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        白蝴蝶花閱讀題

        時間:2022-09-16 18:46:29 語文百科 我要投稿
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        白蝴蝶花閱讀題

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        白蝴蝶花閱讀題

          白蝴蝶花

          多年不見的一位朋友嫣到家中做客,看到一個精美鏡框。她驚奇地發(fā)現(xiàn),里面不是斑斕的油畫,不是天然貝殼,也不是脈絡清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標本,而是一個簡簡單單的白蝴蝶結(jié),像是醫(yī)用紗布結(jié)成,這顯然與她見過的所有飾品都不同。

          嫣十分詫異地問:這是為紀念什么用的吧?這里面有什么深刻的含義嗎?

          我微笑著說,當然!不妨猜猜看。

          你們家庭里有了新醫(yī)生或者護士,以示對職業(yè)的尊敬?

          我搖了搖頭。

          知道了!一定是期望你的孩子將來讀醫(yī)科大學!

          我又微笑著搖了搖頭。

          是啊,那樣的話你滿可以掛一個紅十字。嫣想了想,遲疑而同情地緩緩問道:不會是,你有親人剛剛?cè)ナ腊桑?/p>

          我大笑,哪里!我的雙親都十分健康而且快樂。

          嫣長舒一口氣,那么,她突然興奮地一拍巴掌,一定是你得到了醫(yī)生的精心治療,為了記住他也紀念你的康復嘍!

          我說,是,但不全是。還是讓我來告訴你吧!

          你可以猜到紗布的我曾經(jīng)接受過一個手術(shù)。

          那個手術(shù)全然不是我想像的肅穆、無情,卻是在精彩的對話與歡笑中度過,開心而充滿關(guān)愛。時間是怎樣溜走的,我渾然不知。當醫(yī)生為我敷好傷口,柔和地示意并幫助我從手術(shù)臺上下來時,我竟然還沉浸在愉快的氛圍里不肯出來。有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。

          為避免弄臟衣服也為了讓我更舒服點兒,醫(yī)生特意為我加了塊棉墊。

          太丑了,這塊墊子怎么可以這樣呢?請換一塊。

          我已經(jīng)習慣了這位醫(yī)生,整個手術(shù)過程都是這樣,事事不肯遷就。

          望望背后墻上式樣簡潔的鐘,十一點四十,我很是替醫(yī)生著急,手術(shù)中聽說有位病人一定要等他,已經(jīng)掛了他的號,也為自己討厭的病侵占了他的午飯時間而感到內(nèi)疚,一心盼著一切趕緊結(jié)束。

          護士在旁側(cè)收拾手術(shù)用品。醫(yī)生親自為我裹棉墊,之后就可以離開去接待那位病人了。

          為把這塊漂亮的棉墊固定好,紗布從左腰到右肩,又從右腰到左肩,繞了一圈、一圈,一圈也不肯懈怠。

          纏了半天,我想該差不多了吧。

          轉(zhuǎn)過來!醫(yī)生的聲音有著詩般韻律,又帶著點不容置疑。

          盡管我們從第一面到現(xiàn)在,接觸的時間合起來不到三個小時,我還是聽出了深深關(guān)切,仿佛還有一點小時候父母才會給的嬌寵。于是乖乖地轉(zhuǎn)過身。

          他輕輕蹲下身,好比我低一點。我俯視著這位醫(yī)生,身材清瘦,看不清臉龐,只見口罩外專注的眼神。

          他慣拿手術(shù)刀的靈巧的手指,把兩截紗布頭一繞一拉,熟練地打了個結(jié)秀氣而小巧。比想像的好太多!我松了口氣。

          一切完滿結(jié)束,正要離開

          別動!醫(yī)生沒有說話,是他的雙手告訴我的。

          這雙手并沒有離開,他修長的手指把那個紗布結(jié)皺著的四個邊角一一舒展開來,整整花了幾十秒。他全神貫注,甚至有些慢條斯理,我簡直覺得他有點是在浪費時間。

          最后,看了眼自己的杰作,他才微笑著抬頭,自豪而和藹地問我,怎么樣,像朵花吧?

          真的,一朵潔白耀眼的蝴蝶花,恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上!

          我一下子一個字也說不出來!

          我完全有理由相信,我的手術(shù)是在一位絕對負責任的醫(yī)生手里做的,白蝴蝶花為證!

          為我做手術(shù)的,正是這家醫(yī)院的院長先生。

          如今,這朵端端正正鑲在古色鏡框里的白蝴蝶花,無時無刻不在詮釋著兩個字:極致。凡事不做則已,做,就一定要做到最好。

          嫣嘆道:___________________________________________

          1、請用簡潔的語言概括本文所寫的事件。

          __________________________________________________________

          2、文中主要通過語言、動作描寫來刻畫院長先生的形象,試分析下面描寫的作用。

         。1)為把這塊漂亮的棉墊固定好,紗布從左腰到右肩,又從右腰到左肩,繞了一圈、一圈,一圈也不肯懈怠。

          __________________________________________________________

         。2)轉(zhuǎn)過來!醫(yī)生的聲音有著詩般韻律,又帶著點不容置疑。

          __________________________________________________________

          3、文章很多段落寫到我在手術(shù)中的感受,聯(lián)系全文分析它們的作用。

          __________________________________________________________

          4、文中的我把一塊普通的醫(yī)用紗布鑲在鏡框里保存著,這樣做的原因是什么?

          __________________________________________________________

          5、假設(shè)你就是文中我的好友嫣,把你讀完這個故事后的感慨寫下來,作為文章的結(jié)尾。

          __________________________________________________________

          參考答案:

          1、院長先生為我做手術(shù)時,把紗布折成美麗的白蝴蝶花,給我以極大的影響。

          2、(1)表現(xiàn)了他工作的認真細致。

         。2)表現(xiàn)了他對病人的關(guān)切與呵護。

          3、側(cè)面烘托院長先生工作的嚴謹認真、一絲不茍及對病人的關(guān)愛。

          4、(1)紀念我的康復,表達對院長先生的感激。

         。2)懂得了做事就要做到極致的道理。

          5、示例:如果每個人都做到極致,這世界怕早就大不相同了。ㄑ灾衫砑纯桑

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