五年級(jí)語(yǔ)文的假期作業(yè)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)
jízàolínxúngōuhuǒqǐdíhùndùnjìngmìniǔní
()()()()()()()
pùshàihànshǒudiēdàngyíngràocāngqióngzhùlìhǔpò
()()()()()()()
二、把下別詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并給句意思填出成語(yǔ)。(7分)
()揚(yáng)()挫溫文()()悲()交()()()之談心()()服
()草如()所向()()()然()立一()()人()名()妙
1.形容沒(méi)有根據(jù)的說(shuō)法。()
2.形容態(tài)度溫和,舉止文雅。()
3.一叫就使人震驚。比喻平時(shí)不露聲色，突然做出驚人的事情。()
4.花草密密的,如鋪上一層墊子。()
三、下別沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)
A.歸根到低和睦相處受益匪淺患難與共
B.美味佳肴年逾古稀血脈親情享譽(yù)世界
C.震興中華耀武揚(yáng)威突如其來(lái)山洪暴發(fā)
D.崇山峻嶺若有所思殊死拼搏神態(tài)自若
四、給加方框的字選擇正確的解釋(8分)
值：A.貨物和價(jià)錢相當(dāng);B.輪流當(dāng)任一定時(shí)間內(nèi)的工作C.有意義或有價(jià)值;D.遇上或碰上;
�、�.正值下班高峰，公交車上的人真多啊!()
②.這支鋼筆真漂亮，值二十塊吧?()
�、�.這點(diǎn)小忙不值一提。()
�、�.明天帶我和小剛值日了。()
翻：A.爬過(guò),越過(guò)。B.為了尋找而移動(dòng)上下物體的位置。C.上下或內(nèi)外交換位置。D.把一種語(yǔ)言文字的意思用另一種語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。E.數(shù)量成倍增加。
①.我的小船翻了。()
②.來(lái)時(shí)叫我把漢語(yǔ)句子翻譯成中文。()
�、�.翻過(guò)這座山就到了那所山村小學(xué)。()
�、�.今年的.糧食產(chǎn)量比去年翻了一番。()
五、修改病句(5分)
1.作文課上，我很快的修改了作文并完成了作文。
___________________________________________
2.有一次，我常�？匆�(jiàn)麗麗幫李奶奶做事。
___________________________________________
3.我國(guó)的人口是世界最多的國(guó)家。
___________________________________________
4.蘭蘭和芳芳是同桌，她對(duì)她說(shuō)：“我們把教室打掃一下�！�
___________________________________________________________________________________________
5.張老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。
___________________________________________________________________________________________
六、根據(jù)下列合適的情景填寫(xiě)合適的詩(shī)句。(5分)
1.每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步時(shí),你會(huì)吟誦：“__________________,________________�！眮�(lái)勉勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
2.每當(dāng)秋風(fēng)颼颼時(shí),楓葉火紅時(shí),你會(huì)吟誦：“______________________,________________�！眮�(lái)贊美深秋景色。
3.每逢佳節(jié),我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人發(fā)短信或打電話，可以引用“______________________________________”。
這句話表達(dá)自己的思念之情。
4.在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,老師對(duì)我們傾注了滿腔的熱血,由此你想到了“____________________________________”
的名言,以此表達(dá)你對(duì)老師的熱愛(ài)和贊美。
5.“_________________________，大渡橋橫鐵索寒”中的“暖”字暗示_______________________________;
“寒”字暗示_______________________________________。