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        描寫(xiě)夏天的荷花作文

        回答
        語(yǔ)文迷問(wèn)答

        2021-04-27

        導(dǎo)語(yǔ):無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的描寫(xiě)夏天的荷花作文(精選21篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧! ∶鑼(xiě)夏天的荷花作文 篇1  雨過(guò)天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人! ∵@么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿(mǎn)池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開(kāi)的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有

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          導(dǎo)語(yǔ):無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的描寫(xiě)夏天的荷花作文(精選21篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇1

          雨過(guò)天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

          這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿(mǎn)池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開(kāi)的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤(pán)。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來(lái)滾去流連忘返。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,顯得光彩奪目。透過(guò)荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開(kāi)的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵美麗的荷花,有時(shí)像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛(ài)的蜻蜓飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。時(shí)而跳出水面,輕輕的劃過(guò)一道銀色的弧線(xiàn);時(shí)而在水中你追我趕,好像在說(shuō):“荷花姐姐,我們真愿意生活在你們身邊!

          看著看著,我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有許多蓮子,它們是極好的營(yíng)養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我愛(ài)西湖!更愛(ài)西湖美麗的荷花!

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇2

          夏天很快就會(huì)來(lái)臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬(wàn)綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)了縷縷清香;金光撒過(guò),厚實(shí)的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動(dòng),隨風(fēng)飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌艷欲滴,荷花池真是美。

          烈日下,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿(mǎn)唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏,高潔而嫻靜。

          荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……

          荷花,我最在意的還是你在烈日下,不斷奉獻(xiàn)自己,裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情,荷花全身都是寶,他未曾索取過(guò)什么?只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒,腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。

          老師,是教育學(xué)生的,教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里,從早上開(kāi)始到下午,老師都在默默地做著工作,在不斷地付出,讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心和教育同樣存在。

          有兩個(gè)這樣的老師,他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班,每天在上頂?shù)囊凰茽學(xué)校教書(shū),而且要爬云梯上去,盡管在很差的環(huán)境下,比其他老師教書(shū)的環(huán)境還要差,但是他們還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師,而且環(huán)境還是這么的差,這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是:“讓這些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”

          聽(tīng)完這個(gè)故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師,在默默的奉獻(xiàn)他的人生,就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切,來(lái)襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛(ài),那樣的深入人心。

          它他不泄氣,因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑,?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇3

          我家樓底下有一個(gè)小池塘,那里荷花開(kāi)得異常艷麗,使我總想仔細(xì)去看一看,至身與那種境界中。

          清晨,我來(lái)到了池塘邊,還沒(méi)到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒(méi)一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。

          一陣風(fēng)吹來(lái),荷花搖擺著它那迷人的身材,芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候,靜靜的躺在水面上仿佛在說(shuō):“今年這么好,出去游也不錯(cuò)嘛!”“什么,荷花還會(huì)?”“可不是嘛,你以為只有你們才會(huì)游泳呀,我們荷花也會(huì)游泳拉,技術(shù)還比你們好!币欢嗪苫ǖ恼f(shuō),我似乎覺(jué)得我也太小瞧它們了,并接了一句:“哦,看來(lái)你們還很厲害哦。”“那是當(dāng)然,謝謝你夸獎(jiǎng),我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,是因?yàn)槲覀兊幕ò甓际侵丿B起來(lái)的,大家都覺(jué)得我們很團(tuán)結(jié)!薄芭!蔽覠o(wú)所事事地說(shuō)。

          一陣風(fēng)吹過(guò)把我吹醒了,原來(lái)我是沉浸在夢(mèng)里啊,我一直在那呆呆地站著,直到黃昏過(guò)去。

          荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛(ài),但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇4

          夏天來(lái)到了,熱氣籠罩著大地,只有滿(mǎn)池塘的荷葉令人賞心悅目。

          綠色的荷葉把池塘整個(gè)兒填滿(mǎn)了,有大的,有小的,有高的,有低的,錯(cuò)落有致。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉就會(huì)泛起層層波浪,一直向遠(yuǎn)處延伸過(guò)去,非常壯觀;當(dāng)陽(yáng)光映照在荷葉上時(shí),就會(huì)顯得格外清麗,給人帶來(lái)滿(mǎn)目清涼。

          荷葉上經(jīng)常會(huì)有小動(dòng)物路過(guò):艷陽(yáng)高照的時(shí)候,青蛙會(huì)在荷葉上唱歌,蜻蜓會(huì)在荷葉上自由自在地飛翔。刮風(fēng)下雨的時(shí)候,荷葉是一柄大傘,一群蜻蜓飛過(guò)來(lái),躲在她的傘下;一只青蛙跳過(guò)來(lái),躲在她的傘下……

          有時(shí)候,我會(huì)跟著爸爸、媽媽出來(lái)散散步。每次經(jīng)過(guò)荷塘邊,我都會(huì)停下來(lái),欣賞荷塘里成片的荷葉。有時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)幾條小魚(yú)在荷葉下做游戲,玩得可開(kāi)心了。我想:如果我也是一條小魚(yú),也可以在荷葉下快樂(lè)地游玩,享受那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的天地。

          夏天的荷葉,真是美麗啊!

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇5

          在炎炎夏日,驕陽(yáng)似火的暑假里,觀賞荷花當(dāng)然別有一番情趣,今天,讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。

          走進(jìn)荷花池,一大片荷花就映入我的眼簾,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ǖ念伾蟹凵,紅色,還有罕見(jiàn)的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著,宛如一幅絢麗的水粉畫(huà),真是五彩繽紛。

          荷花的花瓣又大又嬌嫩,亭亭玉立,好似一位素雅,清新的仙女,它不與百合比高低,不與玫瑰斗尊卑,但它寧?kù)o,淡泊,散發(fā)著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開(kāi),溫柔地包裹著那可愛(ài)的花蕊,讓人越看越愛(ài)看。一朵朵盛開(kāi)的荷花,嬌艷欲滴,婀娜多姿;也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓,真是一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美景啊!

          荷葉也是綠油油的,又寬又大,清晨的露珠散落在荷葉上,滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透,好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來(lái)倒著頂在頭上,變成了一頂漂亮的帽子

          花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉,一片緊挨著一片,悠然漂浮于水面。在蓮葉下,還有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú),它們游到荷花下面一會(huì)碰碰蓮葉,一會(huì)擺擺尾巴,那靈動(dòng)可愛(ài)的樣子,好像也在贊美荷花的美呢!

          這么多的荷花那蓮蓬也必不可少,蓮蓬有大有小,個(gè)個(gè)圓鼓鼓的,上面有許多小孔,一顆顆蓮子就“睡”在里面,好像在對(duì)我們說(shuō)“快來(lái)摘我們吧!”

          美麗的十里荷香,真是讓人流年忘返,這個(gè)暑假的七月,在我腦海里,十里荷香總是那么美!

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇6

          夏天到了,池塘里鋪滿(mǎn)了荷葉,荷葉圓圓的,綠綠的,一朵朵荷花張開(kāi)了粉紅色的笑臉。

          小青蛙來(lái)到荷葉上,呱呱的放聲歌唱。一只小蜻蜓,停在荷葉上休息,就像一架戰(zhàn)斗機(jī),時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。一群小魚(yú)笑嘻嘻的在荷葉下你追我趕。一顆顆小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛,真是太美了!

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇7

          清晨,我從夢(mèng)中蘇醒,看一下鬧鐘,已經(jīng)6點(diǎn)了。我穿好衣服,洗漱完畢,轉(zhuǎn)身就向荷花池奔去。

          剛踏上荷花池的土梯,一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)。我饒有興趣地觀賞著剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花。

          荷花的莖是綠色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨傘的傘柄;荷花的莖上布滿(mǎn)了細(xì)小的刺兒,抓住荷花的莖,把荷花梗折斷,莖上就有許多連著的絲,真是“藕斷絲連”。

          荷花梗的頂端是綠色的葉子,綠得那么新鮮,一張張圓形的綠葉均勻地?cái)[在水面上,有的像一把把撐開(kāi)的雨傘,有的像碧綠的大圓盤(pán),有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的間隙,只見(jiàn)一根根帶著刺的荷葉梗,昂首挺胸似的插在水面上。

          荷葉上綴滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的荷花。這些荷花姿態(tài)不一,形態(tài)各異。有的荷花盛開(kāi)了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬,在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你情不自禁地翹起鼻子一嗅再嗅,摘下一個(gè)小蓮蓬,放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,還有的是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,漲得像馬上要爆裂似的;幾朵剛剛開(kāi)放的荷花,羞答答的躲到大片的.荷葉后面,露出半片雪白、嫵媚的小臉,有的歪著頭,似乎在觀看這如畫(huà)的風(fēng)景;真是千姿百態(tài)。一陣風(fēng)拂過(guò),荷葉荷花隨風(fēng)起舞,我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)停了,荷花也停止了舞蹈,幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在荷葉上,讓我不禁想起楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“。

          我愛(ài)太陽(yáng)花、菊花、萬(wàn)年青和牡丹,但我更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇8

          我們家的附過(guò)有一片荷葉地。一到夏天,滿(mǎn)池的荷葉緊緊地簇?fù)碓谝黄穑褚粋(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),看起來(lái)真美呀!

          這么多的荷葉一個(gè)有一個(gè)的姿勢(shì),看看這個(gè)很美,看看那個(gè)也很美,真像一幅畫(huà)——一幅迷人的畫(huà)!

          每天上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)不由自主的看看它們,晶瑩的露珠在它們身上滾來(lái)滾去,樣子真好看啊!

          有時(shí),我真想變成一片荷葉!

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇9

          荷葉雖無(wú)聞卻是百分百的默默無(wú)聞的只做不說(shuō)的葉兒。

          是誰(shuí)擋住那炎炎夏日為花遮陽(yáng),是誰(shuí)在風(fēng)雨中擋住那狂風(fēng)暴雨,是誰(shuí)在為人類(lèi)做好事提供氧氣。她無(wú)花的妖嬈引人注目,只是當(dāng)配角,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。她說(shuō)我只是一片綠葉襯映著沒(méi)什么好悲哀的,我活的瀟灑,我是默默的,吸引眼球是一種方式我獨(dú)自奉獻(xiàn)也是一種方式。

          她還可以用來(lái)當(dāng)藥材很有用的。你吃過(guò)用荷葉包的肉么?很好吃的!

          我從中學(xué)會(huì)了物盡其用不論怎樣我就是我自己不是一樣好好的么!不一定要引人注目只需是自己就好。

          夕陽(yáng)西下,一池的荷,心隨我動(dòng)!金燦燦的夕陽(yáng)染金了一切。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇10

          夏天的荷花是漂亮的,它一動(dòng)不動(dòng)地站在荷葉上,像一個(gè)亭亭玉立的粉色的,白色的,小姑娘。

          夏天的炎熱,那荷花已經(jīng)在池塘里開(kāi)了不少了,它們挨挨擠擠的,白荷花,粉的荷花,不相上下,都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。白荷花的清香把剛剛邁進(jìn)荷塘的人們就吸引過(guò)去了,粉的荷花隨的那夏天的微風(fēng)隨風(fēng)搖擺,你一個(gè)吸引的,我一個(gè)“跳舞”的,怎么不能把那些游客引過(guò)來(lái)?

          在微風(fēng)中,在那夏天的陽(yáng)光中,荷塘里的荷花中間,還有幾個(gè)花骨朵呢!那幾個(gè)花骨朵,飽脹的好像要立馬就開(kāi)花,把最漂亮的一面展現(xiàn)給每個(gè)人似的。

          那些花骨朵好像在說(shuō):“呀!我要趕快開(kāi)花,變的更加美麗呀!那已經(jīng)開(kāi)放的荷花,中間有像蛋黃一樣金黃的花蕊,再加上那雪白的和粉紅粉紅的花瓣,那不把人美的摔跤才怪。

          這是我以前再荷花池邊看的景色,那正是夏天,夏天是荷花開(kāi)放的季節(jié),那時(shí)候好像還有紫的荷花和藍(lán)色的荷花,反正每一朵荷花都是那么的漂亮,全部開(kāi)放的荷花就是成熟的小姑娘,是花骨朵的就是還是一點(diǎn)大的小姑娘。

          看,那碧綠的荷葉,襯托著荷花,非常的美麗,我以前看的荷花都很漂亮呢。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇11

          夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿(mǎn)了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。

          荷花的種類(lèi)可多啦!有娃娃蓮、滿(mǎn)江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接。

          荷花之美,牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。

          春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周?chē)拇荷,真如唐代?shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭模饧饨巧炝藗(gè)懶腰,原來(lái)像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

          夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿(mǎn)了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話(huà)中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái)。

          秋天到了,荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿(mǎn)稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種——也就是蓮子。

          冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進(jìn)而,等到明年再吐芬芳。

          荷花——我愛(ài)你,愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情:

          無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫,老作月王風(fēng)露郎。

          只把千樽為月俸,為嫌銅臭雜花香。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇12

          接天蓮葉無(wú)窮碧,夏日荷花別樣美!美在出淤泥而不染,美在中通外直,美在亭亭玉立,讓我共同體會(huì)荷的綠意吧。靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征,夏日精神的縮影!

          荷的綠色,這五彩繽紛的世界里。百色的代表,希望的象征,給生命賦予年輕的活力,給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗,綠得楚楚動(dòng)人,綠得執(zhí)著熱烈,綠得柔婉靦腆。

          多少文人贊美過(guò)她流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句;多少墨客描繪過(guò)她留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感,古往今來(lái)。以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。

          你看,荷花展開(kāi)了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼;風(fēng)雨中,搖曳苗條的身姿,給周?chē)粝乱黄逑。荷花有著潔身自好的品格,出淤泥而不染。人生追求的目?biāo)。自甘淡漠,無(wú)私,無(wú)欲,使一切貪婪在面前羞愧;純真,高雅,讓追名逐利者盡在訕笑中;寧?kù)o,致遠(yuǎn),能夠讓人忘記生活的所有煩惱。

          懂荷,讀荷。面前,人的視野在擴(kuò)展,思緒在延伸,品格在升華;眼前,美好會(huì)顯得蒼白,淺薄難于呈現(xiàn);跟前,貪婪者會(huì)放棄邪念而想從良賞荷,思荷,會(huì)給人一種深遠(yuǎn)的境界。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇13

          大自然里有很多花:如美麗的玫瑰,只在夜晚開(kāi)花的夜來(lái)香,不怕寒冷的臘梅花……但是,要問(wèn)我喜歡什么花,我肯定會(huì)說(shuō)我喜歡荷花;你要問(wèn)我為什么?——當(dāng)然是因?yàn)樗浅鲇倌喽蝗镜钠沸浴?/p>

          荷花的根部當(dāng)然是深深埋在淤泥之中,這便是人們愛(ài)吃的藕;它的上方是荷花的莖,又細(xì)又長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了白色的小刺,如果把莖折斷,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面竟然是空心的!而且還有很多細(xì)絲,難怪人們常常說(shuō)“藕斷絲連”呢。沿著綠色的莖往上看,你會(huì)看到一片片像大圓盤(pán)一樣的荷葉浮在水面上,看——一個(gè)個(gè)荷葉挨挨擠擠的,上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠,就像有人在這些碧綠的大圓盤(pán)上灑滿(mǎn)了珍珠。那樣子可真可愛(ài)!

          它全身上下最美的地方就是那美麗的荷花了。他們形態(tài)各異:有的荷花還是一個(gè)花骨朵呢——里面白,外面紅,而且看起來(lái)飽脹得像馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)三兩片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲閃閃的;還有的荷花瓣全綻開(kāi)了,中間露出黃色的小蓮蓬,向人們盡情展示自己的美麗。等這些花凋謝后,蓮蓬就路出頭來(lái),微風(fēng)吹過(guò),蓮蓬在風(fēng)中搖晃著自己的身子,仿佛在向人們招手示意。

          我愛(ài)荷花!尤其愛(ài)它那出淤泥而不染的本色!

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇14

          六月,烈日炎炎,其他的花都已凋零,而荷花卻在這時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。

          池塘里,一片片荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花漸漸開(kāi)放了,它如亭亭玉立的少女,清新脫俗、氣質(zhì)高雅。荷花有的還是花骨朵兒,它上尖下圓,白中泛著粉紅,極嬌嫩;有的荷花已全部展開(kāi),美麗莊重,在風(fēng)中抖動(dòng),好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是別具風(fēng)韻。

          荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺,偶爾碰到會(huì)有些麻酥酥的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開(kāi)。

          荷花生長(zhǎng)在池塘中,它的根叫藕,可以供人食用。一節(jié)一節(jié)的,折斷了,還有細(xì)絲連著它們,所以有“藕斷絲連”的說(shuō)法。

          不只是藕可以供人食用,蓮蓬也一樣。荷花開(kāi)過(guò)后,花托膨大,慢慢的,就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花,很是享受。

          荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。我愛(ài)荷花,愛(ài)它出污泥而不染的品格,愛(ài)它的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇15

          接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是古代詩(shī)人對(duì)荷花的贊美,因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊,出淤泥而不染?/p>

          荷葉的碧綠讓人覺(jué)得神清氣爽。像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),又像一把把綠色的小傘。雨過(guò)天晴,荷葉上有許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在滾來(lái)滾去。荷花在挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立,千姿百態(tài)。有的花瓣全部展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像一位含羞的少女不不敢露出自己美麗的臉蛋;有的還是花苞,像一雙稚嫩的小手緊緊的和在一起;有的花瓣已經(jīng)凋謝,漂浮在水面上,像一只只小船,昆蟲(chóng)坐在里面,好像正在進(jìn)行水上旅行呢!

          荷花的清香不僅讓人陶醉,還引來(lái)了美麗的蝴蝶,。蝴蝶在荷花間飛來(lái)飛去,好像要和荷花比美似的。

          我酷愛(ài)荷花,因?yàn)樗利惗嘧耍枷闼囊。荷塘里,一群小魚(yú)在荷葉中穿梭,我仿佛也化作一條小魚(yú),盡情的嬉戲著。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇16

          每在夏末秋初的午后,這時(shí)便沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風(fēng)撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。

          好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空,隨著清風(fēng)微微晃動(dòng),似乎有了靈性。滿(mǎn)池碧綠,那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚(yú)撐起一個(gè)涼爽的午后。

          清風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見(jiàn),心生喜歡。

          不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽(yáng)光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫(xiě)意的靜物畫(huà),有著無(wú)限的靈氣和幽憐。

          情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)和任天真!K于明白,為何千百年來(lái),眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)?芍娙瞬粌H喜歡荷花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

          人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無(wú)私,樸實(shí)無(wú)華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無(wú)聞。

          思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿(mǎn)池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿(mǎn)憂(yōu)郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚(yú),擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

          在夏日,真是好美!但是荷花,卻更好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更清明。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇17

          夏天到了,荷花開(kāi)了。

          雷雨后的夏夜,空氣清新,星星和月亮像洗過(guò)一樣。此時(shí)此刻,去池塘邊看那美艷絕倫的荷花,是做任何事都無(wú)法比擬的。那一根根荷箭亭亭玉立,一片片荷葉挨挨擠擠,一顆顆水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,一朵朵荷花在朦朦朧朧的月夜中盛開(kāi)著,散發(fā)出一陣陣清香,讓人流連忘返。

          荷花從不孤傲,要開(kāi)就是滿(mǎn)池滿(mǎn)塘,方圓一片,給人壯觀的美。

          雖然美麗,但荷花并不嬌貴,只需要泥土和水,它就能生長(zhǎng),就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖書(shū)生,老根縱橫,新根交叉。

          可荷花還是慷慨的,把自己的根、莖、葉、花、果實(shí),毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人類(lèi)。

          美麗又慷慨的荷花,人們?cè)跄懿毁澝、歌頌(zāi)隳兀?/p>

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇18

          暑假的一天,媽媽帶我去荷花湖觀賞荷花。

          還沒(méi)有到荷花湖就有一股清香撲面而來(lái),放眼望去,荷葉高高低低,挨挨擠擠,一棵連著一棵,把整個(gè)湖面都遮住了,美麗極了。綠油油的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),又像一把把張開(kāi)的大傘。雨過(guò)天晴,荷葉上有許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,一陣風(fēng)吹來(lái),水珠滾來(lái)滾去,像一群姑娘在滑冰。剛走進(jìn)荷花湖,就看見(jiàn)湖邊長(zhǎng)著婀娜多姿的垂柳,湖里的水藻在陽(yáng)光的照耀下,更是綠的可愛(ài)。荷葉亭亭玉立,碧葉滿(mǎn)池,透過(guò)荷葉的縫隙,便可以看見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的湖水,一群群小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。在層層的綠傘中,一對(duì)對(duì)粉紅色的荷花浮動(dòng)在水面。有的荷花已經(jīng)盛開(kāi),粉紅色的花瓣,淡黃的花蕊,文雅大方,楚楚動(dòng)人。有的荷花含苞待放,一只蜻蜓立在上頭,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。有的荷花中間已經(jīng)露出可愛(ài)的小蓮蓬,里面有許許多多的“小寶寶”,圓圓的,胖胖的,真可愛(ài)!也有的荷花像害羞的小姑娘,似笑非笑……它們千姿百態(tài),煞是好看。看著這美麗的景色,讓我情不自禁地吟唱出唐朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

          荷花不但美麗,還很有用。荷花可以做藥,也可以泡茶,只要喝上一杯荷花茶,就會(huì)讓人神清氣爽。荷花的果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,甜美可口。

          我被這迷人的荷花陶醉了。我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇19

          夏天到了,在莫愁湖的公園里,粉紅的荷花最顯眼。

          把它的根拔出來(lái),可能會(huì)有黑黑的小藕,要到秋天才變大。往上看,蓮就像一個(gè)個(gè)小話(huà)筒。接著是碧綠的荷葉,一群群小魚(yú)在葉子下玩耍,不怕風(fēng)不怕雨。最上面是一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的荷花。一陣風(fēng)吹來(lái),一股股香氣撲鼻而來(lái)。沒(méi)有開(kāi)的朵子像大大的粉紅水珠,半開(kāi)的花朵好似一只只幼小的小鳥(niǎo),盛開(kāi)的荷花如同一個(gè)個(gè)大玉盤(pán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片燦爛的朝霞,走近了,又覺(jué)得是一朵朵粉紅的小云。荷的種類(lèi)有兩種,一種是普通的荷花,一種叫并蒂蓮,是兩朵荷花并在一起,顏色各異,紅的、黃的、紫的,美麗無(wú)窮。

          之所以人們喜歡荷花,是因?yàn)樗m然在泥里生長(zhǎng),可是花是純潔的。古人就有很多贊美荷花的詩(shī),我最喜歡:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅……

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇20

          六祖壇經(jīng):“心量廣大,猶如虛空,無(wú)有邊畔,亦無(wú)方圓大小,亦非青黃赤白,亦無(wú)上下長(zhǎng)短,亦無(wú)嗔無(wú)喜,無(wú)是無(wú)非,無(wú)善無(wú)惡,無(wú)有頭尾。諸佛剎土,盡同虛空。世人妙性本空,無(wú)有一法可得;自性真空,亦復(fù)如是。”

          心量廣大,所以猶如虛空。無(wú)嗔無(wú)喜,所以自性真空。佛門(mén)又稱(chēng)空門(mén),佛曰:不要再求五百年,入我空門(mén),早已超脫涅磐。

          林清玄寫(xiě)的文章《清凈之蓮》:“在人間尋求智慧也不是那樣難的,最要緊的是,使我們自己有柔軟的心。柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我們動(dòng)容顫抖,知悉它的意義!

          今日廣州下了暴雨。我想起林清玄的文章:“下雨的時(shí)走在街上,有時(shí)會(huì)不自覺(jué)的落下淚來(lái),心里感到憂(yōu)傷。水性不二,我們心中的憂(yōu)傷不就是天上的雨嗎?”人世間是有萬(wàn)般悲苦的,但是雨下過(guò),我們也會(huì)常因?yàn)橛晁那逑炊蔀槊鲀舻娜恕?/p>

          車(chē)行途中,一股小小的龍卷風(fēng)刮倒了高速路邊的大樹(shù),大樹(shù)傾倒在寬闊的馬路中央。高速路上的汽車(chē)在倒下的樹(shù)前嘎然而止;無(wú)法通行,只能倒頭,轉(zhuǎn)向另一條通道。樹(shù)有生命,風(fēng)無(wú)情。龍卷風(fēng)刮倒的這棵樹(shù),或許前世是這風(fēng)的冤孽。風(fēng)在刮倒樹(shù)之后悄然散去。因偱果報(bào),風(fēng)有風(fēng)的執(zhí)著。而我們?cè)谑篱g,只能尋求沒(méi)有阻礙的通道前行。

          一棵樹(shù)倒了,郁郁蔥蔥的生命全部回報(bào)了生它養(yǎng)它的土地。風(fēng)固然不眷戀,樹(shù)亦然不埋怨。緣來(lái)則去,緣聚則散,緣起則生,緣落則滅。風(fēng)和樹(shù)的緣,終于從此飄散。

          落寂的雨中,突然有所思念。思念曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人,思念還在愛(ài)著但是不能在身邊的人。佛陀曾說(shuō):“情感是由過(guò)去的緣分與今世的憐愛(ài)所產(chǎn)生,宛如蓮花是由水和泥土這兩樣?xùn)|西所孕育!笔堑,過(guò)去的緣分是水,今生的憐愛(ài)是泥土,然后開(kāi)出情感的蓮花。人的情感如果是蓮花,就不應(yīng)該有任何的染著。假如我們會(huì)思念、懂得思念、珍惜思念,我們的思念就會(huì)化成情感蓮花上清明的露水,在清晨或黃昏,閃著炫目的七彩。

          思念是多么美麗的情感;而最美麗的,是在思念中拔起身形,看這世間波濤洶涌的情愛(ài)與執(zhí)著,認(rèn)識(shí)這世間永恒的無(wú)常、空幻。有博大的胸懷,才能悟菩薩之道,在思念中充滿(mǎn)悲天憫人之心,化念想之苦楚,得照世之明燈。

          傳說(shuō)二祖慧可在沒(méi)有開(kāi)悟之前法名叫神光,他為了表示自己獻(xiàn)身佛法的決心,揮刀砍斷左臂,呈獻(xiàn)給達(dá)摩。達(dá)摩于是對(duì)他說(shuō):“諸佛為了求法,不惜自己的身體和生命。你立雪齊腰,斷臂求法,可見(jiàn)你的誠(chéng)意。你說(shuō)你有什么困擾,看我是否可以為你解除。”

          神光于是說(shuō):“我的心不安穩(wěn),請(qǐng)師父為我安心!边_(dá)摩說(shuō):“你把這個(gè)不安的心拿出來(lái),我替你安!鄙窆庾约核伎夹脑谀睦铮瑢ふ伊撕镁,說(shuō):“我找不到它!边_(dá)摩說(shuō):“我已經(jīng)把你的心安好了!

          于是達(dá)摩為他取名慧可;劭捎谡也坏教帲幸粋(gè)轉(zhuǎn)身,終于豁然大悟。

          無(wú)心即是安心。心若不安穩(wěn),不如且先拋棄這顆心。世人的煩惱本空,如果能夠保持一顆平實(shí)不亂的真心,佛性當(dāng)下就會(huì)開(kāi)顯。

          我本無(wú)心。其實(shí),或許世上本無(wú)我。

          描寫(xiě)夏天的荷花作文 篇21

          “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,楊萬(wàn)里這兩句詩(shī)表現(xiàn)出荷花仙子旺盛的生命力和美麗無(wú)比的色彩。粉紅的花瓣很像小女孩的臉,閃現(xiàn)著青春的活力和美麗;潔白的花瓣像天上飄動(dòng)的白云,把荷花塘點(diǎn)綴得更加艷麗動(dòng)人;金黃的花瓣好像是深秋晚上掛在藍(lán)色天空中的圓月,她吸引著無(wú)數(shù)游客紛紛的按下了照相機(jī)的快門(mén)。一陣嗡嗡的聲音從我耳邊響起,那是一群去荷花叢中采蜜的蜜蜂;一只只蜻蜓在荷花上面跳舞,它們是被荷花的艷麗迷住了。

          “荷葉羅裙一色裁”,那寬大翠綠的葉子就像一位胸懷寬大的母親擁抱著自己的孩子,為孩子們遮擋著烈日和風(fēng)雨,為孩子們的美麗托起了一片生活的綠洲;那默默無(wú)聞的葉子就像一位一生辛勤勞作的農(nóng)民,為花朵們輸送著營(yíng)養(yǎng)和力量,為荷花的灼灼動(dòng)人充當(dāng)著護(hù)花使者。

          “紅花綠葉碧水清”,原來(lái)花紅葉綠要靠清澈的水來(lái)滋養(yǎng)。你看,那清澈的水像美女的梳妝鏡,多情地照出了游客的臉;你看,那池水溫柔得像母親的手輕輕的撫摸著你,也輕輕的吻著寬大的荷葉和筆直的花莖;你看,那水中游動(dòng)的各色鯉魚(yú),仿佛在盡情的跳舞,在慶祝它們的歡樂(lè)和幸福。

          人們只是欣賞荷花的鮮艷、荷葉的碧綠,有誰(shuí)能忘記那深埋在淤泥之中的荷根?它的生存環(huán)境多么惡劣,四周全是亂石爛泥和腐爛的生物,但是它毫不計(jì)較,在黑暗的世界里拼命地制造著原料和養(yǎng)分,一部分送給荷葉荷花,送給了美麗和成功;另一部分儲(chǔ)藏在自己體內(nèi),變成了肥大的果實(shí),供人類(lèi)享用。這種自我犧牲的精神多么偉大,多么純潔,多么可愛(ài)!

          我再次欣賞了荷塘的美,心中涌起了非常甜蜜的感受。美好的生活就像這荷塘一樣,離我們是那樣的近。