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        《不動筆墨不讀書》閱讀題

        時間:2021-04-20 12:49:10 語文百科 我要投稿

        《不動筆墨不讀書》閱讀題

          不動筆墨不讀書

        《不動筆墨不讀書》閱讀題

          禹強讀小學的時候,最怕寫文章,費了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內容( ),詞匯( ),她心里非常( )。

          她的爺爺徐特立知道以后,對她說:“禹強,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴大知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的經(jīng)驗。多寫,就是要練習自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實踐。”

          于是,禹強就下工夫多讀。( )是報紙、雜志、小說,也( )是短篇、中篇、長篇,只要能找到的,( )拿來讀?墒牵崞鸸P來寫作文,進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不對,讀書應該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書!

          從那以后,禹強看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且,又勤練習寫作,不久,她的作文成績(居然、果然)提高了。

          1、讀短文,選擇()里恰當?shù)淖趾驮~,劃去錯誤的。

          2、在( )里填上恰當?shù)脑~語和關聯(lián)詞。

          3、聯(lián)系上下文,判斷文中帶點字的意思。

          “費了好大勁”的“費”:

          “光讀光想還不夠”的`“光”:

          “詞匯貧乏”的“貧”:

          4、用“ ”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。

          5、根據(jù)的話,我們可以知道,要寫好文章必須達到兩個條件:( )和( ),其中( )必須要做到“動筆墨”。

          6、請結合你自己的寫作經(jīng)驗,寫寫你對徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻?/strong>

          參考答案:

          1.應劃去“克”和“居然”

          2.(無論)是報紙、雜志、小說,也(還是)是短篇、中篇、長篇,只要能找到的,(都)拿來讀。

          3.費:花,用。 光:單,只。

          4.另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書。

          5.根據(jù)的話,我們可以知道,要寫好文章必須達到兩個條件:(多讀)和(多寫),其中(多寫)必須要。

          6.“多寫”是寫好作文的基礎。有些好句子、好段落,只閱讀、思考還不夠,必須要寫下來。做摘抄、記心得、寫體會是必要的。學習知識是一個積累的過程,只有做到“動筆墨”,才能提高寫作水平。