gè)放棄不是通常說的去掉,他的特定含義是,提醒自己不要過于迷戀已經(jīng)取得的哪怕是相當(dāng)顯著的成績(jī)和榮譽(yù),不要因?yàn)閷?duì)已經(jīng)取得的成績(jī)和榮譽(yù)沾沾自喜而耽誤了向前趕路,去摘取更為輝煌的人生成果。俗語“山外有山,樓外有樓”就是告誡人們不要自滿,不要停止繼續(xù)進(jìn)取的步伐。

          泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中寫道:“只管走過去,不要逗留著去采了花朵來保存,因?yàn)橐宦飞,花朵?huì)繼續(xù)開放的!睘榱瞬杉矍暗幕ǘ涠ㄙM(fèi)太多的時(shí)間和精力是不值得的,道路正長(zhǎng),前面尚有更多的花朵,讓我們一路走下去。

          曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:古時(shí)候,一個(gè)少年背負(fù)著一個(gè)沙鍋前行,不小心繩子斷了,沙鍋也掉到地上碎了,可是少年去頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問:“你不知道你的沙鍋碎了嗎?”少年回答:“知道”。路人又問:“那為什么不回頭看看?”少年說:“已經(jīng)碎了,回頭何益?”說罷繼續(xù)趕路。聽完這個(gè)故事,不知道你有沒有一點(diǎn)感悟。這個(gè)少年是對(duì)的,既然沙鍋已經(jīng)碎了,回頭看了又看有什么用呢?

          這正如人生中的許多失敗一樣,已經(jīng)無法挽回,再去惋惜悔恨也于事無補(bǔ)。與其在病苦中掙扎浪費(fèi)時(shí)間,還不如重新找到一個(gè)目標(biāo),再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學(xué)會(huì)放棄吧!像那個(gè)少年一樣。不要因?yàn)槭《鰺o謂的自責(zé)和嘆息。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)放棄時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越,一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿態(tài)。

          也許有時(shí)我們只看到了放棄時(shí)的痛苦,而忘記了那些如果我們不放棄就會(huì)得到的更大的痛苦。所以我們要學(xué)會(huì)欽棄。

          1.閱讀全文,請(qǐng)你為文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

          2.文中運(yùn)用了多種論證方法,請(qǐng)指出其中一種論證方法并舉例分析其作用。

          3.請(qǐng)結(jié)合語境,在文中的橫線上填寫適當(dāng)?shù)木渥樱怪蔀榕疟染洹?/p>

          珍惜它,就是珍惜自己的勞動(dòng),。

          3.根據(jù)文中表達(dá)的基本觀點(diǎn),判斷下面兩句名言能否作為本文的道理論據(jù),并說明理由。

          名言一:人不可有傲氣,但不可無傲骨。——徐悲鴻

          名言二:魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也!睹献印

          4.生活中你肯定有過“放棄”之舉,請(qǐng)結(jié)合實(shí)例談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

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