語(yǔ)文評(píng)價(jià)方案模板
指導(dǎo)思想：
根據(jù)一年級(jí)上冊(cè)的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，采取孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲形式進(jìn)行，從拼音王國(guó)、漢字樂(lè)園、美文城堡、書(shū)蟲(chóng)游樂(lè)場(chǎng)、小小書(shū)法家，過(guò)程性評(píng)價(jià)五個(gè)方面來(lái)實(shí)施評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)者由一年級(jí)任教教師、家長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任。
評(píng)價(jià)原則：
�。ㄒ唬┢匆敉鯂�(guó)（4顆星）
1、評(píng)價(jià)方法
�。�1）漢語(yǔ)拼音分成三類：聲母23個(gè)、韻母24個(gè)和整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)。將漢語(yǔ)拼音分成10組，以卡片形式呈現(xiàn)，每組5個(gè)字母，一組4顆星分。
�。�2）學(xué)生隨意抽一組，準(zhǔn)確讀出卡片上所有的字母。
2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
（1）朗讀正確、流利，口齒清楚、聲音響亮得4顆星。
（2）讀對(duì)一個(gè)字母得1顆星，認(rèn)讀出現(xiàn)不會(huì)、讀錯(cuò)，每處扣1顆星.
�。�3）不用普通話朗讀或聲音過(guò)小，讓人聽(tīng)不清楚，一次性扣2顆星。
�。ǘh字樂(lè)園（4顆星）
1、評(píng)價(jià)方法
（1）將本冊(cè)教材中要求會(huì)認(rèn)的生字編寫(xiě)成了40個(gè)句子。每個(gè)句子一般含有四或五個(gè)生字。共40個(gè)句子，5個(gè)句子為一組，分成8組，學(xué)生抽簽認(rèn)讀其中的一組句子。每句話2分，五句話共10分。
（2）學(xué)生認(rèn)讀前可稍作準(zhǔn)備，認(rèn)讀時(shí)教師不催促，不作提示，只對(duì)讀錯(cuò)的字作上記號(hào)，學(xué)生開(kāi)始時(shí)讀錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。
（3）測(cè)試個(gè)別進(jìn)行，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。
�。�4）測(cè)試開(kāi)始前的指導(dǎo)語(yǔ)：“請(qǐng)你準(zhǔn)備一下，把這組句子讀一讀，要看清楚，讀正確�！�
2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）每組句子中的.所有生字發(fā)音準(zhǔn)確、句子通順得滿分（4顆星）。
�。�2）讀錯(cuò)或不認(rèn)識(shí)的字提醒一次后讀對(duì)了不扣星。
�。�3）提醒一次后，讀錯(cuò)一字或有一字不認(rèn)識(shí)扣1顆星分。（重復(fù)的字按一個(gè)字算）。
�。�4）認(rèn)讀時(shí)不催促，不作提示，把讀錯(cuò)或不認(rèn)識(shí)的字用筆圈起來(lái)。
�。ㄈ┟牢某潜�(4顆星)
朗讀和背誦側(cè)重考察學(xué)生是否能正確、流利、有感情地朗讀和背誦學(xué)過(guò)的課文。
朗讀評(píng)價(jià)內(nèi)容：從課本中選擇6篇課文作為考核內(nèi)容。分別是:《四季》《靜夜思》《陽(yáng)光》《雨點(diǎn)兒》《自己去吧》《雪地里的小畫(huà)家》在考察時(shí)任意選擇其中的一到兩個(gè)自然段.
朗讀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）朗讀正確、流利、有感情，口齒清楚、聲音響亮得4顆星。
�。�2）朗讀中添字、漏字、錯(cuò)字、回讀、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)停頓、段落停頓不當(dāng)，每處扣1顆星。
�。�3）不用普通話朗讀或聲音過(guò)小，讓人聽(tīng)不清楚，一次性扣1顆星以上。
朗讀評(píng)價(jià)方式：
�。�1）提前兩天公布考核篇目。
�。�2）考核前將題目制成抽簽卡。
（3）考核時(shí)讓學(xué)生任抽其一，準(zhǔn)備2分鐘后當(dāng)場(chǎng)朗讀。
背誦評(píng)價(jià)內(nèi)容：
從要求背誦的課文包括園地中選擇5篇（段），詩(shī)歌除外。
背誦評(píng)價(jià)方法：
�。�1）利用本冊(cè)教科書(shū)中要求背誦的課文5篇，學(xué)生用抽簽的方式隨機(jī)抽取1篇進(jìn)行背誦（背誦篇目由年級(jí)統(tǒng)一確定）。
�。�2）測(cè)試個(gè)別進(jìn)行。由教師進(jìn)行測(cè)試�？己藭r(shí)讓學(xué)生從中抽一題，準(zhǔn)備2分鐘后當(dāng)場(chǎng)背誦。
（3）背誦時(shí)不催促，不作提示。如果學(xué)生開(kāi)始背錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。
�。�4）對(duì)自己成績(jī)不滿意的學(xué)生允許進(jìn)行一次補(bǔ)測(cè)。
�。�5）提前兩天公布考核時(shí)間、辦法。
背誦評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）背誦正確、流利、有感情，得滿星。
�。�2）背誦中添字、漏字、錯(cuò)字、換字、回讀、標(biāo)點(diǎn)停頓、段落停頓不當(dāng)，每處扣1顆星；句中停頓不當(dāng)，影響句意表達(dá)的每處扣1顆星；漏背句子，每個(gè)扣1顆星。
�。�3）不用普通話背誦或聲音過(guò)小，讓人聽(tīng)不清楚，一次性扣1顆星。
（4）唱背、溜背、拖腔拖調(diào)，一次性扣1顆星。
（5）背誦中有遺忘，經(jīng)老師提示能背完的，每處扣1顆星。
�。�6）沒(méi)有感情，或情感處理不當(dāng)，不扣分。
（四）書(shū)蟲(chóng)游樂(lè)場(chǎng)(4顆星)
課外閱讀側(cè)重考察學(xué)生是否能在具體的生活情景中正確、流利、有感情地使用普通話進(jìn)行對(duì)話，能較完整地講述自己讀過(guò)的書(shū)及內(nèi)容。
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