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        石崇與王愷爭(zhēng)豪閱讀理解

        時(shí)間:2022-12-19 18:35:10 語文百科 我要投稿

        石崇與王愷爭(zhēng)豪閱讀理解

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        石崇與王愷爭(zhēng)豪閱讀理解

          石崇與王愷爭(zhēng)豪閱讀理解1

          石崇與王愷爭(zhēng)豪,并窮綺麗,以飾輿服①。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏,世罕其比。愷以示崇,崇視訖,以鐵如意②擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,以為疾已之寶,聲色甚厲。崇曰:不足恨,今還卿③。乃命左右悉取珊瑚樹,有三尺、四尺、條干④絕世、光彩溢目者六七枚;如愷許比⑤,甚眾。愷惆然⑥自失。

          (選自劉義慶《世說新語》)

          注釋:①輿服:車輛、冠冕和服裝。②鐵如意:搔背癢的工具,一端做成靈芝形或云葉形,供觀賞。③卿:此處為對(duì)對(duì)方的稱謂。④條干:枝條樹干。⑤如愷許比:同王愷那棵珊瑚樹差不多相等的。⑥惘然:失意的樣子。

          1.用現(xiàn)代漢語解釋加點(diǎn)的.詞語。

          (1) 并窮( ) 綺麗

          (2) 嘗以( )一珊瑚樹

          (3)世罕其比( )

          2.回答下列問題

          (1) 文章通過一略一詳兩件事來寫石崇與王愷爭(zhēng)豪,請(qǐng)各用三個(gè)字概括。

          答: ①

         、

          (2) 從哪些描寫可以看出王愷的珊瑚世罕其比?作者這樣寫有什么作用?

          (3) 王愷在珊瑚被擊碎后,為何聲色甚厲?

          (4) 聯(lián)系后文,我們從石崇擊碎珊瑚的舉動(dòng)中,可以看到他怎樣的性格特點(diǎn)?

          (5) 文章反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀?

          (十五)石崇與王愷爭(zhēng)豪 答案

          1. ①都 用盡,用來

          ②曾經(jīng)把,左右

          ③比得上

          2.

         、 ①擊珊瑚

          ②展珊瑚

         、浦路鍪,鋪墊

         、羌韧锵В忠詾榧惨阎畬

         、劝谅中赜谐芍

         、煞从硶x代地主生活的豪華與奢侈

          石崇與王愷爭(zhēng)豪閱讀理解2

          石崇與王愷爭(zhēng)豪,并窮綺麗,以飾輿服①。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷,枝柯扶疏,世罕其比。愷以示崇,崇視訖,以鐵如意②擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,以為疾已之寶,聲色甚厲。崇曰:“不足恨,今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹,有三尺四尺、條干絕世,光彩溢目者六七枚;如愷許比甚眾。愷惆然自失。(選自劉義慶《世說新語》)

          注釋:①輿服:車輛、冠冕和服裝。②鐵如意:搔背癢的工具,一端做成靈芝形或云葉形,供觀賞。

          1.解釋下列詞語

          ①并窮綺麗( )

         、谑篮逼浔龋 )

          2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子

          如愷許比甚眾

          _________________________________________________

          3.文章通過一略一詳兩件事來寫石崇與王愷爭(zhēng)豪,請(qǐng)各用三個(gè)字概括。

         、賍________________________________________________

          ②_________________________________________________

          4.文章反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀?

          _________________________________________________

          參考答案:

          1.①盡

          ②比得上

          2.像王愷那棵珊瑚樹差不多相等的就更多了。

          3.①擊珊瑚

         、谡股汉

          4.反映晉代地主生活的豪華與奢侈、搜刮民財(cái)之多以及互為攀比之風(fēng)。(意對(duì)即可)

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