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        心境防割的閱讀理解練習(xí)題

        時間:2022-09-18 04:04:19 語文百科 我要投稿
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          心境防割 畢淑敏

        心境防割的閱讀理解練習(xí)題

          旅游的時候認(rèn)識了一對夫妻,職業(yè)是制作防割手套。我問,這手套堅硬到何種程度呢?他們笑而不答,說回到北京后你到我們那里參觀一下就知道了。

          第一眼晤見防割手套,平凡到令人垂頭喪氣。和普通車工鉗工戴的白線手套沒有任何區(qū)別,如果一定要找到不同,就是價錢要貴出很多。也許看出了我的不屑,男主人抽出一把寒光四射的匕首握在手中說,你戴上手套,然后來奪我的刀。細(xì)端詳,那刀尺把長,尖端像西班牙人的鞋子彎彎翹起,開了刃,血槽深深。我膽戰(zhàn)心驚道這刀可以殺死一頭恐龍了,不敢。他又說,要么我戴上手套,請你來割我吧。我說,那干脆就滑到了犯罪邊緣,本人奉公守法,怒我也不能從命。他無奈,只有親戴手套,自己來割自己了。

          戴上防割手套的左手有些臃腫,右手執(zhí)刀殺氣騰騰。晶光閃爍長刃臂下的那一瞬,我駭?shù)镁o閉了眼睛。等到哆哆嗦嗦打開眼簾,以為看到的是皮開肉綻血花翻飛,不想雪白的左手套上,只有一道淡淡的痕。主人優(yōu)雅地舒了幾下掌,如同少婦的額頭被抹上了速效去皺霜,痕跡很快就平復(fù)了。

          大覺神奇,不由得一試。戴上手套,用刀鋒在指掌上反復(fù)切劊,先輕后狠。那真是一種奇妙的感受,你能感覺到薄刃的鋒芒和殺伐的重量,然而它卻如溪水掠過毫發(fā)無傷。主人告訴我,看似普通的棉紗里,捻進(jìn)了500根高彈鋼絲。臨走的時候,主人送我一副防割手套,笑道,從此你可空手奪刃了。

          感嘆防割手套的神奇,不由得想到:倘加上十倍百倍之量,用千萬根鋼絲織就一件背心,披掛在身便心硬如鐵了。再沒有什么情感的劍戟能刺穿出血洞,再沒有什么理智的矛斧能劈裂成溝壑。享有一顆風(fēng)雨無摧刀槍不入的心,豈不萬般愜意!

          有一段時間,我出門書包里常帶著防割手套,期望著碰上一個行兇的歹徒,沖出去見義勇為又保全須全尾。然世事雖紛雜運氣卻太平,夢想竟無法成真。堅固的防割手套漸漸蒙塵,如同驍勇的大將空白了少年頭。終有一天,我在鄉(xiāng)下干活的時候,想到委它以新任;ㄆ灾性录菊闫G,這是最渴望修剪的花卉。此花盛開之后如不從辮下第三分岔處刈除,就會花漸小香漸遠(yuǎn)魅力大失。只是那些薔薇籍貫的銳刺盡忠職守,如同美女的貼身保鏢虎視眈眈。我手笨,每一回都被扎得十指痛癢。

          連刀劍都能阻.檔,還怕小小的荊棘嗎?我戴上防割手套,所向披靡地抓起了月季花莖。頓時,雙手像被蜂群包圍,數(shù)不清的小刺同時扎入肌膚;艁y摘下手套查看,七八處鮮血淋漓,實為我充任業(yè)余園丁以來損失最慘痛的一次。

          原來,這特制手套能夠防止長刀短劍的切割,卻并不能阻止細(xì)小毛刺的鍥入。鋼絲絞結(jié)的縫隙是小針出入自由的高速路。

          那天,我貼著大約10張創(chuàng)可貼完成了剪枝工作,一邊揮舞園藝剪一邊想,悲哀啊,看來十萬根鋼絲也無法保證我們的心境不受損毀。更不消說,人是不能無時無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和時風(fēng)獲雪月賞心悅目的嘆息。

          你想保有你對世界的好奇和快樂嗎?你必須除去心的偽裝,敞開你的心扉。心必將一生裸露著,狂風(fēng)為她梳洗,暴雨為她沐浴。心沒有蓑衣,也沒有斗笠,心會受傷,心也會流血,這就是心的功能啊。

          把心藏在鋼鐵中,且不說鋼鐵也是有縫隙的,就算心境防割,心也不能再活波地游弋,那才是心最大的哀傷呢。關(guān)于這種悲慘的境況,古語中有一個恰如其分的詞,叫做“心死”。

          一個心理健康的人,心可以流血,自己就能撕下衣襟止血。心可以撕裂,自己能夠飛針走線地縫合。他可以有累累的創(chuàng)傷,更會有創(chuàng)傷愈合之后如功勛章般的痕跡。

          (選自花山文藝出版社《今世的五百次回眸》)

          小題1:結(jié)合語境,品味下列語句中劃線詞的意思和作用。(二選一做)(2分)

          (1)只是那些月季上的銳刺如同貼身保鏢般盡忠職守、虎視眈眈。

         。2)戴上防割手套,所向披靡地抓起月季花莖。

          小題2:作者對防割手套的聯(lián)想前后有所不同,請簡要概括這兩次聯(lián)想的內(nèi)容。(4分)

         。1)在手套制作者那里見識了防割手套的神奇功用時

          (2)在花圃里工作發(fā)現(xiàn)防割手套毫無用處時

          小題3:人是不能無時無刻都裹在鋼絲里面的。那樣我們將喪失對人間百態(tài)的靈敏觸碰和時風(fēng)獲雪月賞心悅目的嘆息。”你是如何理解這句話的。(2分)

          小題4:有人認(rèn)為文章倒數(shù)第二段可以刪去,你怎樣認(rèn)為?請說明理由。(2分)

          小題5:成長的路上我們的心靈都有可能受傷,也許我們處理的方式不盡相同。依據(jù)本文內(nèi)容,你會選擇哪種方式保護(hù)你的心靈呢?為什么?(3分)

          參考答案:

          小題1:“盡忠職守”的意思是竭盡忠誠做好本職的工作。文中運用擬人的手法,形象地寫出了月季的刺堅挺銳利的特點。(2)“所向披靡”的意思是風(fēng)吹到的地方,草木度隨風(fēng)倒伏。形象的寫出了我抓月季花莖時毫不畏懼的樣子。

          小題1:(1)如果能擁有防割手套般堅固的防護(hù)背心就不會讓自己的心靈受傷了。(2)人不可以將心靈包裹起來,否則就會“心死”,失去生存的意義。

          小題1:人不能把自己的心封閉起來,那樣只會使心靈麻木,不能靈敏地感受生活的喜怒哀樂,不能欣賞到大自然的神奇美好。

          小題1:可以刪。因為前后兩段已經(jīng)形象地表達(dá)了作者對心境防割的認(rèn)識,此段稍顯多余。不可以刪。因為它是對上一段內(nèi)容的進(jìn)一步闡釋,從另一個角度揭示封閉自我的弊端。

          小題1:答出防范外界傷害,避免受傷害這一層意思的得2分。答出讓心靈自由成長,自我療救使心靈變得更堅強(qiáng),不再害怕傷害這一層意思的得3分。

          小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解詞語在語境中的具體含義的能力,結(jié)合上下文,緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。意思表述合理即可

          小題1:學(xué)會在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容,又要學(xué)會概括內(nèi)容的能力。

          小題1:學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)理解語句在語境中的具體含義的能力,有利于對文章中心主題的把握。意思表述正確即可。

          小題1:開放性試題,只要觀點明確,有理有據(jù),文通句順,書寫認(rèn)真即可。

          小題1:選擇出觀點,陳述依據(jù),表述合理即可。

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