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        上海歷年高考滿分作文

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        語文迷問答

        2021-04-12

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的上海歷年高考滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。  上海歷年高考滿分作文 篇1  那輝煌的盛唐早已過去,但詩歌仍千百年來在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火卻依舊蔓延,在更深廣的土地上,燃燒了幾千年! —q太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切

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          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的上海歷年高考滿分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          上海歷年高考滿分作文 篇1

          那輝煌的盛唐早已過去,但詩歌仍千百年來在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火卻依舊蔓延,在更深廣的土地上,燃燒了幾千年。

          猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”。是的,沒有什么可以永存,最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風(fēng)塵中的一把碎土,但我們創(chuàng)造過的思想與美,卻在它們的載體與軀殼湮滅后,化作歷史風(fēng)沙中的一抹余香,纏繞亙古,永不逝去。

          當(dāng)年左光斗被魏忠賢殺害后,他的喉骨被命令磨成粉,隨后魏忠賢一飲而下。連喉骨也徹底地碎了,魏忠賢才徹底放心了,如此,你還如何再上書、進(jìn)言?他卻不知,自己飲下的,是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅,他們的靈魂成為奸惡之人永遠(yuǎn)的噩夢,也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。

          是的,一切都不會過去。形式的過去預(yù)言著內(nèi)涵的永存。

          而今,在這個(gè)身邊風(fēng)景迅速變化的時(shí)代里,你是否曾聞到,那風(fēng)中的余香?古龍?jiān)f,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的喪失,于是他們迫切地想重建,想發(fā)揚(yáng)光大。如此并沒有錯,只是有許多的文化,它隨著歷史的云煙,早已很難在當(dāng)今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位置,應(yīng)當(dāng)成為風(fēng)中的淡淡香氣,人們精神家園的盆景,在無聲中滋養(yǎng)與溫潤我們的感情。那些遺忘是必然的啊,傳統(tǒng)的審美,或是略帶迷信色彩的習(xí)俗,它們其實(shí)從未在我們身邊消散,只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀(jì)念形式,我們才反會感到它們逝去的姿態(tài)。

          并且一切都能,都值得成為那風(fēng)中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化,那內(nèi)核也正緩緩顯露它的精華。時(shí)光逝留的沙漏,更能讓我們看清一樣事物它真正的價(jià)值。大西北的敦煌,曾經(jīng)的飛天完整而清晰,但對畫上它的人,它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔,卻更能承擔(dān)歷史的厚重,真正的杰作,必是經(jīng)過歷史風(fēng)霜的淘洗,然后逝去了一些,卻更余留了真和美。

          我們這個(gè)時(shí)代,是否想讓后世回望的時(shí)候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學(xué)的泡沫,讓市場的包裝淡去些吧,它們,只會在風(fēng)中逸散。

          一直難忘的一次畫展,是新興的畫家自辦的,朋友看到一幅畫問我,那究竟是傳統(tǒng)畫風(fēng)還是后現(xiàn)代的?我看著那幅畫,很溫暖。

          那一刻,我仿佛聞到了風(fēng)中的余香。

          上海歷年高考滿分作文 篇2

          在城市的盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭,有他們這樣一群人。

          讓我怎樣稱呼他們?外來務(wù)工人員子女?農(nóng)民子弟?亦或是農(nóng)民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名,拉著他們的小手,走近他們的生活……

          他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,他們奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過,吹進(jìn)了城市,為了生計(jì),為了未來,他們跟從父母來到了城市,在城市的盡頭扎下了根。

          于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次,卻在心上烙下了深深的痕跡。

          他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活?墒菂s在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶。s過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

          放學(xué)回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;午夜醒來,淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮;悄悄許愿,希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出電費(fèi)而被查封……

          然而,在他們?nèi)找骈L高的身體上,我看到了他們的成長。記得一位記者問一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子,學(xué)成后是否會回到家鄉(xiāng)時(shí),小姑娘毫不猶豫地說:當(dāng)然,一定回去!那一刻,我差點(diǎn)落下淚來,為他們的成長。

          記得那年春晚他們稚氣的宣言:“我們的學(xué)校很小,但我們的成績不差”、“我們不和城里的孩子比爸爸。北京的2008,也是我們的2008!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。

          雖然,他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱;雖然,學(xué)校還是交不上水電費(fèi);雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”,但是,只有一個(gè)“但是”就足夠了,已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們,他們正在茁壯地成長。

          太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

          他們,終將會成為我們。

          上海歷年高考滿分作文 篇3

          “天才,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要!

          ——題記

          如果智慧是一朵蓮花,那蓮花正中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧,我也要它驕傲的捧出輝煌。十里平湖,智慧的閃光就仿佛是微風(fēng)漾起的一道道漣漪;萬紫千紅,智慧的閃光就好像是那偶爾飛來嗅聞芬芳的彩蝶;晴空萬里,智慧的閃光就好似那展翅翱翔嘯唳長鳴的云鶴。

          殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙,將一個(gè)個(gè)或悲壯或悠然的身影埋沒于九尺黃泉,然而,這又怎能湮沒在黑暗中閃動的智慧的火焰呢?一草一木一花一葉,萬事萬物,都在不停地撩撥著我們的情思。情思,是靈感的觸發(fā)器。靈感,是和我們捉迷藏的玩伴,稍一疏忽,它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人需要靈感,文人更需要靈感。后者比之于前者,其可貴之處正在于他們多半會緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。

          南山之下,遍地金菊,不正是激發(fā)出陶潛靈感的產(chǎn)物嗎?菊香彌漫,再酌上幾杯濁酒,豈不美哉?“采菊東籬下,悠然見南山。此中有真意,欲辨已忘言”。此景此情,夫復(fù)何求?會稽山陰蘭亭,云天朗朗,惠風(fēng)和暢。諸位文人墨客列坐水濱,流觴飲酌,歌詠唱答,不也是出自內(nèi)心深處被激發(fā)出的那些許情感嗎?一篇《蘭亭集序》,唱出了“齊彭殤為妄作,一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場,不只有多少人去憑吊過。蘇東坡、辛棄疾,后來者更是不計(jì)其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道美麗的彩虹,在文壇豎起了一道亮麗的風(fēng)景線。

          我們生而平凡,可是我們依然對自己心靈上閃過的微光視而不見,更不用說伸出手抓住它了。一個(gè)落地的蘋果成就了牛頓在科學(xué)界的豐功偉績,一只飛翔的鳥兒為萊特兄弟展開了翱翔天穹的機(jī)翼。“靈感是一個(gè)不喜歡拜訪懶漢的客人,”車爾尼雪夫斯基如是說。我們無意中丟棄了屬于自己的財(cái)富,不正是由于我們的懶惰嗎?

          上海歷年高考滿分作文 篇4

          人在出生之前有些事便已注定,無從改變,無法抗拒,卻又不得不往前走,因此人不是自由的。然而人又是自由的,盡管要穿越沙漠是強(qiáng)制的,但是穿越沙漠的方式、姿態(tài)和過程卻是可以選擇的,人生價(jià)值也在這個(gè)過程中得以體現(xiàn)——只有享受“不自由”的自由,才能領(lǐng)會生活乃至生命的意義。

          喬布斯說過:“你將會死去。”是的,死亡是每個(gè)人的終點(diǎn),也是每個(gè)人命中注定的事,無論如何長壽的人都逃不過這宿命,惟其如此,生命也因此變得珍貴?墒,這也使那些畏懼死亡的人開始畏懼前行,就像他們說的:“每過一天,就是離死亡近一步!

          然而人生就像那片必經(jīng)的沙漠,不論你是否愿意,都必須要穿越,哪怕終點(diǎn)是死亡。所以,與其畏手畏腳,懼怕那個(gè)終會到來的一天,不如像史鐵生一樣,將死亡看做一個(gè)終會到來的“節(jié)日”,以一種樂觀快樂的心情享受這個(gè)充滿限定的人生。

          盧梭曾言:“人生而自由卻無往不在枷鎖之中!闭\然,人生充滿了限定,充滿了不可掙脫的枷鎖,就像大自然一樣,人生也定有它自己的規(guī)律和原則,有些向往“自由”的人企圖去掙脫束縛,結(jié)果又如何呢?追求到的自由變成了更多的不自由。

          那么,難道我們一定要在束縛中壓抑地過完一生嗎?當(dāng)然不是。盡管我們不能逃離人生本質(zhì)的束縛,但是我們可以享受這不能自由中的自由,做一個(gè)帶著鐐銬跳舞的舞者。就像約翰·康緹斯一樣,人生于他充滿了束縛與不自由,診斷當(dāng)天就被醫(yī)生判了“死刑”的他用自己的行動告訴人們,哪怕人生給他安上枷鎖,帶上鐐銬,他也能在心靈上翩翩起舞,用心靈去享受這個(gè)看似不自由的人生。

          的確,人生的不自由與每個(gè)人來說都是不可以改變卻又不得不面對的,但就像你可以選擇種方式穿越沙漠一樣,你也可以選擇多種方式度過人生。在我看來,最好的辦法莫過于去享受,享受這個(gè)不自由的人生,享受不自由中的自由。鳥飛得再高也飛不出天空,魚游得再快也游不出大海。萬物生活在不自由中卻又活得自由自在,就像人生一樣,享受不自由的自由便不會感覺自己活在束縛中。

          上海歷年高考滿分作文 篇5

          什么人走近了看,看清楚了,各個(gè)側(cè)面都看到了,你就會發(fā)現(xiàn)他有著與平時(shí)不同的另一面。

          大學(xué)時(shí)一個(gè)女同學(xué),看上去柔弱至極,男友對她也呵護(hù)至極。

          畢業(yè)沒多久結(jié)婚,婚后沒多久那一位意外溺水而亡。都以為弱柳扶風(fēng)的她,一定承受不了如此打擊,不發(fā)瘋也要病倒的。豈料,她堅(jiān)強(qiáng)似鐵,很快從悲痛中解脫,F(xiàn)在,她生活得很好。

          人總有另一面。

          沉默害羞之人,有忠厚誠實(shí)的另一面;

          頑皮搗蛋的孩童,有勇敢活潑的另一面……

          人的另一面往往隱匿于這一面之后,沒有契機(jī),或許永遠(yuǎn)無法被人認(rèn)清。

          因此,有時(shí)候真需要我們耐心挖掘。

          有些人為了某種目的,有意表現(xiàn)這一面,隱藏另一面,所以俗話才說:“知人知面不知心”,又說“路遙知馬力,日久見人心”。生活中我們常聽到有人抱怨:原來某人兩面三刀,某人陽奉陰違——這就是說,他丑陋的另一面終于敗露于世了。

          人有另一面很正常,就如同有陽光就有陰影,世界就是矛盾的對立統(tǒng)一體。

          懂得此理,我們就不至于看見一個(gè)男人落淚就以為他是懦夫,聽到一個(gè)女子哭泣就以為她是弱者。

          我們也不至于看到別人滿面堆笑地恭維,就心花怒放,聽到別人憤怒的指責(zé)就耿耿于懷。我們還能辨得出殷勤背后的勒索,悟得出嚴(yán)厲中深藏著的愛意。

          上海歷年高考滿分作文 篇6

          沒有核的果實(shí)無法在自然界生存,沒有米粒的稻穗總是揚(yáng)著無知的頭顱。那么失卻了魂魄的人呢?在這個(gè)傳媒眾聲喧嘩的年代,在這個(gè)真文化、偽文化魚目混珠的年代,我們是否已被繁華迷了眼,丟了心?

          康德有云:常有二理,在手心焉;敬而畏之,與日更新;上則為星辰,下則為德性。但是在今天,當(dāng)我們只會坐在草地上,四十五度仰望空中生長的朵朵浮云時(shí)(郭敬明),誰還能理解昔日哲人心中的敬畏之情?當(dāng)“簡單”的《老鼠愛大米》唱紅大江南北時(shí),誰還會重拾“青青子衿,悠悠我心”那般泛黃的感動?

          當(dāng)下的文化生活常流于簡單、幼稚。無可否認(rèn),青春文學(xué)確實(shí)能帶來夢幻般的感動,通俗歌曲也不失為茶余飯后的消遣,但倘若這一切成為文化的主流,當(dāng)一個(gè)人沉浸于其中難以自拔時(shí),很難想象他能直面現(xiàn)實(shí),讓心智與身體共同健康的成長。

          當(dāng)下文化生活的另一股暗流便是平庸、浮躁的喧囂。每天,大量的娛樂新聞讓人們津津有味地咀嚼名星的緋聞瑣事,各類“速讀名著”“小故事里的大智慧”常駐暢銷書之列。以至于有人不無憂心地說,當(dāng)綠蒂主動投懷送抱時(shí),維特還有什么煩惱?

          一個(gè)人可以忍受物質(zhì)生活的貧困,卻不能不追求精神生活的高貴。類似的文化快餐除了提供暫時(shí)的聲色之娛,還有什么能留駐心田,在心湖里回蕩幾許波紋的呢?

          個(gè)體的精神文化缺失令人遺憾,但當(dāng)其成為整體性的精神信仰缺席時(shí),便是可悲甚至是可怕的情形了。中國舊有的三綱五常已被破除,新生的文化秩序尚未完全建立。生活在這種環(huán)境中的我們,是否也成為了迷惘的一代?所幸的是,人文精神并未完全流失。當(dāng)年輕志愿者馬驊在梅里雪山間失去生命時(shí),便將詩人的理想主義帶到了那里,成為了插在精神雪峰上的標(biāo)桿。當(dāng)昆曲在大學(xué)校園引起轟動時(shí),不由讓人相信,傳統(tǒng)的文化經(jīng)典對于麥當(dāng)勞下長大的年輕人們?nèi)杂兄攀愕奈Α?/p>

          一個(gè)人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)擁有更為廣闊的精神世界。對于青少年而言,精神之魂也許并不在遠(yuǎn)處,而在被重重偽文化掩蓋的內(nèi)心深處。

          魂兮,歸來。

          上海歷年高考滿分作文 篇7

          不畏懼山高路遠(yuǎn)荊棘坎坷,不畏懼海涌浪濤潛流暗礁,我要拔山涉水,到達(dá)夢的遠(yuǎn)方。

          陽光總在風(fēng)雨后,要相信盡頭有彩虹。成功,只屬于迎難而上的人。淋漓的大雨固然讓人寒噤顫栗,但雨后的彩虹也會讓人感到溫暖幸福。如果你在“風(fēng)雨”中退縮潛藏,你將會錯過天空中美麗的彩虹,甚至星星和月光......亦將碌碌無為,平庸一生。我不想要這樣的生活。一點(diǎn)未知數(shù)都沒有,那明天還有什么意義呢?山路漫漫,滄海茫茫,人生之路亦充滿艱難,但總有一座座山峰等著我去攀爬,總有一片片荊棘等著我去穿越,總有一條條大河等著我去淌過。世界那么大,我想去闖闖。如果畏懼眼前的風(fēng)雨而停滯不前,成功永遠(yuǎn)只是在遠(yuǎn)方。

          每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù),峭壁上的玫瑰,只屬于勇于攀登的人;大海里的美景,只屬于勇敢深潛的人;黑暗后的黎明,只屬于勇敢執(zhí)著的人。不去想,山有多高,只有一往無前的攀爬才能到達(dá)頂峰;不去想,海有多深,只有無所畏懼的下潛,才能一覽海底風(fēng)光;不去想,天有多黑,只有勇敢前行,才會走向黎明。既然鐘情于玫瑰,傾心于王子,就要勇敢追求。要知道,玫瑰,美景,黎明,只屬于迎難而上的人。

          無須找什么借口,一無所有就是拼搏的理由。生活是殘酷的,它并不會因?yàn)槟愕尼葆宥鴮δ闶窒铝羟椤D阋靼祝涸谀汜葆宓臅r(shí)候,總有人在前行,在你放棄的時(shí)候,總有人在堅(jiān)持,你所能做的只有含著眼淚忍住疼痛,奮力向前奔跑。既然選擇了泥濘,跪著也要走完。要想得到從未有過的收獲,先要付出從未有過的辛動。要知道,黎明前的夜是最黑暗的,暴風(fēng)雨前的天空是最沉寂的,成功前的跌倒是最疼痛的。然而黎明只屬于勇于同黑暗作斗爭的成功者。只要你堅(jiān)強(qiáng)的走下去,暴風(fēng)雨終將過去,傷口終會痊愈,成功必將屬于你。如果你不是傳奇,就不要幻想遇到一個(gè)傳奇。只有努力豐富自己,把自己變成一個(gè)傳奇,成功才會來到你的身邊。要清楚,我的未來不是夢,我會充分利用每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

          曾經(jīng)多少次徘徊在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命。就像穿梭在無邊的草原,就像佇立在彩虹之顛,擁有超越夢想的力量。

          以夢為馬,拼搏趁年華,于夢作伴,青春走天涯。

          成功,只屬于迎難而上的人。

          上海歷年高考滿分作文 篇8

          真情莫過共握手!

          ——題記

          虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙,爸探進(jìn)半個(gè)腦袋向里張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢鄉(xiāng)。我剛醒,縮著身子用被角半掩著臉。沒錯,是爸!

          紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡,看起來比以前滄桑了許多。然而,我禁不住想笑,爸的樣子笨拙而滑稽,他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為,鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來,我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑!芭,醒了!卑煮@詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺!班,可是老爸,您這花是給我的?”我還是有點(diǎn)狐疑。這一問,爸反倒有點(diǎn)緊張,兩只手不停地?fù)Q著拿花,臉上泛起了紅暈,慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!白蛱爝和你媽商量著買什么,后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的,只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了,他可能真的.不習(xí)慣這種送花的場合。

          爸翻遍了抽屜終于找到了一個(gè)插花的瓶子,很臟。沒等我說話,爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨,竟不知怎么已被感動了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我騎車太粗心。當(dāng)時(shí)只記得一陣巨痛,腿再也拿不動了。醫(yī)院的急診室在四樓,電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴(yán)重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯,一路上沒歇過。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可背我的時(shí)候我分明感到了他的力量。四樓,我不知那長長的樓道有多少階,也沒有目睹爸將我送進(jìn)急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進(jìn)來了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺。人說,樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白,其實(shí)爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年,他的愛是交給了三月里高飛的風(fēng)箏,黑眼睛的小鯽魚……點(diǎn)點(diǎn)滴滴地用溫暖包圍我長大。

          不知何時(shí),爸已插好了康乃馨,一個(gè)人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他,感受滿屋里清晨的祝福;ò晟,一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里,康乃馨也懂得為我流淚。

          ……我漸漸地睡著了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒有睜開眼,然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。

          眼中有淚

          執(zhí)子之手,今生珍重——題記

          我不承認(rèn)自己是林黛玉式的多愁善感之人,也不會覺得是悲秋傷春的婉約詞人,更不會相信看著“情深深,雨朦朦”便會淚眼婆娑。

          但我絕不是一個(gè)情感蒼白的人。然而,好長時(shí)間沒有過流淚的感覺;蛟S是我自己將眼淚埋藏得很深,也或許是現(xiàn)實(shí)太殘忍,壓抑著眼淚不讓流出罷。久違了,流淚的感覺!

          前些日,朋友來信說,他已通過了有關(guān)方面的考試,準(zhǔn)備去新加坡,并且將在十二月回家一趟。拿著這封薄薄的信箋,卻仿佛重有千鈞。他是我高中三年結(jié)識的最貼心的朋友。高中畢業(yè),他順利進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué),不幾日又將出國,而我卻被命運(yùn)之神揮鞭逼進(jìn)了復(fù)讀班的角落,不免有些自悲自憫,黯然神傷。

          那是一個(gè)暮色將垂的黃昏。時(shí)至深秋,氣溫也很有些低。朋友帶著仆仆的風(fēng)塵到學(xué)校來找我了!“兄弟!”我一眼認(rèn)出是他,興奮地喊了出來。還是像從前一樣,朋友沒有太多的言語,只是簡單地介紹了一下新加坡方面的情況。畢竟,對于未來的路,他也很難說清。他說再過幾天就要啟程,可能兩年三載回不來,我不禁心一沉,我知道,朋友有自己的人生,有自己的道路,我也有我要揮刀斬去的荊棘,我也有我要拼殺出來的血路,我們不可能永遠(yuǎn)面對面地交談。但這一消息的確來得太突然,我?guī)缀鯖]有反應(yīng)過來。過了今天,就要和真正朋友天各一方,真有點(diǎn)失落的空蕩。

          上海歷年高考滿分作文 篇9

          握手,一種再平常不過的禮儀。握手,讓熟悉感情變得更加深厚。ノ蟻胛兆∧愕氖鄭我最慈祥的媽媽。是您,給了我享受陽光和雨露的生命。從十月懷胎到呱呱落地,您滿懷興奮、期待和不安走過了多少個(gè)白天和黑夜。無聲的淚水浸透360個(gè)不眠的日子,那是您作為一個(gè)完整女人的幸福的眼淚,卻也是您忍受了多少辛酸和痛苦的眼淚。當(dāng)新生的生命在您的呵護(hù)下一天天地長大,您的生命卻也在一天天的老去。無私的母愛化成了您的子女健康成長的甘甜乳汁,卻也在您的額頭深深地刻下了一條條歲月的皺痕。都說母愛是世界上最偉大的愛,那么,我最慈祥的媽媽,就讓我緊緊地握著您的手,看那爬滿老繭的手有過我多少成長的痕跡,心里面一次次地感受著您給予我的最偉大的愛,然后,我就可以忘卻這一路上所有的淚水和傷痕,再一次靜靜地享受著陽光和雨露。

          我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。是您,給了我行走的力量和勇氣。依稀記得,兒時(shí)剛學(xué)走路,每一次我摔倒了,您并不是立刻就拉我起來,而是在旁邊一邊安慰我別哭,一邊鼓勵我自己站起來。您說“男子漢,要自己學(xué)會走路,摔倒了,就要自己站起來!彪m然那時(shí)候我根本就不聽不懂您那些話的意思。但是,當(dāng)我真的自己站了起來以后,您那滿面的笑容讓我忘記了摔倒時(shí)的疼痛。并且在以后,每次摔倒以后,我都學(xué)會自己站起來。都說“知子莫如父”,也許曾經(jīng)年少的我并不是真的理解了父親那些話,但隨著我一天天的長大,我也便開始懂得了父親那些話雖然看似簡單卻又是多么的意味深長!

          我想握住你的手,我最可敬的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識,讓我從一個(gè)無知的小孩成長了一個(gè)懂事的年輕人。從教會我讀懂書本上的每一個(gè)漢字、每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字“天書”,多少個(gè)清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命劃上圓滿句號的那一瞬間,始終延續(xù)著在那三尺講臺上。如果握手可以表達(dá)我對你們真切的感恩,請讓我緊緊地握住你們的雙手,就這樣握一輩子。所有的感恩,但愿都能化成最本真的祝福,祝福老師一生平安。

          握手,讓我們的世界變得更加的美好!

          上海歷年高考滿分作文 篇10

          似曾相識燕歸來

          現(xiàn)代刑偵理論中總有憑筆跡辨人一說,因?yàn)橐粋(gè)人再怎么隱藏、偽裝,流在骨中的血脈是不變的,而筆跡如是,文章亦如此,于書山稗海中沉潛含玩,鉤沉覺隱,一旦發(fā)而為文,縱有千萬般隱匿修飾,字里行間總是風(fēng)流個(gè)性,不可抑勒。

          普魯斯特早年時(shí)發(fā)表過一些小說與評論,縱然與舉世聞名《追憶》一文相差頗多,不論從語氣還是行文方式都有不同,但若仔細(xì)品味,他那對于細(xì)微事物的把握自始至終都融在了文章的骨子里!皻馕杜c滋味卻會在形銷之后長期存在”,它們“以幾乎無從辨別的蛛絲馬跡堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)纹鸹貞浀木迯B”。他的風(fēng)格就如同他的氣味,別人模仿不來,他也去除不了,無論是什么內(nèi)容,揮之不去的總是“似曾相識燕歸來”之感。

          所以,不論是作家還是平凡人,一旦拿著筆寫下字,就相當(dāng)于把自己的思維、人格的一部分展現(xiàn)出來,而歷史洪流可以湮沒人的生理性存在,卻永遠(yuǎn)無法改變?nèi)说乃枷氪嬖冢敲次淖直闶莻鬟f思考與精神的最好載體,即使手稿丟失,復(fù)本重印,一個(gè)人留在文章中深層次的精華卻會在時(shí)間的積淀下長盛不衰。哪怕他故意戲弄人世,隱藏自我,句式可以轉(zhuǎn)換,語氣可能顛覆,但文字中埋藏的個(gè)性和獨(dú)有的特點(diǎn)總會在不經(jīng)意間表露出來,值得我們玩味深思;蛟S我們可以這樣想,大師大多在時(shí)間上離我們遙遠(yuǎn),如果沒有這些可以彰顯其風(fēng)骨的經(jīng)典之作,他們又怎能令我們無端欽慕?“似曾相識”的絕不只是表達(dá)方式,而包括一個(gè)人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其獨(dú)特的“掌紋”。

          就像伍爾芙自然流露的女權(quán)主義思想,哪怕在《墻上的斑點(diǎn)》中也略有體現(xiàn),而古斯塔夫·福樓丁的細(xì)致與抑郁即使在這樣明快的“我注定了要做詩歌風(fēng)琴的手搖柄,而你要為你愛的生活而生”一闕情詩中都能流露,更不必說大先生的戰(zhàn)斗、批判與血性。艾略特的哲學(xué)思考與反省,“山的那邊,雷聲轟鳴”。就算是當(dāng)年法國一位著名批評家模仿意識流大師喬伊斯的筆法挑戰(zhàn)意識流小說,大眾仍能從一個(gè)個(gè)細(xì)微之處看出他的獨(dú)有風(fēng)格。畢竟,“似曾相識”不只是普通的一個(gè)詞語,它能讓人們循著氣味,找到當(dāng)年給你以震撼的那只燕來,無論它是否回歸,熟悉之感早已匯入骨血,化為純釀,讓你在作品中沉醉入迷。

          紀(jì)伯倫曾寫道:“死亡改變的只是覆蓋在我們臉上的面具,農(nóng)夫依然是農(nóng)夫,林居者依舊是林居者,而將歌聲溶入微風(fēng)中的人,他依然會對著運(yùn)轉(zhuǎn)的星球歌唱。”作品中深層思考就如同那個(gè)歌唱微風(fēng)的人,無論面具怎么多樣,你仍然可以看見那最本質(zhì)的東西,畢竟“似曾相識燕歸來”。

          上海歷年高考滿分作文 篇11

          《紅樓夢》中,探春起了雅興要創(chuàng)詩社,于是大伙都尋思著要各起個(gè)別號,而寶釵給寶玉琢磨出這么個(gè)號來:“富貴閑人”。

          不錯,做個(gè)富貴閑人是很快樂的,可是如果沒有鳳姐在那頭操持家務(wù),忙得七葷八素的,賈家豈不是要敗得更快?到那時(shí),寶玉不忙著去做一個(gè)“祿蠹”便萬幸了,哪兒還有閑?

          可見,忙是閑的前提,正如生產(chǎn)是消費(fèi)的前提。假如你想過上悠閑的生活,就必須先忙才行!

          在民族處于危難之際,你要忙。

          農(nóng)民應(yīng)當(dāng)忙著種田,生產(chǎn)糧食;軍人應(yīng)當(dāng)忙著戰(zhàn)斗,打擊敵人;文人應(yīng)當(dāng)忙著以筆為槍,掃滅文壇上的反動勢力。近來很有些人,貶起魯迅,而提倡林語堂、周作人的閑適幽默,我大以為不可。當(dāng)是時(shí)也,日軍大兵南下,國軍一潰千里,正為志士效力為國之秋,而民族存亡之時(shí)也。林、周等人不知為國事而忙,反倒以閑自居,實(shí)為可恥。須知你今日不忙,它時(shí)淪為亡國奴,又如何閑適得起來?形成對比的是,魯迅把別人用來喝咖啡、聊天的時(shí)間利用起來,廢寢忘食地忙著寫文章。

          是的,我們有今日的生活,完全是當(dāng)年像魯迅這樣的志士仁人忙出來的。如果那時(shí)都是些林、周之類的閑人,則后果難以想象。

          也許有人會說,如今天下太平了,是否可以不那么忙了?我不同意。歐陽子云:“憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。”如果有了面前這一點(diǎn)成績我們便松懈了,以為“函之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也。”那最后忙就來不及了。

          但我想補(bǔ)充一點(diǎn):忙是生活手段,而非生活目的。忙不可過分,忙不代表放棄一切閑暇。在某些大城市,人們沒日沒夜地干,如日本東京,據(jù)統(tǒng)計(jì),每人每天平均工作十幾個(gè)小時(shí)(不包括下班后),但那是否就說明其生活水平就一定提高呢?恐未必。在那兒,憂郁癥、精神疾病的發(fā)病率很高,所以,忙也必須適度。

          請忙一些吧!做個(gè)“富貴閑人”是快活的,可若都是閑人,沒人來忙著工作,怎么行呢?總之,危難之時(shí),尤其要忙;太平歲月,也斷不可懈怠放松。在不過度的情況下,還是該多忙一些,不是嗎?