全面分析高中語文考試卷

　　任課教師：

　　本次月考語文試卷難易結合，會考題與高考題穿插搭配。有論述類文本閱讀、古詩文閱讀默寫、語言文字運用、作文五個大題。中文言文閱讀4、5、6、7題和11題文學類文本閱讀是高考題，其余題目為會考題。考試情況如下：

　　一、總體得分情況

　　二、各版塊丟分分析

　　1、論述類文本閱讀。這一題選自會考題，難度不大，但是無論在平時的學習中還是考試時候都是學生難題。

　　2、古詩文閱讀。這一題是高考題，難度較大，但是并不是無從下手，從考試情況來看比較不理想，很多同學抱著部分句子翻譯不懂就丟棄的心態(tài)或者是瞎蒙的方法去做題。

　　3、默寫題。這一題按照高考模式命題，兩題2選1，有一部分同學不認真審題，兩題都做但是第一題比較難，第二題相對要容易些，按照改卷要求兩題都做看第一題，所以比較可惜。

　　4、文學類文本閱讀。這一題是高考模擬題，內容較簡單，屬于人物傳記類，多選題大部分同學能得4分，但是對文章內容分析及理解做得不好，知識點混淆，問表現(xiàn)手法答修辭方法和說明方法，甚至是說明順序。

　　5、語言文字運用。這一部分比較簡單屬于會考水平，但是很多同學審題不認真，導致成語題做錯，語言表達題五分得分的人占三分之一，審題不細心。

　　6、作文。作文是個多角度作文，但是好多同學依然沒有把握好主題，內容假大空，更更有甚者抄閱讀題。文體四不像。

　　三、下一步教學調整

　　1、重視積累，如詩歌、字音、成語、字形不能放松。

　　2、加強文言文閱讀，重視文言實詞積累，及虛詞應用分析。克服畏難情緒。加強詩歌鑒賞能力訓練。

　　3、語言表達題，見的比較少導致遇到題目的'時候就茫然了，所以還是要多多訓練。

　　3、寫作訓練要強化，多閱讀好多作文，多借鑒好的文章的寫法。

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