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        初中語(yǔ)文閱讀答題方法有哪些?

        回答
        語(yǔ)文迷問(wèn)答

        2016-08-25

        做閱讀題要先看問(wèn)題,知道問(wèn)題的大概,然后再看短文,一般要看三遍,第一遍要知道大致內(nèi)容,第二遍要邊讀邊思考,第三遍在確定答案。

        修辭手法:比喻,擬人,排比,夸張,對(duì)偶,引用,借代,設(shè)問(wèn),反問(wèn),反襯,襯托

        描寫方法肖像描寫,行動(dòng)描寫,語(yǔ)言描寫,心理描寫,側(cè)面描寫,環(huán)境描寫 ,動(dòng)態(tài)描寫,

        ,靜態(tài)描寫


        擴(kuò)展資料

        語(yǔ)文閱讀題方法歸類

        一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論

        二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、

        聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

        三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、

        借代、反語(yǔ)

        四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

        五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

        六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫

        七、描寫人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

        八、描寫景物的角度:視覺(jué)、聽覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

        九、描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)

        、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

        十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)

        、反面(又叫間接)

        十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫

        十二、說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

        十三、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、

        引用

        十四、小說(shuō)情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

        十五、小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

        十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

        十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證

        十八、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

        十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)

        、對(duì)比(或正反對(duì)

        比)論證、比喻論證

        二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)

        二十一、議論文的.文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

        二十二、引號(hào)的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語(yǔ)

        二十三、破折號(hào)用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。

        二十四、其他:

        (一)某句話在文中的作用:

        1

        、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說(shuō))

        ,埋下伏筆(記敘文、小說(shuō))

        ,設(shè)置懸念

        (小說(shuō))

        ,為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

        2

        、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

        3

        、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說(shuō))

        ;深化主題(記敘文、小說(shuō))

        ;照應(yīng)開頭(議論文、

        記敘文、小說(shuō))

        (二)修辭手法的作用:

        (

        1

        )它本身的作用;

        (

        2

        )結(jié)合句子語(yǔ)境。

        1

        、比喻、擬人:生動(dòng)形象;

        答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

        2

        、排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語(yǔ)氣、一氣呵成等;

        答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

        3

        ;設(shè)問(wèn):引起讀者注意和思考;

        答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

        反問(wèn):強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語(yǔ)氣等;

        4

        、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了„„突出了„„

        5

        、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了„„加強(qiáng)語(yǔ)氣

        (三)句子含義的解答:

        這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。