初中語(yǔ)文課外名著知識(shí)競(jìng)賽試題
一、填空題：(40分)
1、《愛(ài)的教育》原名 ，是 (國(guó)別)作家德·亞米契斯為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說(shuō)。它采用 的形式，講述一個(gè)叫 的小男孩成長(zhǎng)的故事。記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校]家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。(4分)
2、冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下，寫成了____ ___和 。用她的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是_______ ;二是 ;三是 。(5分)
3、“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@段話出自 (國(guó)別)尼古拉·奧斯特洛夫斯基的小說(shuō) 。該書的主人公___ __是一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，他的經(jīng)歷就是取材于作者的親身經(jīng)歷。(3分)
4、凡爾納的三部曲的第二部是 ，他的小說(shuō)由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣，而且更能啟發(fā)人們的思考，使他們大膽地幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。因此，凡爾納被公認(rèn)為是“ ”。(2分)
5、祥子是現(xiàn)代作家 自己最忠愛(ài)的小說(shuō) 中的主人公。作者在這部小說(shuō)中創(chuàng)造性地運(yùn)用了北京市民的 ，“把頂平凡的話調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力”，給通俗相互的文字又增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”，使人一讀就能感受到小說(shuō)的民族風(fēng)格和地方特色。(3分)
6、某劇院前貼出一張海報(bào)，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測(cè)這場(chǎng)戲與《水滸》中 和 兩位英雄有關(guān)。(請(qǐng)?zhí)顚懭嗣?(2分)
7、“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”這是我國(guó)古代文學(xué)名著《________ ___》的開(kāi)篇詞。其作者是 (朝代)的 。(3分)
8、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”這首詩(shī)出自《紅樓夢(mèng)》中人物 之手。(1分)
9、《老人與�！肥敲绹�(guó)小說(shuō)家 生前發(fā)表的最后一篇小說(shuō)，小說(shuō)中的老人 (人物名)表面上看失敗了，但精神并不屈服。誠(chéng)如他所說(shuō)的 “__ _ �！笔沁@部小說(shuō)的一曲打不敗的失敗者的贊歌。(共4分。最后一空2分)
10、“知識(shí)就是力量”這句名言是 (國(guó)別)作家 說(shuō)的。他寫的散文隨筆一共有 篇。
11、《三國(guó)演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“ 絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。(3分)
12、與對(duì)聯(lián)“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分�！庇嘘P(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著是： 。(1分)
13、“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神�！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是_______ ________。(1分)
14、寫出下面故事涉及的人物的名字。 (2分)
(1)《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是 。
(2)《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹(shù)”的是 。
15、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《__________》、《___________》三部傳記。其中，___________(人名)飽受耳聾折磨。(3分)
二、單項(xiàng)選擇題：(15分)
1、下面對(duì)文學(xué)名著的點(diǎn)評(píng)不正確的一項(xiàng)是( )
A..《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡。
B..《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，這部小說(shuō)生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
C.《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜熱衷于航海、性格堅(jiān)毅的他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富。
D.《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。
2、下列人物不是《紅樓夢(mèng)》中的是( )
A.秦可聊 B.襲人 C.王熙鳳 D..虎妞
3、下面不是《名人傳》中的人物是( )
A.貝多芬 B.莎士比亞 C.米開(kāi)朗琪羅 D.列夫·托爾斯泰
4、下面是中國(guó)古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.魯智深——倒拔垂楊柳 B.孫悟空——大鬧天宮
C.葛亮——三顧茅廬 D.劉姥姥——進(jìn)大觀園
5、古典名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是( )
A.鬧龍宮刁石猴借寶 B.觀音院斗寶失袈裟
C.齊天大圣大鬧天宮 D.孫悟空三打白骨精
三、多項(xiàng)選擇題：(多選少選不給分)(20分)
1、下列回目出自《三國(guó)演義》的有( )
A.太史慈酣斗小霸王 孫伯符大戰(zhàn)嚴(yán)白虎 B.斬蔡陽(yáng)兄弟釋疑 會(huì)古城主臣聚義
C.卜周易管輅知機(jī) 討漢賊五臣死節(jié) D.呆霸王調(diào)情遭苦打 冷郎君懼禍走他鄉(xiāng)
E.村姥姥是信口開(kāi)合 情哥哥偏尋根究底 F.荊州城公子三求計(jì)博望坡軍師初用兵
2、下列作品集屬于魯迅的有( )
A.《野草》 B.《彷徨》 C.《且介亭雜文》
D.《吶喊》 E.《朝花夕拾》 F.《二心集》
3、下列故事出自《愛(ài)的教育》的有( )
A.《檸檬樹(shù)與人生》 B.《少年愛(ài)國(guó)者》 C.《羅馬納的血》
D.《少年鼓手》 E.《馬路文明》 F.《少年偵探》
4、下列作品中的人物與作品搭配正確的有( )
A.關(guān)勝——《三國(guó)演義》 B.賈寶玉——《紅樓夢(mèng)》
C.威廉•羅賓遜——《魯濱遜漂流記》 D.史進(jìn)——《水滸傳》
E.虎妞——《駱駝祥子》 F.瑪麗亞.雅科夫列夫娜——《童年》
5、下列表述正確的有( )
A.格列佛所到達(dá)的“飛島”是借助磁石或升或降，從一處移另一處。
B.《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義神話小說(shuō)。
C.中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)是施耐庵寫的《水滸傳》。美國(guó)女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時(shí)定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”。
D.18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《格列弗游記》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。
E.冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱。
F.《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。
四、判斷題：(10分)
1、根據(jù)詩(shī)句或?qū)β?lián)判斷人物(均出自我國(guó)四大古典名著)。
�、僖活^紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。( )
②富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼�？蓱z辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。( )
�、邸靶脑诔ⅲ瓱o(wú)論先主后主;名高天下，何必辯襄陽(yáng)南陽(yáng)�！�( )
2、下列歇后語(yǔ)各指作品中的哪個(gè)人物。
�、俦癯f(《紅樓夢(mèng)》中的人物)
�、谕`寶玉(《水滸傳》中的人物)
五、名著片斷閱讀：(15分)
于是我就像一個(gè)沒(méi)有頭腦的傻瓜一樣進(jìn)行起造船的工作。我對(duì)于這個(gè)計(jì)劃非常滿意，再也不去研究一下它是否可以實(shí)行。其實(shí)我并不是沒(méi)想到過(guò)下水的困難，不過(guò)我對(duì)于自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去：“讓我先把它做成了再說(shuō);做成之后，我敢保一定可以想出個(gè)什么辦法來(lái)解決它。”
這是一個(gè)最荒謬的辦法;但是我心里已經(jīng)著了迷，便不顧一切地去進(jìn)行工作。我砍倒了一棵杉樹(shù)。我相信連所羅門造耶路撒冷的圣殿時(shí)也沒(méi)有用過(guò)這樣大的木料。在靠近樹(shù)根，它的直徑是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直徑是四尺十一寸，然后慢慢細(xì)下去，分成一些枝子。我費(fèi)了無(wú)數(shù)的勞力，才把這棵樹(shù)砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言難盡的勞力，才把它的樹(shù)枝和它那四面張開(kāi)的巨大樹(shù)頂砍了下來(lái)、然后，我又花了一個(gè)月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個(gè)月的工夫把它的內(nèi)部挖空，把它做得完全像一只小船。我做這一步的時(shí)候，并不用火去燒，只用槌子和鑿子把它一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿空，一直把它造成一個(gè)很體面的獨(dú)木舟，其大可以容納二十六個(gè)人，因此可以把我和所有的東西裝進(jìn)去，我完成這個(gè)工程之后，對(duì)它非常滿意……
1、以上片斷節(jié)選自 (國(guó)別) 寫的 。(3分)
2、“這是一個(gè)最荒謬的辦法”指的是 。(2分)
3、根據(jù)上面的片斷，談?wù)勀阕x后的感想。(不少于300字)(10分)
六、閱讀•探究(50分)
(一)閱讀《荒島余生》片斷，回答后面問(wèn)題(25分)
我現(xiàn)在開(kāi)始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境，把我每天的經(jīng)歷一一用筆記下來(lái)。我這樣做，為的不是留給后來(lái)的人看(因?yàn)槲也幌嘈乓院髸?huì)有人到這荒島上來(lái))，只不過(guò)寫出來(lái)給自己每天看看，減輕一點(diǎn)心中的苦悶罷了。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)能夠逐漸控制我的失望心情，因此我開(kāi)始盡量安慰我自己，把當(dāng)前的好處和壞處加以比較，使自己能夠知足安命，并按照商業(yè)簿記上“借方”和“貸方”的格式，把我的幸與不幸，好處與壞處公正地排列出來(lái)：
壞處
我陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。
我現(xiàn)在被剔出來(lái)，與世隔絕，困苦萬(wàn)狀。
我與人類隔絕，仿佛一個(gè)隱士，一個(gè)流放者。
我沒(méi)有衣服穿。
我沒(méi)有抵御野獸和野獸的襲擊的防御力和手段。
我沒(méi)有人可以談話，也沒(méi)有人來(lái)解除我的愁悶。
好處
但我還活著，沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。
但我也從全體船員中被剔出來(lái)，獨(dú)免一死;上帝既然用神力把我從死亡里救出來(lái)，一定也會(huì)救我脫離這個(gè)境地。
但我并未因?yàn)闆](méi)有糧食的緣故，餓死在這不毛之地。
但我是在一個(gè)熱帶氣候里，即使有衣服，也穿不住。
但我所流落的島上，沒(méi)有我在非洲看到的那種野獸。假使我在那里覆了舟，我又將怎樣?
但上帝卻不可思議地把船送到海岸附近，使我可以從里面取出許多有用的東西，使我終生用之不盡。
總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的，可是，即使在這樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。
現(xiàn)在我對(duì)于自己的處境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面，等待有什么船來(lái);我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開(kāi)始一心一意去安排自己的生活，盡量改善自己的生活了。
19、本文節(jié)選自《魯濱遜漂流記》中《荒島余生》，聯(lián)系全文的內(nèi)容，解釋下列詞語(yǔ)的含義。(2分)
余生： ;
不毛之地： 。
20、魯濱遜把每天的經(jīng)歷都記了下來(lái)，一個(gè)瀕臨絕境的人能這樣做的原因是什么?(用課文中的語(yǔ)句回答)(2分)
答： 。
21、仔細(xì)閱讀以上文段，找出主人公心理變化的語(yǔ)句。(2分)
答： 。
22、魯濱遜把自己的不幸處境作了分析，他的困難主要有哪些?(3分)
答： 。
23、魯濱遜在這種最不幸的情況下是如何安慰自己的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中蘊(yùn)含的思想感情。(4分)
答：
。
24、魯濱遜的自我安慰與阿Q的“精神勝利法”有什么區(qū)別?這是不是一種逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)?(4分)
答：
。
25、作品以第一人稱的角度來(lái)寫有什么好處? (4分)
答：
。
26、軍人或一些有志于探險(xiǎn)事業(yè)的人們，也常常接受一些 “野外生存訓(xùn)練”。通常的做法是用飛機(jī)將他們空投到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方(荒島或森林)，給他們一點(diǎn)必需品，讓他們呆上一周或更長(zhǎng)的一段時(shí)間。如果是你，你需要哪些物品(越少越好)?你將如何克服可能遇到的各種困難?自己設(shè)置一種情境，按要求填寫。(4分)
①你需要的物品__________________________ _________________________
�、谀憧赡苡龅降睦щy_______________________________________________
③你克服困難的辦法_______________________________________________
(二)比較閱讀《水滸傳》選段，回答下列問(wèn)題。(25分)
[甲文]鄭屠右手拿刀，左手便來(lái)要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢(shì)按住左手，趕將入去，望小腹上只一腳，騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸脯，提起那醋缽兒大小拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個(gè)賣肉操刀的屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’，你如何強(qiáng)騙了了金翠蓮?”撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾了出來(lái)。鄭屠掙不起來(lái)，那把尖刀也丟在一邊，口里只叫“打得好!”魯達(dá)罵道：“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來(lái)就眼眶眉梢只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)。
兩邊看的人都懼怕魯提轄，誰(shuí)敢向前來(lái)勸。
鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)�，魯達(dá)喝道：“咄!你是個(gè)破落戶!若只和俺硬到底，灑家倒饒了你!你如今對(duì)俺討?zhàn)�，灑家偏不饒�?”又只一拳，太陽(yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，動(dòng)撣不得。
[乙文]武松大踏步趕將出來(lái)。那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門神，蔣門神見(jiàn)說(shuō)，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了繩拂子，便站將來(lái)。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見(jiàn)。蔣門神雖然長(zhǎng)大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奪將來(lái)，那步不曾停住，怎地急得武松虎一般健的人，又有心來(lái)算他。蔣門神見(jiàn)了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來(lái)。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過(guò)去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)身來(lái)再飛右腳，這一撲，名曰“玉環(huán)步，鴛鴦腳�！边@是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可!打的蔣門神在地上叫饒。武松說(shuō)道：“若要我饒你性命，只要依我三件事。”蔣門神在地下叫道：“好漢饒我!休說(shuō)三件，便是三百件，我也依得!”
27、從內(nèi)容上看，甲、乙文都集中描寫 的場(chǎng)面;甲文著重描寫魯提轄的“拳打”細(xì)節(jié)，著眼于一個(gè)“拳”字;乙文著重描寫武松的 細(xì)節(jié)，著眼于一個(gè) 字。(3分)
28、甲文中魯提轄打打鎮(zhèn)關(guān)西的方式是“三拳三個(gè)落點(diǎn)”;乙文中武松打蔣門神的方式是 ，并用了一招絕技，名曰“玉環(huán)步、鴛鴦腿” 。(1分)
29、甲文中打的落點(diǎn)依次是鼻子上、眼眶際眉梢和太陽(yáng)穴上;乙文中打的落點(diǎn)依次是 、 、 。(3分)
30、甲文對(duì)鎮(zhèn)關(guān)西被打時(shí)的反應(yīng)依次是“口里只叫‘打得好’”、“當(dāng)不過(guò)討?zhàn)垺�、“挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，動(dòng)彈不得”，另外，還分別從 、 、 描寫了三種不同的感覺(jué);乙文寫蔣門神被打的反應(yīng)依次是 、 、 。(6分)
31、甲乙兩文在塑造人物形象，刻畫人物性格都運(yùn)用了 、 的描寫方法，不同的是乙文側(cè)重于 描寫。通過(guò)這些描寫，刻畫了魯提轄、武松 、 、 的性格特征。(6分)
32、分別用一句話概括各文大意。(4分)
甲文：
乙文：
33、用一句話概括甲乙兩文共同表現(xiàn)的一個(gè)主題。(2分)
[答] 。
參考答案
一填空題：
1、《心》 意大利 日記體 恩利科
2、《繁星》《春水》 對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌 對(duì)大自然的崇拜和贊頌 對(duì)生命的思考和感悟
3、原蘇聯(lián) 《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾·柯察金(保爾)
4、《海底兩萬(wàn)里》 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父
5、老舍 《駱駝祥子》 口語(yǔ)
6、林沖 魯智深
7、《三國(guó)演義》 元末明初 羅貫中
8、林黛玉
9、海明威、圣地亞哥、“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”
10、英國(guó) 弗蘭西·培根 五十八
11、曹操、諸葛亮、關(guān)羽
12、《聊齋志異》
13、青梅煮酒
14、晁蓋 孫悟空
15、《開(kāi)朗基羅傳》《托爾斯泰傳》 貝多芬
二、單項(xiàng)選擇題：
1、C 2、D 3、B 4、C 5、C
三、多項(xiàng)選擇題
1、A B C F 2、ABCDEF 3、ABCDEF 4、BDE 5、ABCEF
四、判斷題：
1、①沙僧、②賈寶玉③諸葛亮 2、①迎春 ②石秀
五、名著片斷閱讀：
1、英國(guó) 笛福 《魯濱遜漂流記》 2、造船離開(kāi)孤島 3、略
六、閱讀•探究(50分)
(一)19、(2分)余生：僥幸保全了性命。不毛之地：不長(zhǎng)莊稼的土地或地帶。形容土地荒涼、貧瘠。20、(2分)只不過(guò)是……減輕一點(diǎn)心中的苦悶罷了 21、(2分)“逐漸控制我的失望心情”——“對(duì)自己的處境稍稍有了好感” 22、(3分)孤獨(dú)、沒(méi)在衣穿、面臨野獸威脅 23、(4分)把我的幸與不幸，好處與壞處加以比較 一個(gè)人在逆境中不要悲觀絕望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。 24、(4分)魯濱遜在那樣的環(huán)境中，上天無(wú)路，入地?zé)o門，他能理智地分析自己目前所處的困境，是一種冷靜的表現(xiàn)，是人類理性思維的勝利。他成功地調(diào)整了自己的心理，心態(tài)平衡地生活下去。這與阿Q的那種自欺欺人的精神勝利法有著本質(zhì)的區(qū)別。這不是逃避現(xiàn)實(shí)，恰恰正是敢于正視現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。 25、(4分)第一人稱敘述角度，寫的都是“我”眼中事，心中事，可充分展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界，這就更具真實(shí)感。26、(4分)略。估計(jì)不少學(xué)生并不能真正理解魯濱遜身處絕境的心理，相反，甚至認(rèn)為這很好玩，有意思。這種情緒可能會(huì)在他們所寫的短文中流露出來(lái)�；膷u生存是一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題，不是開(kāi)玩笑。這個(gè)問(wèn)題需要教師正確引導(dǎo)。新一輪基礎(chǔ)教育改革理念中“學(xué)會(huì)生存”，其含義是豐富的，這一題的題意也不妨包括進(jìn)去。
(二)27、(3分)打斗;醉打，醉28、(1分)一拳二腳三個(gè)落點(diǎn)， 29、(3分)小腹上、額頭上、臉上30、(6分)味覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)。大怒搶將來(lái)，雙手按了便蹲下去;望吼便倒;在地上叫饒31、(6分)語(yǔ)言、動(dòng)作，動(dòng)作描寫;疾惡如仇、見(jiàn)義勇為、伸張正義 32、(4分)魯達(dá)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;武松二腳一拳打得蔣門神叫饒 33、(2分)表現(xiàn)了人民伸張正義的愿望
初中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)試題及答案
1.(2011杭州)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)
A.北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中將“蓮”比作“君子”，表明了自己的人生態(tài)度：在污濁的世間永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。
B.《范進(jìn)中舉》選自清代小說(shuō)家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對(duì)讀書人進(jìn)行精神迫害的封建科舉制度，同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)世態(tài)的炎涼。
C.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。
D.俄國(guó)作家契訶夫的《變色龍》運(yùn)用夸張手法描寫了奧楚蔑洛夫?qū)π」窇B(tài)度的多次變化，淋漓盡致地刻畫了一個(gè)諂上欺下、見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的小人形象。
【解析】此題考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記和運(yùn)用。解題時(shí)要細(xì)讀選項(xiàng)，抓住細(xì)微的地方進(jìn)行鑒別。c項(xiàng)中“藤野先生”是散文集《朝花夕拾》中的人物形象。
2.(2011沈陽(yáng))下列名項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是(C)
A、《戰(zhàn)國(guó)策》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)游說(shuō)之士的策謀和言論的匯編，西漢末劉向統(tǒng)計(jì)編訂。
B、《欽差大臣(節(jié)選)》中市長(zhǎng)主官員們得知上了假欽差的當(dāng)，個(gè)個(gè)丑態(tài)畢露。
C.《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是劉禹錫，唐代著名詩(shī)人，字夢(mèng)得。
D.畢淑敏，當(dāng)代女作家，我們學(xué)過(guò)她的作品《一厘米》。
【解析】此題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力�！稅�(ài)蓮說(shuō)》的作者是周敦頤，而不是劉禹錫，張冠李戴了。
3.(2011綿羊)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是(A)
A.《繁星》和《春水》是冰心表現(xiàn)“愛(ài)的哲學(xué)”的兩部散文集，文筆清新優(yōu)美。
B.《西游記》帶有童話和神話雙重色彩，孫悟空、豬八戒等形象深受人們的喜愛(ài)。
C.英國(guó)作家丹尼爾•笛福根據(jù)一些航海家和流亡者的記載創(chuàng)作了《魯濱遜漂流記》。
D.“但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”出自宋代文學(xué)家、“三蘇”之一的蘇軾的《水調(diào)歌頭》。
【解析】此題是對(duì)文學(xué)常識(shí)的考查。A項(xiàng)中的《繁星》和《春水》是詩(shī)集，不是散文集。
4.(2011昆明)選出下面說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)(D)
A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了西周初年到春秋時(shí)期五百多年間產(chǎn)生的詩(shī)歌作品305篇，當(dāng)時(shí)統(tǒng)稱為“詩(shī)”，又稱為“詩(shī)三百”，后被儒家尊為經(jīng)典。
B.成語(yǔ)“一鼓作氣”、“撲朔迷離”分別出自《曹劌論戰(zhàn)》和《木蘭詩(shī)》。
C.郭沫若，現(xiàn)代作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家，著有詩(shī)集《女神》，話劇《屈原》等。他的詩(shī)歌《天上的街市》借助聯(lián)想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表現(xiàn)了對(duì)理想生活的向往。
D.莎士比亞，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，《威尼斯斯商人》是他著名的悲劇代表作之一。
【解析】此題是對(duì)文學(xué)常識(shí)中作家簡(jiǎn)介的考查。D項(xiàng)莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者，不是法國(guó)作家�！锻崴股倘恕肥撬南矂〈碜髌分�。
5.(2011聊城)表述有誤的一項(xiàng)是(C)
A.“四書”包括《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》;“五經(jīng)”包括《詩(shī)》《書》《禮》《易》和《春秋》。
B.“高山流水遇知音，陽(yáng)春白雪傳雅趣”“看似點(diǎn)橫撇捺，實(shí)則恢弘豁達(dá)”“萬(wàn)代文章尊李杜，千秋翰墨秉蘇黃”，這三幅對(duì)聯(lián)分別適宜贈(zèng)送音樂(lè)家、書法家、文學(xué)家。
C.紅孩兒、小福子、奧斯特洛夫斯基、貝多芬風(fēng)別是《西游記》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》中的人物。
D.《小石潭記》《天上的街市》《云南的歌會(huì)》《威尼斯商人》的作者分別是柳宗元、郭沫若、沈從文、莎士比亞。
【解析】此題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)的能力。奧斯特洛夫斯基是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者，而不是其中的人物。
6.(2011廣安)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(B)
A.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》是一篇駁論文，用駁論證的方法直接批駁，又用正面立論的方法間接批駁，從而徹底駁倒對(duì)方的謬論。
B.《陳涉世家》節(jié)選自編年體通史《史記》，作者是西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，全書共一百三十篇。
C.詞又稱“長(zhǎng)短句”，句式長(zhǎng)短不一。興盛于宋代，蘇軾和辛棄疾是豪放派的代表人物，而李清照可以說(shuō)是婉約派的代表。
D.小說(shuō)以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和典型環(huán)境的描寫來(lái)反映社會(huì)生活。
【解析】此題考查了文學(xué)常識(shí)。B項(xiàng)《史記》為紀(jì)傳體通史，不是編年體史書。
7.(2011山西)一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。下面是對(duì)四部名著的表述：(B)
A.《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。
B.《水滸》中的“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“花和尚”魯智深、“智多星”宋江等都是英雄好漢。
C.《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，廣泛采用擬人手法，刻畫動(dòng)物栩栩如生。
D法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，贊美了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
以上表述有誤的一項(xiàng)是( )，此項(xiàng)中錯(cuò)誤的地方應(yīng)改為：
【解析】此題考查名著閱讀的知識(shí)。B項(xiàng)的錯(cuò)誤非常明顯，學(xué)生一看就知道錯(cuò)在哪里，“智多星”改為“及時(shí)雨”或“宋江”改為“吳用”。
8.(2011哈爾濱)下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是(D)
A.諸葛亮——七擒孟獲 (《三國(guó)演義》) B.魯智深——倒拔垂楊柳(《水滸傳》)
C.格列佛——游歷飛島國(guó)(《格列佛游記》) D.豬八戒——大戰(zhàn)二郎神(《西游記》)
【解析】此題主要考查學(xué)生對(duì)于名著中人物與故事情節(jié)的掌握。D項(xiàng)大戰(zhàn)二郎神的是孫悟空。
9.(2011南寧)下列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是(A)
A.《朝花拾夕》是魯迅的回憶性散文集，里邊敘述了許多關(guān)于少年時(shí)代的往事，全書帶有童話寓言式夢(mèng)幻般的色彩。
B.《水滸》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如“及時(shí)雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“豹子頭”林沖等，小說(shuō)還講述了大鬧野豬林、智取生辰
綱、拳打鎮(zhèn)關(guān)西等膾炙人口的故事。
C.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、樂(lè)觀的小茨岡和正直的格里戈里等人的影響下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)和充滿愛(ài)心的人。
D.“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了!——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!”簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)羅切斯特說(shuō)的這段話，表現(xiàn)了她獨(dú)立倔強(qiáng)的個(gè)性和追求平等愛(ài)情的精神。
【解析】此題考查對(duì)名著的積累和理解能力。A項(xiàng)中“全書帶有童話寓言式夢(mèng)幻般的色彩”與《朝花夕拾》內(nèi)容不符，不正確。
10.(2011長(zhǎng)沙)下面各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是(B)
A.施耐庵在《水滸傳》中成功地塑造了一批嘯聚江湖，行俠仗義的綠林好漢。108個(gè)英雄好漢，性格迥異：宋江的謙恭，吳用的多謀，武松的勇武等等，無(wú)不讓人如聞其聲，如見(jiàn)其人。
B.《西游記》主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)已是耳熟能詳。
C.《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特的代表作，講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬(慧骃)國(guó)等地的經(jīng)歷。
D.山水田園詩(shī)如一幅優(yōu)美的畫卷在詩(shī)歌的長(zhǎng)廊中徐徐展開(kāi)，如東晉陶淵明的《歸園田居》，唐朝孟浩然的.《過(guò)故人莊》、王維的《山居秋暝》等都讓人徜徉其中，流連忘返。
【解析】此題考查了學(xué)生對(duì)名著閱讀的掌握。8項(xiàng)“智取生展綱”是《水滸傳》中的情節(jié)。
11.(2011寧波)根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬(wàn)里》等兩部名著后寫的讀書筆記，請(qǐng)你按要求填空。
【讀書筆記一】情節(jié)概括
A.孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi) B.風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救
C.遭冰山封路，陷缺氧危機(jī) D.海底觀美景，洋面見(jiàn)海難
�、派鲜銮楣�(jié)中，出自《海底兩萬(wàn)里》的有( )( )。(只填序號(hào))
【讀書筆記二】人物點(diǎn)評(píng)
A.他，知識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，沉著果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人，也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。
B.他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛(ài)真理。他是一個(gè)外科醫(yī)生，也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由的航海家。
�、粕鲜鳇c(diǎn)評(píng)中，點(diǎn)評(píng)尼摩船長(zhǎng)的一項(xiàng)是( )
【答案】 (1)c D(2)A
【解析】此題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的掌握和理解，兩個(gè)小題都要求學(xué)生準(zhǔn)確把握文中的情節(jié)和人物性格。不能張冠李戴。
12.(2011福州)下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四個(gè)人物，依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( B )
①在亂石山碧波潭底，孫悟空變作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛獸，隨即到芭蕉洞哄騙羅剎女。
�、谝估锛抑惺Щ鹆�，【乙】頭頂麻袋，裹著給馬披的被子，沖進(jìn)大火中搶救出硫酸鹽罐，攔住受驚嚇的棗紅馬，央求鄰居一起搶救倉(cāng)庫(kù)。
�、邸颈看肢E的臉又長(zhǎng)又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里。他曾說(shuō)：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理�！�
�、芸斓绞崭畹臅r(shí)候了，麥子長(zhǎng)得至少有十多米高。【丁】走了一個(gè)小時(shí)才走到這一片田的盡頭。
A.甲：紅孩兒 乙：外祖母 丙：列夫·托爾斯泰 �。耗崮ΥL(zhǎng)
B.甲：牛魔王 乙：外祖母 丙：列夫·托爾斯泰 丁：格列佛
C.甲：牛魔王 乙：格里戈里 丙：貝多芬 �。耗崮ΥL(zhǎng)
D.甲：紅孩兒 乙：格里戈里 丙：貝多芬 �。焊窳蟹�
【解析】此題考查了學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著，了解關(guān)鍵情節(jié)、經(jīng)典片段和名言警句。本題中①是“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”的一段，悟空盜走的是牛魔王的坐騎;②出自高爾基《童年》;③是羅曼·羅蘭的《名人傳》中對(duì)托爾斯泰的描寫，《名人傳》包括《米開(kāi)朗琪羅傳》《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》，其中對(duì)貝多芬的外貌描寫是：“一張土紅色的寬大的臉”，“額角隆起。寬廣無(wú)比”，“烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立”;④是格列佛在大人國(guó)的經(jīng)歷。
13.(2011天水)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是(A)
A.詩(shī)，有命意鮮明、直抒胸臆的，也有比較含蓄，把真意隱藏起來(lái)，而以隱喻或象征的方式加以暗示的。艾青的《我愛(ài)著土地》就屬于前者，全詩(shī)只表達(dá)出對(duì)土地的熱愛(ài)。
B.小說(shuō)塑造人物的方法是豐富多樣的。其中有外貌和心理描寫，也有動(dòng)作和語(yǔ)言描寫，如《范進(jìn)中舉》中范進(jìn)發(fā)瘋狂奔狂舞是動(dòng)作描寫，而對(duì)胡屠戶與眾人則主要采用了語(yǔ)言描寫。
C.散文在寫法上往往從細(xì)小處落筆，在細(xì)微的描繪中見(jiàn)精彩。朱自清的《背影》一文就采用了這樣的寫法。
D.劇本通常包括兩個(gè)部分：一是劇作家的舞臺(tái)提示，一是人物自身的臺(tái)詞。
14(2011梧州)下列對(duì)文學(xué)名著的表述不正確的一項(xiàng)是(D)
A.《駱駝祥子》的作者是老舍。小說(shuō)講述的是人力車夫祥子在北京拉洋車的艱辛生活和悲慘遭遇的故事。
B.《水滸》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。小說(shuō)描寫了梁山好漢從起義到興盛再到失敗的全過(guò)程，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。
C.《童年》是高爾基寫的自傳體小說(shuō)，它講述的是阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。
D.《格列佛游記》的作者是法國(guó)作家喬納森·斯威夫特。小說(shuō)講述的是格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島等地的經(jīng)歷。
15.(2011南平)下列對(duì)名著內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是(A)
A.《伊索寓言》有不少故事是借動(dòng)物的形象嘲諷人類的缺點(diǎn)的，像《蚯蚓和狐貍》《鼴鼢》諷刺好逸惡勞，《螞蟻和蟬》嘲笑吹牛皮說(shuō)大話，《駱駝和宙斯》批評(píng)貪得無(wú)厭。
B.《童年》中的外祖父是個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。他經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。
C.魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽(yáng)世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是《無(wú)�！�。
D.《名人傳》記敘了音樂(lè)家貝多芬、畫家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、作家托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
【解析】《蚯蚓和狐貍》諷刺那些不能實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，全是空話的人。《鼴鼢》諷刺那些愛(ài)吹牛說(shuō)大話的人，常�？浜？谀茏龃笫�，卻在一些微不足道的事情上暴露了本質(zhì)�！段浵伜拖s》諷刺自食其果 自作自受 (人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂)不勞無(wú)獲的人�！恶橊労椭嫠埂诽N(yùn)含許多人因?yàn)樨澋脽o(wú)厭，一見(jiàn)別人的東西就眼紅，不知不覺(jué)連自己已具有的東西也失去了的道理。
16(2011十堰)選出下列句子表述有誤的一項(xiàng)(C)
A.莎士比亞的《威尼斯商人》成功塑造了惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利貸者夏洛克和聰明機(jī)智、見(jiàn)義勇為的鮑西亞等眾多鮮明的人物形象。
B.“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原”，人們都認(rèn)為端午節(jié)的起源是悼念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
C.《水滸》中綽號(hào)是人物性格或特征最為簡(jiǎn)明的符號(hào)，如不守清規(guī)戒律卻疾惡如仇的魯智深叫“花和尚”，景陽(yáng)岡打死兇猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎將”，敢于反抗卻脾氣火爆的李逵叫“黑旋風(fēng)”。
D.魯迅、朱自清、老舍、郭沫若、葉圣陶、艾青、臧克家都是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家，他們的優(yōu)秀文學(xué)作品傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。
【解析】武松綽號(hào)“行者”，“打虎將”是李忠。
17(2011·揚(yáng)州市)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí) 及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)
A.趙普是宋太祖時(shí)的宰相。他熟讀《論語(yǔ)》，為人嚴(yán)肅剛正，雖然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事為己任，不愧為一代名相。
B.消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)組成，常按照“次重要—重要—最重要”的順序安排材料。它的寫作要求真實(shí)、及時(shí)、簡(jiǎn)明。
C.《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父親的“背影”為線索，著重寫了車站送別的情景，表現(xiàn)了父子之間的深情。
D.《從百草園到三味書屋》《孔乙己》《雪》分別選自魯迅的散文集《朝花夕拾》、小說(shuō)集《吶喊》和 散文詩(shī)集《野草》。
【解析】消息一般按照“最重要—重要—次重要”的順序安排材料。
18(2011·貴陽(yáng)市)下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是(C)
A.《戰(zhàn)國(guó)策》由西漢末年劉向整理編輯，《唐雎不辱使命》 選自其中。
B.《故鄉(xiāng)》《孔乙已》兩篇作品都選自魯迅先生的小說(shuō)集《吶喊》。
C.《變色龍》是英國(guó)著名作家莫泊桑的作品，他的代表作還有小說(shuō)《裝在套子里的人》等。
D.《傅雷家書》的作者傅雷先生是我國(guó)著名的翻譯家、文藝評(píng)論家。
【解析】C項(xiàng)中《變色龍》是俄國(guó)作家契訶夫的作品，而不是莫泊桑的作品。莫泊桑也不是英國(guó)人。而是法國(guó)人�！堆b在套子里的人》是契訶夫的代表作。
19(2011·深圳市)請(qǐng)選出下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)(C)。
A.詩(shī)這種文學(xué)樣式，偏重于抒情言志，即便是敘事詩(shī)或意在說(shuō)明科學(xué)現(xiàn)象和闡明哲理的詩(shī)，也必須飽含感情。
B.“昨晚，來(lái)自國(guó)內(nèi)外的嘉賓共同見(jiàn)證了深圳大運(yùn)中心的落成�！边@句話的主干是“嘉賓見(jiàn)證落成�！�
C.魯迅先生的文學(xué)作品塑造了一系列的知識(shí)分子形象，比如《藤野先生》中的藤野先生、《故鄉(xiāng)》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等。這些人物都來(lái)自他的小說(shuō)。
D.“人們不知道地球?yàn)槭裁匆l(fā)那么大的脾氣，或許僅僅是因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)�！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。
【解析】《藤野先生》不是小說(shuō)，是散文。
20(2011·新疆兵團(tuán))請(qǐng)選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)(B)
A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書。
B.《記承天寺夜游》是南宋文學(xué)家蘇軾貶官黃州期間所作，表現(xiàn)了他對(duì)人生的無(wú)限感慨。
C.《孔乙己》選自《吶喊》，這篇小說(shuō)透過(guò)一個(gè)少年的眼光，給我們展示了晚清世風(fēng)圖的一角。
D.《金色花》是印度詩(shī)人泰戈?duì)枌懙囊皇咨⑽脑?shī)，讓我們感受到濃濃的母子親情。
【解析】 蘇軾是北宋文學(xué)家
21(2011·宿遷市)下列文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)
A.《名人傳》——羅曼·羅蘭——法國(guó)——托爾斯泰
B.《童年》——高爾基——蘇聯(lián)——阿遼沙
C.《魯濱孫漂流記》——笛�！�(guó)——“星期五”
D.《西游記》——吳承恩——明代——李逵
【解析】李逵不是《西游記》中的人物。
22.(2011·烏魯木齊)與下列課文有關(guān)內(nèi)容的搭配，不正確的一項(xiàng)是(B )
A.《赤壁》——《樊川詩(shī)集》——杜牧——唐代
B.《楊修之死》——《三國(guó)演義》——羅貫中——明代
C.《藤野先生》——散文——魯迅——現(xiàn)代 D.《威尼斯商人》——戲劇——莎士比亞——英國(guó)
【解析】B項(xiàng)中“羅貫中”的生活時(shí)代應(yīng)該是“元末明初”，所以本選項(xiàng)搭配不當(dāng)。
23(2011·德宏州)下列搭配有誤的一項(xiàng)是(C)
A、《朝花夕拾》—魯迅—長(zhǎng)媽媽 B、《童年》—高爾基—阿廖沙
C、《水滸》—施耐庵—孫悟空 D、《名人傳》—羅曼·羅蘭—貝多芬
【解析】孫悟空是《西游記》里的人 物。
24.(2011·玉溪市)下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著的表述，不正確的一項(xiàng)是(B)
A.《馬說(shuō)》、《陋室銘》、《送東陽(yáng)馬生序》中，“說(shuō)”“銘”“序”分別表示古代的一種文體。“說(shuō)”是敘事兼議論，“銘”一般是用韻的，“序”是臨別贈(zèng)言。
B.“孫悟空三打白骨精”、“鐵扇公主使詐假借芭蕉扇”、“楊志中計(jì)誤入白虎堂”、 “火云洞智取紅孩兒”，都是明代作家吳承恩長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》里膾炙人口的故事。
C.《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《題西林壁》、《記承天寺夜游》的作者蘇軾是宋代著名的文學(xué)家，號(hào)東坡居士，后人稱之為“蘇東坡”。
D.丹尼爾·笛福創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時(shí)，必須用堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦與悲觀。
【解析】“楊志中計(jì)誤入白虎堂”是《水滸傳》中的故事。
25(2011·龍巖市)下面對(duì)文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(B)
A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”。
B.《楊修之死》節(jié)選自羅貫中的《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，描寫了魏、蜀、吳三國(guó)的歷史故事。
C.魯濱孫在荒島上搭救了一個(gè)野人，給 他取名為“星期五”，并將他教育成一個(gè)忠實(shí)的奴仆。
D.《伊索寓言》更多篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們，對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。
【解析】《三國(guó)演義》不是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)是《儒林外史》，《三國(guó)演義》是一部歷史小說(shuō)。
26.(2011·本溪市)根據(jù)自己的積累，選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)(C)
A.孟子，名軻，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒人，他與門人所著的《孟子》是儒家經(jīng)典之一。
B.《天凈沙·秋思》表達(dá)了羈旅之思�！疤靸羯场笔乔泼�，“秋思”是題目。
C.《馬說(shuō)》是唐代文學(xué)家柳宗元所著，文章運(yùn)用托物寓意的寫法，以千里馬不遇伯樂(lè)來(lái)比喻賢才難遇明主。
D.陸游，南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”出自他的《游山西村》。
【解析】《馬說(shuō)》是唐代文學(xué)家韓愈所寫，是張冠李戴造成的錯(cuò)誤。
27.(2011·大連市)下列關(guān)于作家、作品的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( B)
A.記敘的順序通常有順敘、倒敘和插敘等，《羚羊木雕》和《爸爸的花兒落了》都采用了插敘手法。
B.丹麥童話作家安徒生的《皇帝的新裝》寫了一個(gè)皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢饕菫榱烁嬖V人們要識(shí)破騙子的陰謀詭計(jì)。
C.“城春草木深”中的“城”指長(zhǎng)安城，“留取丹心照汗青”中的“汗青”特指史冊(cè)。
D.《隆中對(duì)》中諸葛亮為劉備勾畫了一幅戰(zhàn)略藍(lán)圖，《出師表》中又為后主劉禪 提出了
以“親賢遠(yuǎn)小”為核心的三條建議。
【解析】童話以騙開(kāi)始，以騙結(jié)束。作者圍繞“新裝”這個(gè)中心，極力寫出了皇帝、大臣、隨員、騙子相互欺騙的種種荒誕無(wú)稽的可笑行徑，揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)虛偽、愚蠢、腐朽的本質(zhì)。
28(2011·咸寧市)下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(C)
A、莫泊�！段业氖迨逵诶铡罚顪赝�;契訶夫《變色龍》，冷峭尖刻;吳承恩《范進(jìn)中舉》，嬉笑怒罵。這三篇小說(shuō)都入木三分地揭露和針砭了生活中的荒謬與丑陋，顯示了諷刺的力量。
B、“多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓”(《安塞腰鼓》)一句運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明江南的水無(wú)法承載震撼人心的原始生命力。
C、咸寧某縣交警大隊(duì)向全體駕駛員發(fā)出《勸酒信》，以禁止他們酒后駕車。這句話中的“勸酒”一詞，明顯誤用。
D、不改變?cè)�，緊縮“當(dāng)曹操遇到王熙鳳時(shí)，我們一定會(huì)為他 們天設(shè)一對(duì)，地造一雙的藝術(shù)形象而忍俊不禁”這句話，應(yīng)該是“曹操遇到王熙鳳是天設(shè)一對(duì)，地造一雙”。
【解析】A“契訶夫《變色龍》，冷峭尖刻;吳承恩《范進(jìn)中舉》，嬉笑怒罵”有關(guān)諷刺風(fēng)格表述弄反了，應(yīng)該對(duì)調(diào)。B句用了比喻的修辭，把多水的江南比作易碎的玻璃，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了江南的柔美秀麗，與文中氣勢(shì)磅礴、震天動(dòng)地的安塞腰鼓形成了鮮明的對(duì)比，更加突出了安塞腰鼓的氣勢(shì)雄偉豪邁。D句的正確壓縮是“曹操、王熙鳳是天設(shè)一對(duì)，地造一雙的藝術(shù)形象”。
29(2011·河池市)下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是(C)
A.高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》展示了他那苦難而難忘的童年生活。
B.母愛(ài)、童真和對(duì)自然的贊美，是《繁星》和《春水》的主題歌。
C.《格列佛游記》中，格列佛乘“冒險(xiǎn)號(hào)”救出了土著黑人“星期五”。
D.《朝花夕拾》原題叫《舊事重提》，是魯迅先生留給我們的優(yōu)美的散文珍品。
【解析】格列佛乘“冒險(xiǎn)號(hào)”航船出海，途中水手叛亂，他被放逐到一個(gè)陌生的地方——慧骃國(guó)。
30(2011·泰安市)下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)
A.陶淵明，東晉著名詩(shī)人。代表作《桃花源記》的文體是“記”。
B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。
C.魯迅(1881-1936)，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。
D.《史記》是我國(guó)第一部編年體史書，全書130篇，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，作者是東漢著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。
【解析】《史記》是中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。
31(2011·潛江)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是：(B)
A.《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中 庸》《孟子》合稱為“四書”。
B.吳敬梓的《儒林外史》，以諷刺的筆調(diào)塑造了范進(jìn)、孔乙己等一大批深受封建科舉制度毒害的讀書人形象。
C.魯迅的《風(fēng)箏》一文，有對(duì)小兄弟放風(fēng)箏的粗暴干涉，有對(duì)“精神虐殺”的自我
反省，也有誤解和沖突中的親情。
D.羅曼·羅蘭在《名人傳》中，記載了痛苦和磨難造就的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列
夫·托爾斯泰三位名人的豐功偉績(jī)。
【解析】“孔乙己”是魯迅筆下的人物形象。
32(2011·桂林市)下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是。(C)
A.人們常用“唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)”概括唐、宋、元、明、清這幾個(gè)時(shí)期突出的文學(xué)形式。
B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“左遷”指降職貶官，因?yàn)橹袊?guó)古代以“右”為尊。
C.“令”是一種敬辭。所以，我們?cè)谙騽e人介紹自己的父母時(shí)，可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。
D.“諸子百家”中對(duì)后世產(chǎn)生過(guò)重大影響的學(xué)派有儒家、道家、法家、墨家等。
【解析】此題側(cè)重考查學(xué)生識(shí)記文化常識(shí)的情況。“令”是一種敬辭。用于稱呼對(duì)方的親屬。如令尊：稱對(duì)方的父親;令堂：稱對(duì)方的母親;令郎：稱對(duì)方的兒子;令愛(ài)、令媛：尊稱對(duì)方的女兒;令兄、令弟、令侄等。稱呼自己父母一般用“家父”“家母”。
33(2011·婁底市)下列文學(xué)常識(shí)表達(dá)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)
A.《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象其中俠肝義膽、疾惡如仇、脾氣暴躁卻
又粗中有細(xì)的魯達(dá)給讀者留下了深刻的印象。
B.《丑小鴨》的作者是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義和詩(shī)人安徒生，作品講述了一個(gè)經(jīng)歷
太 多困苦和災(zāi)難的丑小鴨，在好心人的愛(ài)護(hù)幫助下變成了美麗的白天鵝的故事。
C.《白楊禮贊》這篇優(yōu)秀的抒情散文，運(yùn)用象征手法，通過(guò)白楊樹(shù)這個(gè)藝術(shù)形象，歌頌
了樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上的精神和意志。
D.司馬光的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之
《離騷》”。
【解析】《史記》的作者是司馬遷。
34(2011·銅仁)下列選項(xiàng)中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)
A.《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)，描寫了童年阿廖沙性格的形成過(guò)程，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。
B.《威尼斯商人》是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家、詩(shī)人莎士比亞的早期作品，是一部具有極大社會(huì)諷刺性的喜劇。
C.魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永，是中國(guó)現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一。《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
D.林沖是《水滸》中的人物，綽號(hào)“豹子頭”。他武藝高強(qiáng)，安分守己，但懦弱隱忍，逆來(lái)順受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。
【解析】《孔乙己》是小說(shuō)，選自小說(shuō)集《吶喊》。
35(2011·曲靖市)下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是(B)
A.冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，《繁星》、《春水》是在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的，集中表現(xiàn)了“母愛(ài)、童真、自然”三大主題。
B.《水滸傳》中，武松血刃潘金蓮，斗殺西門慶，大鬧野豬林，血濺鴛鴦樓，是英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。
C.《格列佛游記》中的大人國(guó)國(guó)王是一位博學(xué)、理智、仁慈、治國(guó)能力很強(qiáng)的開(kāi)明國(guó)君。
D.《西游記》是我國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一，是最成功的帶有童話神話色彩的文學(xué)巨著。
【解析】“大鬧野豬林”的是魯智深。
36(2011·樂(lè)山市)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(C)
A. 在《我用殘損的手掌》一詩(shī)中詩(shī)人戴望舒用殘損的手掌，撫摩著被日本侵略者蹂躪的國(guó)土，抒發(fā)了內(nèi)心深處的愛(ài)與恨，憐與悲，愁苦與希望。
B.蘇聯(lián)教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基在《致女兒的信》中用了一個(gè)充滿詩(shī)意的故事，闡釋了愛(ài)情的真諦。
C.《繁星》《春水》的主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)美好大自然的贊頌，對(duì)和諧社會(huì)生活的渴望。
D.“我一邊聽(tīng)一邊抽抽搭搭地哭了起來(lái);我再也抑制不住我忍住的感情;我不得不屈服;劇烈的痛苦使我從頭到腳都在哆嗦�！边@段話中的“我”是簡(jiǎn)·愛(ài)，她想極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)，卻無(wú)法控制對(duì)羅切斯特的感情。
【解析】《繁星》《春水》的主要內(nèi)容是對(duì)母愛(ài)與童貞的歌頌，對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊美，對(duì)人生的思考和感悟。
37(2011·南安市)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(C)
A.“諸子百家”是指我國(guó)先秦到漢初各學(xué)派的代表人物及其著作。
B. 唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。
C.“樂(lè)府”是指漢魏六朝文學(xué)史上出現(xiàn)的一種能夠配樂(lè)歌唱的舊詩(shī)體，如《木蘭詩(shī)》。
D.有些古文，其標(biāo)題就表明了文章的體裁。如《陋室銘》、《醉翁亭記》、《出師表》、《捕蛇者說(shuō)》等題目中的“銘”、“記”、“表”、“說(shuō)”，都表明了該文的文體。
【解析】“樂(lè)府”，本是掌管音樂(lè)的機(jī)關(guān)名稱，最早設(shè)立于漢武帝時(shí)，南北朝也有樂(lè)府機(jī)關(guān)。其具體任務(wù)是制作樂(lè)譜，收集歌詞和訓(xùn)練音樂(lè)人才。歌詞的來(lái)源有二：一部分是文人專門作的;一部分是從民間收集的。后來(lái)，人們將樂(lè)府機(jī)關(guān)采集的詩(shī)篇稱為樂(lè)府，或稱樂(lè)府詩(shī)、樂(lè)府歌詞，于是樂(lè)府便由官府名稱變成了詩(shī)體名稱。樂(lè)府雙璧為《木蘭詩(shī)》與《孔雀東南飛》。
38(2011·遂寧市)下面關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)
A.中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)《水滸傳》這樣寫道，“忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’，一書‘河北玉麒麟’”。其中“山東呼保義”指晁蓋，“河北玉麒麟”指盧俊義。
B.《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想他一次次與命運(yùn)抗?fàn)�，卻以慘敗告終。祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車。
C.《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的，兼采中國(guó)古典詩(shī)詞和泰戈?duì)栒芾硇≡?shī)之長(zhǎng)，語(yǔ)言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。
D.《格列佛游記》是英國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的作家喬納森·斯威夫特的作品，童話色彩是這部小說(shuō)的表面特征，尖銳而深刻的諷刺是其靈魂。
【解析】A項(xiàng)中的“山東呼保義”指宋江。
39(2011徐州)下列關(guān)于課外閱讀名著的表述不正確的一項(xiàng)是(D)
A.《名人傳》的作者是法國(guó)作家羅曼·羅蘭，作品敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫·托爾斯泰的苦難而坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
B.《駱駝祥子》為我們講述了一個(gè)普通人力車夫的故事。祥子為了實(shí)現(xiàn)擁有一輛自己的車的夢(mèng)想，歷盡苦難，三起三落，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾詈笠詰K敗告終。
C.《繁星》《春水》大致包括了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜以及對(duì)人生的思考和感悟等三方面的內(nèi)容。
D.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)，作品的主人公認(rèn)為“就是到了生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民”。
【解析】 引文出自《鋼鐵是怎樣煉成的》
40(2011·長(zhǎng)沙市)下面各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是(B)
A.施耐庵在《水滸傳》中成功地塑造了一批嘯聚江湖，行俠仗義的綠林好漢。108個(gè)英雄好漢，性格迥異：宋江的謙恭，吳用的多謀，武松的勇武等等，無(wú)不讓人如聞其聲，如見(jiàn)其人。
B.《西游記》主要敘述的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。書中大鬧天宮、智取生辰綱、高老莊招親、三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)已是耳熟能詳。
C.《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特的代表作，講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島以及馬(慧骃)國(guó)等地的經(jīng)歷。
D.山水田園詩(shī)如一幅優(yōu)美的畫卷在詩(shī)歌的長(zhǎng)廊中徐徐展開(kāi)，如東晉陶淵明的《歸園田居》，唐朝孟浩然的《過(guò)故人莊》、王維的《山居秋暝》等都讓人徜徉其中，流連忘返。
【解析】“智取生辰綱”不是《西游記》中的內(nèi)容，是《三國(guó)演義》中的情節(jié)。