導(dǎo)語：又一個(gè)單元學(xué)完了，下面是蘇教版七年級(jí)語文上冊第四單元綜合檢測試卷，歡迎大家過來使用和練習(xí)，希望可以幫助大家檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)。

　　一、積累運(yùn)用(30分)

　　1、給詞語中加點(diǎn)的字注上拼音。(4分)

　�、籴j釀()②澹澹()③靜謐()④沿溯阻絕()

　　⑤應(yīng)和()⑥黃暈()⑦蓑笠()⑧河水澄清()

　　2、下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請找出來并加以訂正。(4分)

　　美不勝收賞心悅目花枝召展星羅棋布閑情逸至呼朋引伴

　　出乎意料毛遂自薦正兒八經(jīng)齊心脅力抖擻精神經(jīng)久不熄

　　3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

　　A.有人危言聳聽地說地球在上世紀(jì)末發(fā)生爆炸，現(xiàn)在想來真是無稽之談。

　　B.老師循循善誘的教導(dǎo)，語重心長的談話，使犯了錯(cuò)誤的小明心悅誠服。

　　C.他今天身體不舒服，還沒有到操場就情不自禁地吐了。

　　D.改革開放30年來，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，13億中國人的生活水平得到了大幅度提高。

　　4、詩文填空。(8分)

　�、俅禾煜窠�壯的青年，，。(《春》)

　�、� ，清風(fēng)半夜鳴蟬。，聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)

　�、矍缈找机Q排云上， 。(劉禹錫《秋詞》)

　�、芄拍娟幹邢刀膛瘢�杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，。

　　(宋代詩人志南和尚的《絕句》)

　　⑤綠樹蔭濃夏日長，。，滿架薔薇一院香。(唐朝詩人高駢的《山亭夏日》)

　　5、修改下列病句。(2分)

　�、偾嗌倌暌�有求知的渴望，逐漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣和興趣。

　�、谟H近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個(gè)文明人提高修養(yǎng)、豐富情感、增長知識(shí)的極為重要的途徑

　　閱讀韓愈的《早春呈水部張十八員外》一詩，完成6～7題：

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

　　6、詩人是從哪些方面來描寫早春的草色的?(4分)

　　7、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?(3分)

　　8、仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運(yùn)用比喻等修辭手法。(3分)

　　例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。

　　仿句：

　　二、閱讀理解。(40分)

　　(一)閱讀酈道元的《三峽》一文，完成第9～16題。(23分)

　�、抛匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

　�、浦劣谙乃�襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺�急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　�、谴憾�之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　�、让恐燎绯跛�旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”

　　9、解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(2分)

　�、俾詿o闕處()②雖乘奔御風(fēng)()

　　③每至晴初霜旦()④屬引凄異()

　　10、下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(b)(3分)

　　A.自/三峽/七百里中B.自/非亭午/夜分，不見/曦月

　　C.巴東/三峽/巫峽長，猿鳴/三聲/淚沾裳D.雖/乘奔御風(fēng)，不以/疾也

　　11、下列句子中加點(diǎn)的詞不是通假字的一項(xiàng)是(c)(3分)

　　A.兩岸連山，略無闕處;B.哀轉(zhuǎn)久絕，

　　C.果如鶴唳云端D.而置之其坐。

　　12、用現(xiàn)代漢語翻譯出下列文言句子。(4分)

　�、僦劣谙乃�襄陵，沿溯阻絕。

　�、谇鍢s峻茂，良多趣味。

　　13、作者引用“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”有什么作用?(3分)

　　14、本文描寫三峽四時(shí)風(fēng)光，為什么不按春夏秋冬的順序來寫?這樣安排有什么作用?(4分)

　　15、請簡析出作者在寫春冬之景中運(yùn)用的動(dòng)靜結(jié)合的寫法。(3分)

　　16、李白的《早發(fā)白帝城》詩云：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！闭堈f出這首詩在內(nèi)容上與上文之間的聯(lián)系。(4分)

　　(二)閱讀梁衡的《夏》一文，完成17～21題。(17分)

　　⑴充滿整個(gè)夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。

　�、坪孟駹t子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻，輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴.火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船.金色主宰了世界的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到了。

　�、窍奶斓纳�彩是金黃的.按繪畫的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情;秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極.夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力.這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。

　　⑷夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割;麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風(fēng);看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田間少閑月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。

　　⑸遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里.有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季。

　　17、通讀全文，說說作者筆下的“夏”有哪些特點(diǎn)?(4分)

　　18、作者描寫景物用詞貼切，請賞析下面句中加點(diǎn)的詞。(4分)

　　火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著的一艘艘艦船。

　　19、請簡述出你對第⑸段中“而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里”這句話的理解。(2分)

　　20、第⑶段中畫橫線的句子主要運(yùn)用了什么修辭手法,簡要分析其表達(dá)效果。(4分)

　　21、閱讀下面文段，簡析出該文段與梁衡的《夏》一文表達(dá)的思想感情有何不同。(3分)

　　夏夜

　　他靠紗窗望出去.滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景.小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地干號(hào)，像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火優(yōu)游來去，不像飛行，像在厚密的空氣里漂浮，月光不到的陰黑處，一點(diǎn)螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼晴。(節(jié)選自錢鐘書《圍城》)

　　三、短文寫作。(30分)

　　22、推開窗戶，呈現(xiàn)在你眼前的景物就是“窗外即景”。請你以“窗外即景”為題，寫一篇400字以上的短文，描述出你所熟悉且喜愛的某一處窗外美景。[作文稿紙如不夠請另附]

　　參考答案

　　【1、①niàng②dàn③mì④sù⑤hè⑥yùn⑦suō⑧chéng】

　　【2、召—→招 至—→致脅—→協(xié) 熄—→息】

　　【3、C】

　　【4、①有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。②明月別枝驚鵲，稻花香里說豐年③便引詩情到碧霄④吹面不寒楊柳風(fēng)吹面不寒楊柳風(fēng)。⑤樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，】

　　【5、①將“和興趣”刪去，因?yàn)閯?dòng)賓不搭配。②將“增長知識(shí)”調(diào)到“提高修養(yǎng)”前，因?yàn)檎Z序混亂�！�

　　【6、示例：先從視角的變化來寫草色的有無，遠(yuǎn)望出有一抹青青草色，近看卻沒有。后從對比中寫早春的草色，把“柳煙”和“春草”進(jìn)行對比，突出了具有朦朧之美的早春草色�！�

　　【7、表達(dá)了詩人對早春景色的喜愛之情，即象征著大地回春的淡遠(yuǎn)草色，引發(fā)人們珍惜早春這一最美好的時(shí)光�！�

　　【8、示例：我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量�！�

　　【(一)9、①同“缺”，缺口②奔馳的快馬 ③早晨 ④連續(xù)10、B11、C12、譯文：①到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的船都阻隔斷了。②江水清澈，樹木蒼郁，山勢險(xiǎn)峻，百草豐茂，實(shí)在是充滿無限情趣。13、渲染悲涼氣氛，反映當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的悲慘遭遇，表現(xiàn)過往三峽旅人的哀傷心境，從而增強(qiáng)了文章的藝術(shù)力量，有情景交融之妙。14、第一問：因?yàn)槿龒{的水最具特色，尤其夏水最為盛大、迅猛、兇險(xiǎn)，所以寫水先寫夏水，后寫春冬之水的平靜，最后寫秋季的水枯谷空。第二問：這樣安排，既突出了三峽山高水險(xiǎn)的特點(diǎn)，又充分展示出三峽四季中的不同壯麗風(fēng)光。15、這一層中，“素湍”、“回清”是動(dòng)，“綠潭”“倒影”是靜;“絕巘多生怪柏”是靜，“懸泉瀑布，飛漱其間”是動(dòng)。這一動(dòng)一靜，寫盡其妙。16、這首詩的第一、二、四句與上文的第⑵段內(nèi)容相印證，都表現(xiàn)了夏天三峽水流速度極快的特點(diǎn);詩的第三句與上文第⑷段內(nèi)容相對應(yīng)，都是寫連續(xù)不斷的猿啼;詩中的“萬重山”和上文第⑴段相對應(yīng)，突出了群山連綿高峻。】

　　【(二)17、夏天的色彩是金黃的。夏天的旋律是緊張、熱烈而急促的。18、“撲打”寫出麥浪翻滾的氣勢;“涌”描寫麥浪翻滾的動(dòng)態(tài)情景，準(zhǔn)確生動(dòng)。19、夏天的農(nóng)民是忙碌而辛勞的。他們既要忙于收割，又得趕快去給秋苗追肥、澆水，他們的肩上挑著夏秋兩季。所以說，夏，“總是浸在苦澀的汗水里”。20、運(yùn)用了擬人的修辭手法。形象生動(dòng)地寫出了棉苗、高粱、玉米、瓜秧“旺盛的活力”，表現(xiàn)出夏天蓬勃的生機(jī)。21、《夏》文作者借“大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季”，意在贊美在夏天辛勤勞動(dòng)、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的勞動(dòng)人民;《夏夜》則通過景物描寫，表達(dá)作者對寧靜且充滿活力的夏夜的喜愛與贊美之情�！�