都說(shuō)字是人的第二張臉，每個(gè)人都渴望寫(xiě)一手漂亮的字，做為一個(gè)教育工作者，我們也希望孩子們的字是端正而又美觀的，可是，卻總有那么幾個(gè)孩子，你看他外表長(zhǎng)得倒挺好看，人比較聰明，可一旦翻開(kāi)他的作業(yè)本，那上面的字啊，真叫人搖頭又嘆氣。我覺(jué)得想讓孩子寫(xiě)一手好字，重點(diǎn)在于培養(yǎng)其認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，首先，要指導(dǎo)孩子正確的執(zhí)筆方法和書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)字是學(xué)習(xí)生涯中的基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)指出，指出孩子的.不良坐姿，做到經(jīng)常提醒。書(shū)寫(xiě)教學(xué)要從最基本的筆畫(huà)入手，嚴(yán)格要求每個(gè)孩子都認(rèn)認(rèn)真真地把每個(gè)字的筆劃、筆順寫(xiě)準(zhǔn)確，由易到難，必要的時(shí)候也可讓他們進(jìn)行“描紅”的練習(xí)。
其次，平時(shí)對(duì)孩子的作業(yè)要嚴(yán)格要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)他們要一筆一劃地寫(xiě)好每一個(gè)字，做到字跡工整、干凈整潔，時(shí)速適宜，要養(yǎng)成腳踏實(shí)地、一絲不茍的良好習(xí)慣。即使是寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)一句話，也不能粗心，隨意。當(dāng)家長(zhǎng)和老師在檢查孩子的作業(yè)時(shí)，不僅要注意答案的正確與否，還要檢查他們的字是否寫(xiě)得漂亮、大方，整潔。
再次，多給予孩子鼓勵(lì)也是培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的有效途徑。我們都知道，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)贊美和鼓勵(lì)，當(dāng)他們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，只有及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，才能激發(fā)孩子在書(shū)寫(xiě)上更大的興趣，一個(gè)善意的微笑，一句簡(jiǎn)單的激勵(lì)，在你看來(lái)也許沒(méi)有什么，但在孩子的心里卻很珍貴。這不僅增強(qiáng)了孩子的自信心，對(duì)其他的孩子來(lái)說(shuō)也是一種精神上的激勵(lì)。
小學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，而寫(xiě)字教學(xué)更是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。學(xué)生在練字的過(guò)程中，不僅提高了審美能力，對(duì)培養(yǎng)孩子的意志和一絲不茍的學(xué)習(xí)品質(zhì)也起到了不可估量的作用。因此，在生活中，在課堂上，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到寫(xiě)好字的重要性也就顯得尤為重要了。有人說(shuō)，
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。