日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        《蘆花蕩》語文家庭作業(yè)

        時(shí)間:2020-12-15 17:14:27 語文百科 我要投稿

        《蘆花蕩》語文家庭作業(yè)

          一、 初讀課文,整體感知內(nèi)容

        《蘆花蕩》語文家庭作業(yè)

          1、 課文的體裁是____,其中的主人公是______。

          2、 課文主要通過描寫______的故事,表現(xiàn)了______________。

          二、 細(xì)讀課文,理清文章思路

          1、 這篇課文的情節(jié)是以______順序展開的,顯示這種順序的標(biāo)志性語言有___、___、___、____、_____。

          2、 試用四個(gè)短語精要概括課文中情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。

          開端:___________發(fā)展:_____________

          高潮:___________結(jié)局:_____________

          三、 研讀課文,探究人物形象

          1、 文中主要給我們塑造了一個(gè)怎樣的人物形象?

          ________________________________

          2、 試簡(jiǎn)要分析這個(gè)人物形象的性格特征具體表現(xiàn)在哪些方面。

          ________________________________

          3、 文中用了哪些描寫來刻畫這個(gè)人物形象?

          ________________________________

          四、 品讀課文,揣摩用語之妙

          1、 精美的近義詞,各盡其妙。

          題例:試把“清爽”“清涼”“清香”歸位于下列句中。

         、傩〈L(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的(),在他們的'鼻子尖上掃過。

         、谝雇淼娘L(fēng)吹得長(zhǎng)期發(fā)燒的臉也()多了,就更睡不著。

         、郯l(fā)燒的手浸在()的水里很舒服。

          2、 精巧的疊詞,鮮活靈動(dòng)。

          題例:試把“水淋淋”“黑糊糊”“蕩悠悠”歸位于下列句中。

         、佻F(xiàn)在又是到了這么一個(gè)新鮮的地方,有水有船,()的。

         、谂⒆诱跀Q著()的頭發(fā),叫了一聲。

         、郛(dāng)小船和那()的小火輪站到一條橫線上的時(shí)候,按照燈突然照向她們,不動(dòng)了。

          3、 精致的短語,凝練恰切。

          熟讀下列含有四字短語的美句并進(jìn)行品析。

         、 可是假如是月明風(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來。

         、 那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。

         、 鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追了上他。

          ____________________________________

          4、 精彩的寫景句,如詩如畫。

          ① 夜晚,敵人從炮樓的小窗子里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來的樣子。

          ② 彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上。

         、 這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。

         、 在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。

          思考:這些如詩如畫的環(huán)境描寫在文中有何作用?

          __________________________________

          五、 精讀課文,進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)

          文中有一段話寫老頭子因沒有完成任務(wù)而懊喪、內(nèi)疚、自責(zé)的心理。如果你是文中兩位小姑娘中的一個(gè),你會(huì)如何去勸慰這位勇敢、倔強(qiáng)而又善良的老英雄呢?

          ____________________________________

          六、 聯(lián)讀課文,進(jìn)行自我抒寫

          讀下面的文字,試任選出一個(gè)角度寫幾句賞析的話。

          這女人編著席。不久,在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。

          (選自孫犁的《荷花淀》)

          ———————————————————————————————————

          練習(xí)蘆花蕩語文家庭作業(yè)到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們的成績(jī)能夠更上一層樓。

        【《蘆花蕩》語文家庭作業(yè)】相關(guān)文章:

        《蘆花蕩》語文教學(xué)反思01-21

        《蘆花蕩》的語文教學(xué)反思01-22

        《蘆花蕩》教學(xué)課件設(shè)計(jì)09-07

        人教版初二上冊(cè)語文《蘆花蕩》教案12-16

        蘆花蕩學(xué)生讀后感11-23

        人教版初二上冊(cè)語文《蘆花蕩》寫作背景11-13

        《蘆花蕩》八年級(jí)語文教案08-22

        人教版八年級(jí)語文《蘆花蕩》教案10-27

        八年級(jí)語文上冊(cè)《蘆花蕩》課文03-15

        初中八年級(jí)語文蘆花蕩教案12-21