《鳴機(jī)夜課讀記》閱讀理解
鳴機(jī)夜課讀記（節(jié)選）
蔣士銓
銓九齡，母授以《禮記》、《周易》、《毛詩(shī)》，皆成誦；暇更錄唐宋人詩(shī)，教之為吟哦聲。銓每病，母即抱銓行一室中，未嘗寢；少痊，輒指壁間詩(shī)歌，教兒低吟之以為戲。母有病，銓則坐枕側(cè)不去。母視銓，輒無(wú)言而悲。銓亦凄楚依戀，嘗問(wèn)曰：“母有憂乎？”曰：“然！”“然則何以解憂？”曰：“兒能背誦所讀書(shū)，斯解也�！便屨b聲瑯瑯然，爭(zhēng)藥鼎沸。母微笑曰：“病少差矣�！庇墒悄赣胁�，銓即持書(shū)誦于側(cè)，而病輒能愈。
【注釋】銓：蔣士銓，清代著名學(xué)者。爭(zhēng)藥鼎沸：與燒滾的湯藥爭(zhēng)著發(fā)出響聲。差（）：同，病愈。
1、請(qǐng)解釋下面句中黑體詞的意思。
�、傧靖浱扑稳嗽�(shī)________________________
②未嘗寢________________________
�、圯m無(wú)言而悲________________________
④兒能背誦所讀書(shū)，斯解也________________________
2、翻譯下列句子的意思。
�。�1）然則何以解憂？
_____________________________________________
�。�2）由是母有病，銓即持書(shū)誦于側(cè)，而病輒能愈
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3、選文中“兒能背誦所讀書(shū)，斯解也”感人至深，表達(dá)了母親什么樣的情感？
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4、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括選文的'大意。
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5、對(duì)待母親，蔣士銓“坐枕側(cè)不去”，“誦聲瑯瑯然”，“持書(shū)誦于側(cè)”。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體驗(yàn)，談?wù)勗谧鋈朔矫婺闼玫降膯⑹尽?/p>
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參考答案：
1、①抄寫(xiě) ②曾經(jīng) ③就 ④這樣
2、（1）既然這樣那用什么能解除你的憂愁呢？
（2）從這以后，只要母親有病，銓就拿書(shū)在母親旁邊背誦，而母親的病也就能好些。
3、圍繞“望子成材，期望殷切”回答即可。答案“略”。
4、圍繞蔣士銓回憶自己年少時(shí)得到母親悉心培育的經(jīng)歷回答即可。答案“略”。
5、圍繞“尊師勤學(xué)”和“孝敬父母，不辜負(fù)父母的殷切期望”回答即可。“略”。
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