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        四年級上冊語文S版期末試卷及答案誰有?

        回答
        語文迷問答

        2016-08-02

        一、給下面的詞語注上拼音。(4分)

        ( ) ( ) ( )( )

        小魚兒 稀罕 一帆風(fēng)順 聞名遐邇

        二、讀拼音,寫詞語。(5分)

        huǎnɡ hū xuān yá sī yǎ qì quán yí jì

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        三、多音字組詞。(6分)

        四、給下面的字加上不同的偏旁部首,組成新字再組詞。(6分)

        五、在錯(cuò)別字下面畫“△”,再改正在括號里。(4分)

        喜出忘外( ) 流光益彩( ) 氣勢兇兇( ) 慢不經(jīng)心( )

        狂風(fēng)聚雨( ) 安然無癢( ) 無可耐何( ) 面容枯稿( )

        六、照例子,填詞語。(4分)

        1、填疊詞。 例:(彎彎曲曲)的小路。

        ( )的隊(duì)伍 ( )的教室 ( )的字跡 ( )的樹林

        2、填上人所做出的動(dòng)作詞語。 例:(爬 )山

        ( )風(fēng) ( )雨 ( )河 ( )詩

        七、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(4分)

        1、( )困難再大,我們( )不怕。

        2、廣州( )是廣東的政治經(jīng)濟(jì)中心,( )是廣東的文化中心。

        3、( )叫你多讀書,( )讀書破萬卷,下筆如有神。

        4、( )所賺的錢不多,他( )默默地堅(jiān)守著。

        八、按要求寫句子。(12分)

        1、在原句上修改病句。

        ①我把這件事匯報(bào)給老師,老師詳細(xì)地聽著。

        ②他經(jīng)常回憶過去有趣的往事。

        2、教室里安靜得能聽見大家的心跳聲。(仿寫句子)

        我緊張得

        3、 ( )的麻雀( )沖下來。(補(bǔ)充句子)

        4、煤塊上顯示出遠(yuǎn)古時(shí)代濕熱環(huán)境下生長的植物的痕跡。(縮句)

        5、這些科學(xué)發(fā)現(xiàn),推翻了某些外國學(xué)者的錯(cuò)誤斷言。(改為“被”字句)

        九、下列說法,正確的打上“√”,錯(cuò)誤的打上“×”。(4分)

        1、李四光和魏格納都是地質(zhì)學(xué)家。( )

        2、《望洞庭》、《菊花》、《楓橋夜泊》描寫的都是秋天的景物。( )

        3、《守株待兔》告訴我們:做事要老老實(shí)實(shí),不可自作聰明。 ( )

        4、《四季童話》和《快樂王子》都是童話劇。( )

        十、根據(jù)積累和課文內(nèi)容填空。(14分)

        1、《樹葉都是綠色的嗎》講的是 的故事,這篇文章告訴我們一種人生哲理:

        2、《蒲公英的夢》是一篇 ,蒲公英的“夢”是 。

        3、《“0”的突破》記敘了 在 年的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪中國奧運(yùn)史上第一塊

        金牌的事,表現(xiàn)了他的 精神。

        4、從 名言中,我懂得了應(yīng)該做一個(gè)有理想的人。

        5、我一直相信 的道理,所以我總是勤奮學(xué)習(xí)。(填上名言)

        6、《望洞庭》中 、 兩句詩都運(yùn)用打比方的

        修辭手法。

        7、錢塘江的觀潮日是 ,錢塘江大潮被稱為 。

        8、《小澤征爾的判斷》這篇課文告訴我們: 。

        十一、閱讀理解(17分)

        (一)、閱讀文段,完成練習(xí)。(7分)

        銷煙民夫先把池子灌上水,然后把一袋袋海鹽倒入池內(nèi),又把每包煙土切成四半,扔進(jìn)水里,等煙土泡透后,再把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒入池子里。不一會(huì)兒,池子像開了鍋似的,黑色的鴉片在池子里翻來滾去,一團(tuán)團(tuán)白色煙霧從池子里往上蒸騰,彌漫了整個(gè)虎門灘。圍觀的群眾歡呼雀躍。在雷鳴般的歡呼聲中,通向大海的涵洞被打開了,銷毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。

        1、用“﹏”畫出文段中最短的一個(gè)比喻句。(1分)

        2、銷煙的步驟是:一、灌水 二、 三、 四、 段中

        用 這幾個(gè)詞語來表示這幾步的先后順序。(4分)

        3、用“ ”畫出描寫“煙多”的句子。(1分)

        4、從圍觀群眾的表現(xiàn)中可以看出銷煙是一件 的事。(1分)

        (二)、閱讀短文,回答問題。(10分)

        兒子落下坑以后

        在日本,一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處,有一個(gè)很深的坑。孩子好奇,自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后,他發(fā)現(xiàn),大坑離地面很高,下來容易上去難。于是他不得不求助正在釣魚的父親□爸爸□幫幫我□我上不去了□但他沒有得到回應(yīng)。其實(shí),此時(shí)此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚,他沒有想到,父親會(huì)對自己的求助置之不理。于是他的第一反應(yīng)是生氣。他開始直呼父親的名字,并稱之為混蛋。他的父親還是置之不理。

        這時(shí),天漸漸地黑下來,出于恐懼和無助,他的第二反應(yīng)就是哭泣,又哭又喊,足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后,他不得不自己想辦法了。 他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找可以上去的地方,終于,他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面,有幾棵可以用于攀援的小樹。他艱難地爬上來。此時(shí)此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷,悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個(gè)頑童,沒有抱怨,更沒有生氣,而是徑直走到父親身邊,□老爸□他自豪地對父親說□是我自己上來的□

        1、在“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)

        2、寫出下面詞語的同義詞和反義詞。(3分)

        同義詞:恐懼--( ) 悠閑--( ) 自豪--( )

        反義詞:恐懼--( ) 悠閑--( ) 自豪--( )

        3、孩子在大坑中上不來,很生氣、無助,而做父親的卻堅(jiān)持在釣魚,面對兒子的哭聲、喊聲,他的內(nèi)心真的那樣平靜嗎?他為什么要這樣做? (2分)

        4、孩子終于爬上來了,此時(shí)的孩子會(huì)是什么樣子的?試著從外貌、神態(tài)等方面,用一兩句話說說。(2分)

        十二、習(xí)作(20分)

        助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,你一定也做過許多幫助別人的事,請選擇印象

        最深的一件寫出來。要求內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),不少于300字。題目自擬。

        2012~2013學(xué)年度第一學(xué)期期末抽查

        小學(xué)四年級語文科試卷參考答案

        一、(每詞1分)(重點(diǎn)檢查兒化音、輕聲音節(jié)、一字讀音及隔音符號)

        xiǎoyúr xīhɑn yìfānfēnɡshùn wénmínɡxiá’ěr

        二、(每詞1分) 恍惚 懸崖 嘶啞 棄權(quán) 遺跡

        三、(每空0.5分)

        四、(每組2分)略

        五、(每字0.5分,只畫不改不給分)望 溢 洶 漫 驟 恙 奈 槁

        六、(每詞0.5分) 1、略 2、頂 冒 蹚 吟 (等)

        七、(每詞1分) 1、即使……也……(就算……也……) 2、既……又……

        3、之所以……是因?yàn)椤?4、盡管……還是…… (即使……也…… 或 就算……也……)

        八、(每句2分)1、①把“詳細(xì)”改為“仔細(xì)” ②去掉“過去”或“往” 2、(最好能用夸張的手法來寫)略

        3、略 4、煤塊上顯示痕跡。 5、某些外國學(xué)者的錯(cuò)誤斷言被這些科學(xué)發(fā)現(xiàn)推翻了。

        九、 (每題1分)①× ②√ ③× ④×

        十、(每空1分) 1、林巧稚 世界上的任何事情都不會(huì)那么簡單,你要認(rèn)識(shí)它,就要親自到實(shí)際中去調(diào)查了解,不能人云亦云。

        2、童話 生活在一個(gè)美好的(或沒有污染的)環(huán)境中 3、許海峰 1984 沉著冷靜 勇于為國爭光

        4、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活。(等) 5、勤能補(bǔ)拙是良策,一分辛勞一分才。(等)

        6、潭面無風(fēng)鏡未磨 白銀盤里一青螺 7、農(nóng)歷八月十八 天下奇觀 8、不迷信權(quán)威,堅(jiān)信自己

        十一、(一)1、圍觀的群眾歡呼雀躍 2、倒海鹽 扔煙土 倒石灰 先、然后、又、再

        3、從“不一會(huì)兒”到“整個(gè)虎門灘” 4、大快人心(意思對即可)

        (二)1、 : “ , , ! ” “ , ” , “ ! ” (每錯(cuò)2個(gè)扣0.5分)

        2、驚恐(害怕) 勇敢 悠然(安閑) 緊張 驕傲 自卑 3、父親的內(nèi)心并不平靜。他為了鍛煉孩子才忍痛這樣。

        4、他滿臉、滿身都是泥,手上劃出了一道道血痕,臉上的淚痕還未干呢,但他的眼睛里卻寫滿了勝利的喜悅。(意思差不多,語言通順即可)

        十二、習(xí)作(略)


        擴(kuò)展資料

        我也要S版的。

        一.我能把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。(5分)

        l ù j ēng āng

        依賴 漱口 崛起 鏗 鏘

        二.我能把詞語寫得即正確又美觀。(8分)

        guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù

        ( ) ( ) ( ) ( )

        xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá

        ( ) ( ) ( ) ( )

        三.把下列詞語補(bǔ)充完整。(6分)

        ( )然大( ) ( )息( )視 耀( )( )威

        ( )有成( ) ( )( )當(dāng)然 ( )( )無事

        四.按要求做題。(12分)

        1.寫出兩個(gè)含有動(dòng)物的成語:( )( )

        2.寫出一副描寫自然景觀的對聯(lián):

        3.把下面的句子換個(gè)說法,但意思不變。

        見到同學(xué)們有困難,我們怎能不幫助呢?

        4.把下面的句子改成"被"字句。

        我國古代的勞動(dòng)人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。

        5.修改下列病句。

        上課了,都聚精會(huì)神地聽講。

        造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。

        五.認(rèn)真回憶學(xué)過的課文,你一定能做正確。(11分)

        1.能說明觀察點(diǎn)和角度在變化,看到的結(jié)果也在變的詩句是:

        2.學(xué)了《幸福是什么》一課,你最大的收獲是( )。課外你一定還讀了不少的童話故事,寫出來幾個(gè)( )。

        3.不識(shí)廬山真面目,( )。這首詩的作者是( )代的( ),這兩句詩包含的人生哲理是:

        六.判斷,對的打"∨",錯(cuò)的打"×"。(4分)

        1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。( )

        2."跨越海峽的.生命橋"是指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋,交通便利了。( )

        3."理所當(dāng)然"中"當(dāng)"的讀音是"dāng","戰(zhàn)車千乘"中"乘"的讀音是"shèng "。( )

        4.三支漿有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。這是一個(gè)比喻句。( )

        七、認(rèn)真閱讀,相信你一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。(28分)

        (一) 課內(nèi)閱讀:(11分)

        榕樹正在( )的時(shí)期,好像把它的( )展示給我們看。那么多的( ),( ),不留一點(diǎn)兒( )。那( )的顏色,明亮地( )我們的眼睛,( )。這美麗的南國的樹!

        1、這段話出自 ,作者是 。

        2、把括號的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

        3、從課文里找出一組近義詞。( ) --( )

        4、你從畫線的句子中體會(huì)到什么?

        5、最后一句話應(yīng)該讀出( )語氣。

        (二)課外閱讀。(17分)

        疏 通

        清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭吵起來,互不相讓,像一塊大石頭橫在小街中,小溪流緩慢了,漸漸停止了。 一個(gè)大漢猛按車鈴,厲聲高喊。 一個(gè)姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋。 一個(gè)中年男子長嘆了一聲……有幾個(gè)人干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走了。

        人越聚越多。這時(shí),人群中走出一位老大爺,頭發(fā)斑白,神情安詳,聲音洪亮:" 一大清早就吵架,不怕一天不順當(dāng)?快走吧!"不知怎么的,兩個(gè)爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當(dāng)中,高聲喊道:"東去的,右邊走!前面的,別停住!快走!"

        人群開始緩緩移動(dòng),漸漸地加快。一會(huì)兒,小街暢通無阻,響起了小溪的歡歌。

        1、用" "畫出一個(gè)比喻句,用"┅┅┅"畫出一個(gè)擬人句。

        2、文章記敘的時(shí)間是 ,地點(diǎn)是 ,主要人物是 , 事件是 。

        3、文中的"小溪"是指 ,"大石頭"是指 。

        4、下列句子應(yīng)該填表在文中哪一空白處(填序號)

        A:"唉!小街太窄了!" B:"喂!快走啊!"C:"急死人了!"

        5、小溪又響起歡歌的原因是 。

        6、題目"疏通"有兩層意思:一是 ;二是說人們的思想要疏通。

        八、真情習(xí)作。(26分)

        發(fā)揮你的想象,把美好的愿望寫下來,你可以是暢游大海的鯨魚,可以是穿越藍(lán)天的飛機(jī)……以"假如我是……"為題寫一篇作文,要求想象豐富,內(nèi)容具體,語句通順。