我最喜歡的老師
他，一雙大大的眼睛;他，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的課外數(shù)學(xué)老師——畢老師。
畢老師在開(kāi)學(xué)第一天的課上就說(shuō)：“我如果看見(jiàn)你們哪一位同學(xué)開(kāi)小差的話，我絕不會(huì)手下留情�！闭f(shuō)著，從抽屜里拿出一根短短的教鞭，多么嚴(yán)厲的老師呀! 上課了，畢老師在講課時(shí)，他的手機(jī)突然響了，我想，畢老師會(huì)怎么解決呢?畢老師從口袋里掏出手機(jī)。按了“關(guān)機(jī)鍵”，然后繼續(xù)上課。多么有責(zé)任心的老師呀! 上課時(shí)畢老師總是每個(gè)題目給我們細(xì)細(xì)的講解。有一次，我有個(gè)問(wèn)題怎么也不明白，最后，畢老師也不明白了。他不泄氣，在黑板上寫(xiě)了有擦，擦了又寫(xiě)，終于把問(wèn)題解決了，多么有工作熱情的老師呀! 畢老師的工作熱情和嚴(yán)厲令我既敬佩又喜歡，也希望老師們能夠向他學(xué)習(xí)!
我最喜歡的老師
小學(xué)六年和初中的一年的學(xué)習(xí)生活讓我們認(rèn)識(shí)了若干名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。有的上課時(shí)既風(fēng)趣又活潑，深得同學(xué)們的喜愛(ài);有的雖嚴(yán)肅卻常為學(xué)生著想，一心一意對(duì)學(xué)生好。我最喜歡的語(yǔ)文老師胡老師——胡愛(ài)民，她是一位既風(fēng)趣活潑，又很心細(xì)的老師。
胡老師是從五年級(jí)下學(xué)期才開(kāi)始教我們，是來(lái)接替我們以前的鄒老師的。鄒老師去農(nóng)村支教了，而她則剛回來(lái)。她走上講臺(tái)所說(shuō)的第一句話，我至今還記得：你們?cè)谖已壑卸际且粡埌准�，都是善良可�?ài)的，我希望你們把這張白紙畫(huà)成一幅美麗的畫(huà)卷。
其實(shí)，在胡老師還沒(méi)有走進(jìn)教室之前，我雖然有些期待，但更多的還是緊張，因?yàn)槟菚r(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)總是在80~85分段里徘徊，三年級(jí)時(shí)還險(xiǎn)些掉出70分。不過(guò)沒(méi)多久，我就喜歡上了這個(gè)老師。我覺(jué)得她很特別，上課時(shí)不僅風(fēng)趣詼諧，還常挑那些成績(jī)起落較大的學(xué)生(比如說(shuō)我)回答問(wèn)題。小學(xué)的語(yǔ)文不像初中語(yǔ)文閱讀分析那樣繁瑣，甚至要求“標(biāo)準(zhǔn)”，所以我回答問(wèn)題時(shí)就沒(méi)有負(fù)擔(dān)感，而她總在我回答完問(wèn)題后，報(bào)以一個(gè)微笑或很普通的贊美的話，讓我對(duì)自己的答案充滿信心;下了課之后也不像別的老師一樣直接回辦公室，常在班級(jí)里陪著我們，像朋友一樣和我們聊天、說(shuō)笑。
在胡老師教我們之前，我總覺(jué)得自己就像是一棵小草，是落在草叢里沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的那種。哪知才第二個(gè)星期，她就注意到了我。她說(shuō)，她知道我以前成績(jī)不好，但她相信我，相信我成績(jī)能夠提上來(lái)，不想讓我放棄自己的成績(jī)，對(duì)自己沒(méi)有信心。
有了胡老師的理解和關(guān)注，我沒(méi)理由再讓老師失望。我暗下決定，不管眼前困難有多大，我都絕不畏懼。我一定要讓胡老師看到我的努力，看到我的進(jìn)步，只有這樣才能對(duì)得起老師對(duì)我的一片苦心。從那以后，我的成績(jī)就漸漸的提了上來(lái)。特別是語(yǔ)文，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也均跳上了優(yōu)秀平臺(tái)。
這就是我最喜歡的語(yǔ)文老師，善解人意且溫和善良。
我最喜歡的老師
老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗;老師就像一枝蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;老師又像默默無(wú)聞的春蠶，吐盡了最后一根絲……
我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——張老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹(shù)。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾瀉而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪水那樣清澈。
張老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數(shù)學(xué)課我們都愛(ài)聽(tīng)。然而，她可有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，他把自己全部的愛(ài)，無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。
記得那是臨近期末考試的一天，張老師正在給我們上課。教室外面突然來(lái)了一個(gè)女老師，她著急的喊道：“張老師!張老師!”張老師走到教室門(mén)口，那位女老師在張老師耳邊輕輕地說(shuō)了幾句話就匆匆地走了。張老師一聽(tīng)臉色發(fā)白，身體微微的顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)定了下來(lái)，又繼續(xù)給我們將可。這時(shí)。教室里安靜極了，只有張老師那親切溫和的聲音在教室里回蕩。下課了，我們紛紛議論起來(lái)，張老師家里到底發(fā)生了什么事情呢?到了下午，我們才打聽(tīng)到張老師的孩子生病了，一直大哭，不肯吃東西。在老師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，原來(lái)小孩得的是急性肺炎，必須住院治療。
第二天，我想張老師一定不回來(lái)了。沒(méi)想到我一進(jìn)校門(mén)就看到了張老師……
在課后，張老師經(jīng)常和我們一起玩�！�
張老師，您循循善誘的教導(dǎo)，有春風(fēng)化雨一般，滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。張老師，您永遠(yuǎn)是我的老師，我愛(ài)您!
我最喜歡的老師
在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任——?jiǎng)⒗蠋�，她，中等身材，一頭齊耳的短發(fā)，一身得體的衣著。那寫(xiě)滿歲月滄桑的臉上布滿了終日操勞過(guò)度的皺紋，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛，更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無(wú)時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無(wú)限的動(dòng)力! 記得有一次，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)：鐵環(huán)。我站在起跑線 上，緊張的心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那雙充滿希望的眼睛向我投來(lái)，漸漸地，我不緊張了。 “砰”!槍打響了，比賽場(chǎng)面激烈!我開(kāi)始還很順利 地滾了起來(lái)，但到后來(lái)，鐵環(huán)開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，像喝醉了酒的司機(jī)駕的車，歪歪扭扭的，我一下子緊張了起來(lái)，心想“完蛋了。當(dāng)我再次看到老師那雙眼睛時(shí)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次!慢慢的，我克制自己的心情平靜下來(lái)，整頓好自己，我對(duì)自己說(shuō)：沖啊，拿到好名次，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，對(duì)班級(jí)的期望! 雖然我努力了，但我只拿到了第三名，賽后，我眼淚汪汪地對(duì)老師說(shuō)：“劉老師，都怨我，沒(méi)為班級(jí)爭(zhēng)光�！眲⒗蠋熜χ呐� 我的肩膀，眼睛里釋放出溫和的光芒，好像在說(shuō)：孩子，參加了就是勝利!啊!這目光只有慈母才有啊! 您不但鼓勵(lì)我，還非常關(guān)心我。那一次，我肚子有點(diǎn)兒不舒服 ，您把您的外衣披在我身上，那時(shí)都冬天了，寒風(fēng)呼呼地吹過(guò)，但您卻背著我一路小跑到醫(yī)院。您冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒(méi)有一聲怨言....... 劉老師啊，您為我們付出了那么多，但卻從沒(méi)求過(guò)回報(bào)，您把一切都奉獻(xiàn)給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人;您像粉筆，磨消了自己，奉獻(xiàn)了知識(shí);您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人;您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香!....... 您，就是這么平凡而偉大。我永遠(yuǎn)都忘不了您，親愛(ài)的劉老師，您那高尚的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模!在這里，我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!明天，就是您的節(jié)日，學(xué)生祝您節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，桃李滿天!!!”
我最喜歡的老師
我最喜歡的老師是以前的班主任，袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，像海藻似的，一雙猶如寶石似的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡，她的視力可好啦，你上課的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)袁老師的火眼金睛。
就拿那次來(lái)說(shuō)吧。我們正在上語(yǔ)文課，突然，我的課桌上飄來(lái)了一只蒲公英，我很好奇，就伸手去捕捉蒲公英。沒(méi)想到這一幕被袁老師看見(jiàn)了，我原以為袁老師會(huì)點(diǎn)我的名字，可袁老師卻沒(méi)有點(diǎn)我的名字，繼續(xù)講課。我有一種不好的預(yù)感，心里想道：袁老師的葫蘆里賣的是什么要啊?原來(lái)，袁老師私底下找我父母來(lái)學(xué)�！昂炔琛�。
還有一次，我們班的`陳琳同學(xué)又鬧肚子了，一個(gè)勁兒的按著肚子，滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學(xué)都沒(méi)有注意到，可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺(jué)中來(lái)到了陳琳的身旁，親切地問(wèn)：“怎么啦?又鬧肚子啦?給你媽媽打個(gè)電話吧�！薄班拧标惲占�(dòng)地說(shuō)。
瞧，這就是我的班主任，有一雙火眼金睛的班主任。
我最喜歡的老師
老師是園丁，老師是蠟燭。老師就像我們的親人。是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)我們做人的道理?那不就是我們的老師嗎?我認(rèn)識(shí)那樣一位老師，她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。她給我留下了難以磨滅的印象，您也是我最喜歡的老師。那是剛教叫我們的時(shí)候，我們的膽子都很小，上課不敢發(fā)言，生怕說(shuō)錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí)，您總是親切又和藹地說(shuō)：“別害怕，就是說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你們的。如果你每個(gè)問(wèn)題都答對(duì)了，就不需要我們老師了。”這是您的眼睛流露出了鼓勵(lì)的目光。您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，如春天的陽(yáng)光，溫暖這同學(xué)們的、心，在我眼中，您也是一位最好的老師。有一次，禽感一流時(shí)，每天早上您都會(huì)來(lái)問(wèn)問(wèn)我們的體溫及情況，而且您每天都要比我們?cè)绲綄W(xué)校，用84消毒液，為我們的課桌椅消毒，為此您的幾條牛仔褲都花了。還有一次，在回家的路上，我遇見(jiàn)了您，看見(jiàn)您的手里抱著一堆本子，我過(guò)去跟您打招呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)那些是我們的本子，頓時(shí)，我明白了，原來(lái)我總以為老師給我們批改作業(yè)是一件很容易的事，有時(shí)候我做業(yè)多了，心里就會(huì)不開(kāi)心，心想今天作業(yè)太多了，又沒(méi)的完了。直到現(xiàn)在我才明白您回家的“作業(yè)”比我們多一倍，不，是多幾十倍!這就是您，我最喜歡的老師——許華英老師!