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        有沒有《躺在母親身邊》的閱讀練習(xí)題附答案?

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        語文迷問答

        2016-02-22

          22、根據(jù)文意,選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到A、B兩處(2分) A: B:

          23、請結(jié)合語境,分析下列句子中加點(diǎn)短語運(yùn)用的妙處。(2分)

          (1)母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。

          (2)突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感攪——暖暖的。

          24、閱讀第②段畫線的句子,說說其在語言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。(2分)

          25、文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫人物對話,試分析文章是如何運(yùn)用語言描寫刻畫“母親”形象的?(3分)

          26、第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法(記敘順序)?試分析這兩段在文中的作用。(2分)

          27、結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?(2分)

          參考答案:

          22、A.備受 B.驚喜

          23、(1)“像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運(yùn)用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。

          (2)“暖暖的”形象地寫出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過觸覺之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時的幸福感受。

          24、運(yùn)用排比的修辭手法,寫出了母親生病時因身體不適需要人來照顧,以及多日臥床而倍感孤寂無聊,渴望與“我”說會兒話、解解悶的心理。

          25、文中有兩處“我”與母親的對話描寫。第一處母親詢問我“干什么”時,從“我”回答時的“不耐煩”和母親說話時的神態(tài)中,刻畫出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對“我”無微不至的關(guān)愛。文章通過語言描寫,塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“累”壞身體的慈母形象。

          26、插敘 這兩個自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時仍常年一個人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫使母親的形象更加鮮明,文章內(nèi)容更加充實(shí),中心也更為突出。

          27、在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,忘記了對身邊親人的關(guān)愛。文章的結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚,升華了文章的主旨,讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題,意對即可。)


        擴(kuò)展資料

          1.根據(jù)文意,選擇括號中恰當(dāng)?shù)脑~語填到A、B兩處. A:備受 B:驚喜

          2.請結(jié)合語境,分析下列句子中加點(diǎn)短語運(yùn)用的妙處。

          (1)母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。

          答:“像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運(yùn)用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。

          (2)突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感攪——暖暖的。

          答:“暖暖的”形象地寫出了“我”躺在母親身邊的愜意之感。通過觸覺之感含蓄雋永地表達(dá)出“我”多年后重新體驗(yàn)到親情時的幸福感受。

          3.閱讀第②段畫線的句子,說說其在語言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。

          答:運(yùn)用排比的修辭手法,寫出了母親生病時因身體不適需要人來照顧,以及多日臥床而倍感孤寂無聊,渴望與“我”說會兒話、解解悶的心理。

          4.文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫人物對話,試分析文章是如何運(yùn)用語言描寫刻畫“母親”這一人物形象的?

          答:文中有兩處“我”與母親的對話描寫。第一處母親詢問我“干什么”時,從“我”回答時的“不耐煩”和母親說話時的神態(tài)中,刻畫出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對“我”無微不至的'關(guān)愛。文章通過語言描寫,塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔(dān)心孩子“累”壞身體的慈母形象。

          5.第⑩⑾兩段運(yùn)用了哪種敘述方法(敘述順序)?試分析這兩段在文中的作用。

          答:插敘 這兩個自然段補(bǔ)充交代了母親生病的原因及母親生病時仍常年一個人忙里忙外、默默承受疾病折磨,最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實(shí)。這樣寫使母親的形象更加鮮明,文章內(nèi)容更加充實(shí),中心也更為突出。

          6.結(jié)尾“我卻已經(jīng)遺忘多年了”這句話該如何理解?

          答:在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里,忘記了對身邊親人的關(guān)愛。文章的結(jié)尾發(fā)出對人間真情的呼喚,升華了文章的主旨,讀后發(fā)人深思。

          7.從小我們聽著“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事入睡;伴著《世上只有媽媽好》的歌聲、《游子吟》的吟誦聲長大。母親,一個人世間最親切的名字。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長,她們將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子。如果,“中國母親”這個偉大的群體能獲得央視“感動中國”年度人物特別獎,請你為她們寫一段頒獎詞。

          “中國母親”頒獎詞:

          感謝中國母親為中華民族生生不息做出重大貢獻(xiàn)。沒有她們就沒有今天的感動。也就沒有感動中國這個獎。中國母親是偉大的!因此她們得這個獎是義不容辭啊!


          請結(jié)合語境,分析下列句子中加點(diǎn)短語運(yùn)用的妙處。

          (1) 母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。

          答:神態(tài)描寫,寫出我在電腦上對陌生人聊天的不解?坍嬃四赣H孤寂、沉重的內(nèi)心世界。

          (2) 突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺——暖暖的。

          答:含蓄地表達(dá)出我多年后體驗(yàn)到親情時的幸福感受。

          2. 閱讀第②段畫線的句子,說說其在語言表達(dá)上的特點(diǎn)及作用。

          答:用排比的修辭手法,寫出母親渴望與我談話、交流、解悶的心理,寫出母親生病不適需要別人來照顧。

          3. 文章運(yùn)用了大量的筆墨描寫人物對話,試分析文章是如何運(yùn)用語言描寫刻畫“母親”這一人物形象的?

          答:體現(xiàn)母親疾病纏身,內(nèi)心孤寂,卻一心擔(dān)心孩子的慈母形象。