柳郎中:柳永
蘇學(xué)士:蘇軾
柳郎-----柳永,
學(xué)士----蘇軾
2016-04-28
指劉詠,宋朝著名詞人 與蘇軾的士大夫詞風(fēng)相對(duì)
學(xué)士自然指蘇軾
你說(shuō)的題是出自這個(gè)故事
宋朝蘇軾寫(xiě)的《念奴嬌·赤壁懷古》以氣吞山河的氣勢(shì),一掃詞壇“綺羅香澤之態(tài)”,被尊為豪放派的代表.
宋朝第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的柳永寫(xiě)的《雨霖鈴》,以纏綿悱惻的情調(diào),描寫(xiě)了男女之間的離愁別緒,被尊為婉約派的代表.
蘇東坡有一次問(wèn)一個(gè)善歌的人:“我詞何如柳七(柳永)?”那人回答:“柳郎中詞,只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌‘楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?學(xué)士詞需關(guān)西大漢,銅琵琶,鐵綽板,唱‘大江東去’.”
這“鐵琵琶”與“紅牙板”生動(dòng)形象地說(shuō)明了豪放的蘇詞與婉約的柳詞的不同特色,這特色就是風(fēng)格.
柳郎中:柳永
蘇學(xué)士:蘇軾
柳郎-----柳永,
學(xué)士----蘇軾
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
小升初語(yǔ)文:文學(xué)常識(shí)13
語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)14
15
16
17
18
1
國(guó)學(xué)常識(shí)2
文學(xué)社活動(dòng)方案3
關(guān)于文學(xué)的作文4
問(wèn)題背后的問(wèn)題讀后感范文5
植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)反思6
植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)反思7
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃8
語(yǔ)文迷9
2020小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃范文10
《管理的常識(shí)》讀后感范文11
語(yǔ)文百科12
語(yǔ)文專(zhuān)欄13
初二語(yǔ)文14
語(yǔ)文基礎(chǔ)15
校園文學(xué)社活動(dòng)方案范文16
語(yǔ)文版課稿