小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第六周家庭作業(yè)布置
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
lǎndàidàosuìmiǎntiǎnwānyánjǐnshèn
zhuàizhùqízhìjīnɡjíhōnɡkǎotānhuàn
二、在下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音下畫(huà)上橫線。(4分)
噴香(pēnpèn)脖頸(ɡěnɡjǐnɡ)整宿(sùxiǔ)拮據(jù)(jūjù)
詫異(chàzhǎi)攥著(cuànzuàn)縈繞(yínɡyín)拎水līnɡlīn)
三、辨字、辨音組詞。(5分)
辨()遂()峰()鈕()渠()
辯()隧()鋒()扭()梁()
辮()逐()烽()紐()粱()
四、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。(3分)
齡牙咧嘴()廣袤無(wú)銀()譽(yù)寫(xiě)()
碧波萬(wàn)傾()一如即往()服待()
迫不急待()冷潮熱諷()鼻剃()
五、小法官，巧判斷(下列說(shuō)法錯(cuò)誤的打“×”，正確的打“√”)。(2.5分)
1、《山海關(guān)》的作者是峻青寫(xiě)的。()
2、香港是1997年12月1日回歸祖國(guó)的。()
3、《刺猬漢斯》這篇課文告訴我們做人要言而有信的道理。()
4、“能溫席，小黃香”和“能讓梨，小孔融”告訴我們要孝敬父母、敬愛(ài)哥哥。()
5、《秋天的懷念》、《花邊餃子的愛(ài)》以及《為了五美元的禮物》都是寫(xiě)偉大的母愛(ài)。()
六、用修改符號(hào)修改下面的一段話，使語(yǔ)句通順。(4分)
《六.一》那天，爸爸媽媽帶我去太湖邊游玩。湖邊五顏六色、色彩斑斕的鮮花正在怒放，讓我們贊嘆不以�？上У氖翘廴緡�(yán)重，許多臟物漂浮著湖面上�？吹竭@些，心情很繁重，我想，如果我們每個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔臟物，我們的健康和疾病才有保障。
七、寫(xiě)出下列句子的`意思。(4分)
(1)以子之矛，陷子之盾，何如?__________________________________________________________
(2)蛇固無(wú)足，子安能為之足?__________________________________________________________
八、按要求改寫(xiě)句子。(3分)
1、媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天晚上我要加班，你自己回家做飯。”
改成轉(zhuǎn)述句：__________________________________________________________
2、這高聳云天的堅(jiān)固城墻上的一塊塊磚石，哪一處沒(méi)灑落過(guò)我們英雄祖先的殷紅熱血?
改成陳述句：__________________________________________________________
3、現(xiàn)在，我終于親眼看到這思慕已久的山海關(guān)了。
縮句：__________________________________________________________
九、按要求填空。(12分)
1、“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自寓言故事，我還能寫(xiě)出四個(gè)這樣的成語(yǔ)：____________________、_____________、________、_。(2分)
2、“她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去�！边@句話選自《》，是丹麥作家寫(xiě)的。他被稱為“”。你還讀過(guò)這位作家的童話作品有：、。文中第一個(gè)“幸福”是指：
;第二個(gè)“幸�！笔侵福�
。(3.5分)
3、這，這，經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播，傳到，傳到，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。(2分)
4、啊!好一座!果然!那，那
，在我所見(jiàn)到的重關(guān)要塞中，是沒(méi)有能與它倫比的。(2分)
5、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一些愛(ài)國(guó)詩(shī)，有于右任老先生寫(xiě)的，詩(shī)中寫(xiě)了詩(shī)人的囑咐是;還學(xué)習(xí)了朝龔自珍寫(xiě)的，詩(shī)句“”寫(xiě)出了詩(shī)人期待著杰出人物的涌現(xiàn)。(2.5分)
十、語(yǔ)言訓(xùn)練(5分)
1、鄰居說(shuō)：“你家小華真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)她在彈琴�！�(2分)
鄰居這句話的言外之意是
2、“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金�！斑@句廣告語(yǔ)從語(yǔ)言表達(dá)角度看有沒(méi)有毛病?請(qǐng)你作簡(jiǎn)要分析。(2分)
3、品讀句子，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再補(bǔ)寫(xiě)一句。(1分)
母愛(ài)如細(xì)流,靜靜流淌在我們的生命中�？謶謺r(shí)，母愛(ài)是一塊墊腳的石;黑暗時(shí)，母愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，母愛(ài)是一灣滋潤(rùn)的水;
十一、閱讀(23.5分)
(一)
一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！�
這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”;“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
1.“歧”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。(1分)
2.寫(xiě)出近義詞和反義詞。(3分)
近義詞：謹(jǐn)慎——()慈祥——()鼓舞——()
反義詞：全面——()慈祥——()精彩——()
3.這“兩種聲音“是指什么?你喜歡哪種聲音?為什么?(2分)
4.選文中省略號(hào)省略了;破折號(hào)的作用是。(2分)
5.畫(huà)“”的句子你是怎樣理解的，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。(2分)
(二)獻(xiàn)給母親的歌
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開(kāi)，我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。
小鳥(niǎo)啾啾細(xì)柳枝，春花遍地開(kāi)。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃，今年要在那畝地開(kāi)辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴
(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說(shuō)她要吃什么。
全家團(tuán)圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問(wèn)、詢問(wèn))學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí)，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí)，媽媽就諄諄教導(dǎo)，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
孩子將要遠(yuǎn)行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方，我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開(kāi)雙臂，呼喚著我，向我走來(lái)，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格，上進(jìn)的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。
1、將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。(3分)
2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)
香噴噴(ABB)______ ______
諄諄教導(dǎo)(AABC)______ ______
3、寫(xiě)幾個(gè)成語(yǔ)夸夸媽媽：(不少于3個(gè))(1.5分)
______ ______ ______
4、短文第三段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說(shuō)“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(2分)
____________________________________________________________________
5、文章寫(xiě)媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：(概括要簡(jiǎn)潔)(4分)
(1)
(2)
(3)
這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的，因?yàn)樗麄兪前確_________順序?qū)懙摹?/p>
6、文章最后一段的作用是:。(1分)
十二、作文。(30分)
根據(jù)提示要求完成作文。
題目：情
提示：橫線上可以填同學(xué)、父子、母子、父女、母女、師生、鄰里……
要求:內(nèi)容具體、感情真實(shí)、語(yǔ)句通順、書(shū)寫(xiě)工整。不少于500字。