《我的作文從寫信開始》閱讀理解題

　　1.閱讀選文后，請為本文擬寫一個標題。

　　標題：____________________

　　2.分析選文第②段在文中有什么作用?

　　答：__________________________________________________________

　　3.聯(lián)系上下文，對第③段畫線句的作用理解不恰當?shù)囊豁検?)

　　A.推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文寫父親扛”我“問家作鋪墊。

　　B.烘托”我“聽收音機的陶醉心情，推動情節(jié)的發(fā)展。

　　C.渲染夏夜的靜謐氣氛，烘托”我“聽收音機的陶醉心情。

　　D.渲染夏夜的靜謐氣氛，表現(xiàn)”我“堅持聽收音機的頑強性格。

　　4.閱讀選文后，請說說文中的“我”是一個怎樣的人。

　　答：____________________________________________________________

　　5.品味選文第⑩段結尾句“寫作，從內(nèi)心的需要出發(fā)，你總可以找到共鳴!”的含義。

　　答：____________________________________________________________

　　6.選文講述了作者走上寫作道路的經(jīng)歷，在你的初中學習過程中，一定有許多成功的做法，請選擇一個方面，寫出來與大家分享。(40字以內(nèi))

　　答：____________________________________________________________

　　答案

　　1.示例：我的作文從寫信開始

　　2.在內(nèi)容上交代了開始寫信的原因，結構上承上啟下(或：開啟下文。為下文作鋪墊)。

　　3.D

　　4.“我”是一個有追求、執(zhí)著、感情豐富的人。

　　5.用自己的心和他人的心交流，抒寫真情實感，就能激起情感的共鳴，寫出好的作品。

　　6.是學習的成功做法之一，有具體的敘述即可。