六年級語文上冊第七單元測試卷答案誰有？
回答
1、看拼音寫詞語
sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ yì yánɡ dùn cuò
( ) ( ) ( ) ( ) rì kòu mái zànɡ shí bēi yù xuè bó shā
( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求寫詞語 ①含有動(dòng)物名稱的成語：
②描寫人物神態(tài)的成語： ③描寫人物動(dòng)作的成語：
④描寫聲音的成語： 3、在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語 生活在澳大利亞干旱沙漠的巨刺蜥蜴，( )長相奇特，( )行為十分怪異。( )誰不小心打翻了水壺，巨刺蜥蜴( )會(huì)跑過來，它并不低頭喝水，卻只是直挺挺地站在水漬上，水流光了也不肯離去。 4、按要求寫句子 ①嘎羧要走的消息傳遍全寨。(改為比喻句)
②照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)
③嘎羧凝視著江面。(擴(kuò)句)
④我們堅(jiān)持植樹造林。 我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)
含英咀華
這故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護(hù)區(qū)的一位工作人員。事情發(fā)生在他進(jìn)山第一年的冬季。一天，他在作例行巡察時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只幼虎中了偷獵者的陷阱，后腿折斷，又被鋼夾死死地夾住。他小心為幼虎松了綁，抱回自己的小木屋。
經(jīng)過精心的護(hù)理，幼虎恢復(fù)得很快。他給它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎當(dāng)自己親人來對待了�！鞍⒌堋彪m不會(huì)說話，但它懂得什么是友好感情，它也會(huì)以馴服、親熱來回報(bào)。兩“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。
三個(gè)月過去，該是放虎歸山的時(shí)候了。“阿弟”主動(dòng)依偎在“阿哥”懷里，擦擦蹭蹭，著實(shí)親熱了一陣，然后俯伏在地，兩眼深情地望著“阿哥”。之后一步一步走出去，走到門外又回過頭來最后望一眼，才向虎背嶺深處狂奔而去。
“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里轉(zhuǎn)悠了三天，不知是想再見一下阿弟呢還是在找回自己。而他倆的再次相見，卻是在一個(gè)極不尋常的境地中--確切地說，是“阿哥”遭到群狼襲擊的危急時(shí)刻。
也是一個(gè)冬天。一只老狼帶著十三只狼包圍了小木屋。幾個(gè)小時(shí)后，他的子彈打光了，眼看厄運(yùn)就要降臨。突然，他看見老狼忽然停下來，側(cè)耳聆聽到什么，就忽閃一下帶著殘兵敗將飛奔而去。天亮了，屋里的戰(zhàn)士走出來，在小木屋與大森林的咽喉道上，見到了久別的“阿弟”，在“阿弟”腳下躺著老狼的尸體。
三年過去，那位工作人員調(diào)離了山里的崗位，只剩下小木屋。次年開春，他忽被大山近處的動(dòng)物園告知：捕獲的一只老虎已絕食7天，這虎是在小木屋旁設(shè)陷阱捕獲的，要他去一趟。他頓時(shí)猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到場一看，果然是已經(jīng)十分虛弱的“阿弟”躺在鐵欄里。他呼喚它�！鞍⒌堋睆堥_眼與他的目光相遇，剎那間好像勾起美好的記憶，有些興奮。但馬上換了表情，兩眼露出仇恨的兇光，再也不看他一眼。“阿哥”親手端來食物和飲水，也拒不接受�！鞍⒏纭敝浪胫胤瞪郑瑒�(dòng)物園也別無選擇只好照辦。
“阿哥”心里明白，打從它與他首次相別返回森林后，它一直保持著暗中探視小木屋的習(xí)慣。他離開后仍然如此。動(dòng)物的感情有時(shí)是很執(zhí)著的。然而正是在這塊喚起溫馨之情的地方，它落入了人的陷阱。從此它同人的緣分也就斷了。據(jù)說以后虎背嶺連續(xù)發(fā)生虎傷人的事件。這是誰的過錯(cuò)呢?
1、 選擇帶點(diǎn)字的正確讀音，在下面劃“——”
(1)剎(chà shà )那間
(2)怯怯(què qiè )地
2、 寫出下列詞語的近義詞 謹(jǐn)慎( ) 巡察( )
3、 寫出劃線詞語的意思 (1)他從屋里射出的子彈打中了狼的咽喉。( )
(2)他在小木屋與大森林的咽喉道上。( )
4、 本文圍繞人與虎之間友情的發(fā)生到結(jié)束，重點(diǎn)寫了三件事。請你簡要概括如下 第一件： 第二件： 第三件：
5、 認(rèn)真讀第一至三節(jié)，從文中哪些地方可以看出人與虎之間的“兄弟”情?
6、 認(rèn)真讀第六七節(jié)，說說三年后，人與虎之間的感情發(fā)生了怎樣的變化?為什么會(huì)有這樣的變化?
7、 讀了這篇文章以后，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
三思而行
學(xué)完這一單元，我最大的收獲是①
② ③ 今后還需要努力的地方是 。
精雕細(xì)琢
人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生許多感人的故事，請從你經(jīng)歷過的或聽到、讀到的故事中選擇一個(gè)寫下來，也可以自己編一個(gè)
擴(kuò)展資料
一、用“√”選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。
1、一群大象，排山倒( dǎo dào )海般看到撲向敵人，逼得敵人連連長倒(dǎo dào )退。
2、你應(yīng)(yīng yìng)該答應(yīng)(yīng yìng)他的要求。
二、把下列四字詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思從中選擇詞語填在括號里。
大搖大( ) ( )不經(jīng)心 相( )相( ) ( )揚(yáng)( )挫 ( )別( )逢 浴血搏( ) ( )耳( )聾 長( )跋( )
1、指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。( )
2、隨隨便便，不放在心上。( )
三、下面是一組關(guān)于動(dòng)物的比喻，比喻恰當(dāng)?shù)挠眠B線連接起來( )
替罪羊 比喻 恩將仇報(bào)的人
寄生蟲 比喻 兢兢業(yè)業(yè)的人
孺子牛 比喻 代人受過的人
中山狼 比喻 依附別人的`人
四、下列句子語氣生硬不得體的是( )
A、媽媽，我的褲子開線了，幫我縫一下吧!
B、媽媽，我的褲子開線了，能不能給我縫上?
C、媽媽，我的褲子開線了，幫我縫一下好嗎?
D、媽媽，我的褲子開線了，快給我縫上!
五、按要求寫句子。
1、招手 我 對著 和 李華 媽媽 (用這些詞組成兩個(gè)意思不同的句子)
①_____________________________________。
②_____________________________________。
2、小紅軍流著眼淚說：“我要把這魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去�！�(改轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________。
六、判斷正誤，對的打“√” ，錯(cuò)的打“×” 。
1、 嘎羧是一頭善良、忠誠的戰(zhàn)象。( )
2、《金色的腳印》中兩只大狐貍很狡猾。( )
3、“海鷗們大聲呼叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來”是比喻句。( )
