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初中語文解題技巧中的注重文章過渡句
過渡句的作用所以判斷時(shí)可以根據(jù)位置，也可以根據(jù)內(nèi)容。起到承上啟下的作用。
文章氣勢貫通，思維縝密，會(huì)使人深受啟發(fā)。有的同學(xué)作文的'整體思路還是清晰的，但因?yàn)槿鄙俦匾倪^渡句，就使文章前后文顯得有點(diǎn)脫節(jié)了。但，只要稍微添加一兩個(gè)句子進(jìn)行銜接，文章會(huì)更為清晰明了。如例1的修改文，增添了第2段前增加翻開歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類每前進(jìn)一小步，都是一場新與舊的沖突與搏斗。不砸碎舊的鐐銬，就沒有新的世界來引出下面闡述創(chuàng)新對人類自身和社會(huì)發(fā)展的作用的內(nèi)容;
在第6段又增添了沒有對舊的挑戰(zhàn)，沒有對既定模式的改革與創(chuàng)新，就沒有人類的發(fā)展與進(jìn)步。中國上下幾千年的歷史，一次次地警醒著我們;無數(shù)先驅(qū)者的勇毅，一次次地激勵(lì)著我們。然而，我們有些人，卻從骨子里繼承了中國幾千年里那些封建文化的精髓死守老祖宗的遺訓(xùn)，處處用老一套的教條牢牢地給自己的思想栓上一條繩子的內(nèi)容來承上啟下，引出第7段的反面概括舉例。這樣句句緊接，絲絲入扣，使文章思路嚴(yán)密、層次清晰。
總結(jié)：為了使所寫短文通順，連貫得體，句子與句子之間過渡自然，提高所寫短文的質(zhì)量。用一個(gè)句子過渡，承上啟下.用表示時(shí)間或空間的詞語過渡.
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