語文口語習(xí)作訓(xùn)練資料
學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能提高自己，快快拿起你漂亮的筆記本和筆開始加入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中吧!下面為大家分享六年級語文上冊口語與習(xí)作學(xué)習(xí)知識第三單元，希望對大家有所幫助。
口語交際
1、——小小辯論會
《魯濱遜漂流記》是“一本男孩子必讀的'書”?女孩子要不要讀呢?
2、——學(xué)會申訴
我國是一個(gè)法制國家。我國小學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)、合法權(quán)益隨時(shí)都受國家法律的保護(hù)。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等就是專門為保護(hù)少年兒童而制定的法律。在我們生活、學(xué)習(xí)中?有哪些合法權(quán)益容易受到侵犯?我們該怎么想有關(guān)方面提出申訴?首先要思考哪些方面合法權(quán)益受到侵犯。如日記被看、九年義務(wù)教育權(quán)、肖像權(quán)等。其次?學(xué)會申訴要擺事實(shí)、講道理?做到文明申訴?有禮有節(jié)。
習(xí)作訓(xùn)練
1、綜合修改。
練習(xí)修改自己的習(xí)作。打好草稿以后?要放開聲音讀一讀?念一念?看看有不順的地方?用修改符號進(jìn)行修改。
2、本單元安排的是介紹一種美味?寫作的時(shí)候要突出它的色、香、味、形。
此次習(xí)作之前要親自去體驗(yàn)一種小吃。可以看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗?然后從它的色、香、味、形幾個(gè)方面作介紹?一定會令人垂涎三尺。當(dāng)然寫好后別忘了修改喲！
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