《昆蟲記》閱讀練習

　　（一）

　　1、上面的文段選自《昆蟲記》，又譯《昆記物語》或《昆蟲學札記》，被譽為“昆蟲的史詩”，作者是 法 國的 法布爾 。（2分）

　　2、《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，結合選文說說蟋蟀給你較大觸動的有哪些方面？（3分）

　�。�1）聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。

　�。�2）勤勞，如：鉆在下面一呆就是兩個小時。

　�。�3）能根據(jù)情況的變化而變化，如：它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。

　�。�4）善于管理家務，如：改良和裝飾的工作，總是經(jīng)常地不停歇地在做著。

　　3、《昆蟲記》“是公認的文學經(jīng)典”，結合選文加以分析。（3分）

　　《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如，把蟋蟀的住宅比喻為“家”，生動形象；蟋蟀建造住宅的過程，就象一個人在精心設計自己的住房，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。

　　（二）

　　1、《昆蟲記》“是優(yōu)秀的科普著作”，你從選文中獲得了哪些科普知識？（3分）

　�。�1）園蛛捕捉獵物靠的是粘性的網(wǎng)。

　�。�2）蛛網(wǎng)中用來作螺旋圈的絲非常特別：空心；里面有粘液；粘液能從線壁滲出來，使線的表面有粘性。

　　2、魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”，你認為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么？（3分）

　�。�1）《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。

　�。�2）《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典。

　　(三)

　　1．在這幾段文字中，作者探討了哪兩個問題？按文章順序回答。(2分)

　　金龜子為什么而歌唱？昆蟲究竟為什么要叫？

　　2．對這兩個問題作者有沒有得到圓滿的解釋？為什么？（3分）

　　_前一問題解決了，金龜子是用歌聲來表達痛苦的。后一問題沒有解決，因為不同的昆蟲會為不同的原因而叫。

　　3．《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到哪些啟示？（2分）

　　熱愛大自然，熱愛細小生命的生活態(tài)度，有嚴謹細致、實事求是的工作作風。

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