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        求人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷?

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        語(yǔ)文迷問答

        2016-07-28

        一、看拼音寫漢字。(8分) xuàn ran yu hui xiu se xin jiang ( ) ( ) ( ) ( ) sa tuo suo yi sha shi fang ai ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫完整,并選擇填入句中。(12分) ( )( )覆去 不翼( )( ) 嚴(yán)( )以( ) 始( )( )及 ( )( )素裹 杯( )( )薪 ( )寢( )食 ( )( )美奐 襟( )( )舞 1.千里冰封,萬里雪飄,好一派_________的世界。 2.大敵進(jìn)犯,我軍_________,決一死戰(zhàn)。 3.一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,爸爸就_________地忙工作,我和媽媽看在眼里,疼在心了。三、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里。(7分) 熟:A.熟練 B.熟悉 C.程度深 D. 成熟 瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( ) 熟門熟路( ) 深思熟慮( ) 破:A.開支、花費(fèi) B.劈開、毀壞 C.揭穿、剖析 D.沖開、攻下 E.突破、撤除 F.耗傷、破敗 勢(shì)如破竹( ) 破格提拔( ) 打破晉軍( ) 一語(yǔ)道破( ) 破費(fèi)( ) 會(huì):A.理解懂得 B.熟悉、通曉 C.表示有可能實(shí)現(xiàn) D.表示懂得怎樣做或有能力做 E.擅長(zhǎng) 心領(lǐng)神會(huì)( ) 會(huì)英語(yǔ)( ) 能說會(huì)道( ) 他會(huì)不會(huì)來( ) 會(huì)學(xué)會(huì)( )四、按要求寫成語(yǔ)。(8分) (1)寫出帶“鼎”的成語(yǔ)四個(gè) ____________ _____________ _____________ ____________ (2)寫出四個(gè)表示顏色的成語(yǔ) ____________ _____________ _____________ ____________ (3)描寫春天景象 ____________ _____________ _____________ ____________ (4)用另一個(gè)成語(yǔ)解釋下列成語(yǔ)(寫出一個(gè)意思相同的成語(yǔ))。 畫蛇添足( ) 有條不紊( ) (5)“欲窮千里目,更上一層樓”的詩(shī)句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語(yǔ)可以互為解釋,請(qǐng)你根據(jù)下列詩(shī)句的意思各寫出一個(gè)含有相同道理或意境的成語(yǔ)。 讀書破萬卷,下筆如有神。-----( ) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。-----( ) 五、根據(jù)要求變換句子。(4分) (1)反問句和陳述句變換不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?改成陳述句: 小孩掉河里,我們不能見死不救。 改成反問句:______________________________ (2) 縮句 戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。 (3)擴(kuò)句 小艇成了工具。 (4)修改病句 我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。六、根據(jù)課文內(nèi)容,理解下列句子。(8分) 1.“蒙漢情深河忍別,天涯碧草花斜陽(yáng)!”的意思是什么? 2.“在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵下樹正迎著風(fēng)沙長(zhǎng)起來!斌w會(huì)句子的含義。 3.《舟過安仁》的作者是______朝詩(shī)人_________,詩(shī)句“_______________________,______________________!睂懗隽藵O船小童的調(diào)皮。4.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文作者發(fā)現(xiàn)了_______________明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。”這句話的意思_________________七、填空。(4分) 1.不積硅步,_______________;不積小流,__________________。 2.天行健,____________________。 3._________,____________,空悲切!4.白楊樹從來就這么直,哪兒需要它,他就在哪兒________,長(zhǎng)出_________,不管_________,不管________,它總是_________,_________,不_________,也不__________。八、閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。(一)地球的呻吟 地球把它的一切都給了我們,他從來不懂得自私和吝嗇,總是情其所有?墒侨祟,曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情--在共同的家園里廝殺,為野心和貪欲去爭(zhēng)斗,用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流…… 1.填空,搭配詞語(yǔ)。(3分) ( )的呻吟 ( )的歌聲 ( )的河流 ( )的事情 ( )的硝煙 ( )的爭(zhēng)斗 2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指( )(1分) A.硝煙太濃太嗆,兒童的歌聲唱不出來。 B.戰(zhàn)爭(zhēng)奪去兒童的歡樂。 3.文中“慚愧的事情”具體指的是什么?(1分)(二) 大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚歡樂地流著,樹木、野草又獲得了新的生命,開始吐出它那嫩綠的幼芽,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了,自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí),春雨也伴隨著春風(fēng)來到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開窗子,向遠(yuǎn)處望,。雨絲細(xì)細(xì)的,像花針一樣,又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中,似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉,青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧,杏花開得一片片白,桃花開得像一片片緋紅的云;小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆顆透明的雨珠,亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊! 1、照樣子,寫詞語(yǔ)。(3分) 亮晶晶: ________ ________ ________ 斷斷續(xù)續(xù): ________ ________ ________ 2、找出文中描寫顏色的詞語(yǔ),寫在下面,你還能再寫2個(gè)這樣的詞嗎?(5分) (文中的詞) ____________________________ (你的詞) ____________________________ 3、用波浪線畫出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2分) 4、用“--”畫出文把河流當(dāng)作人來寫的句子。 你也能寫一個(gè)擬人句嗎?(2分)5、用雙橫線畫出文章的中心句。(1分) 6、你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎?(1分) ___________________________________ 九、落筆生花(30分) 1. 人與自然息息相關(guān)。她供給人們干凈的水,適宜的溫度,還有清新的空氣。但是,人類啊,你是否應(yīng)該聽聽她的心聲?請(qǐng)以“ 的心愿”(地球、德勝河、空氣……)為題目寫一篇作文。要求:A、題目要補(bǔ)充完整。B、內(nèi)容要表現(xiàn)人與自然的關(guān)系。C、除詩(shī)歌外,文體不限。D、不少于450字。 2.“我心中的秘密”秘密,是指不公開的、別人不知道的事。同學(xué)們的心中都有自己的“秘密”,而且是那么豐富多彩。要求:A、以第一人稱“我”寫作。B、若“秘密”以被公開,這樣的事就不能寫了。C、不少于450字。

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        一、看拼音寫漢字.(8分)

        xuàn ran yu hui xiu se xin jiang

        ( ) ( ) ( ) ( )

        sa tuo suo yi sha shi fang ai

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫完整,并選擇填入句中.(12分)

        ( )( )覆去 不翼( )( ) 嚴(yán)( )以( )

        始( )( )及 ( )( )素裹 杯( )( )薪

        ( )寢( )食 ( )( )美奐 襟( )( )舞

        1.千里冰封,萬里雪飄,好一派_________的世界.

        2.大敵進(jìn)犯,我軍_________,決一死戰(zhàn).

        3.一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,爸爸就_________地忙工作,我和媽媽看在眼里,疼在心了.三、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋,把序號(hào)寫在括號(hào)里.(7分)

        熟:A.熟練 B.熟悉 C.程度深 D. 成熟

        瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( )

        熟門熟路( ) 深思熟慮( )

        破:A.開支、花費(fèi) B.劈開、毀壞 C.揭穿、剖析

        D.沖開、攻下 E.突破、撤除 F.耗傷、破敗

        勢(shì)如破竹( ) 破格提拔( ) 打破晉軍( )

        一語(yǔ)道破( ) 破費(fèi)( )

        會(huì):A.理解懂得 B.熟悉、通曉 C.表示有可能實(shí)現(xiàn)

        D.表示懂得怎樣做或有能力做 E.擅長(zhǎng)

        心領(lǐng)神會(huì)( ) 會(huì)英語(yǔ)( ) 能說會(huì)道( )

        他會(huì)不會(huì)來( ) 會(huì)學(xué)會(huì)( )

        四、按要求寫成語(yǔ).(8分)

        (1)寫出帶“鼎”的成語(yǔ)四個(gè)

        ____________ _____________ _____________ ____________

        (2)寫出四個(gè)表示顏色的成語(yǔ)

        ____________ _____________ _____________ ____________

        (3)描寫春天景象

        ____________ _____________ _____________ ____________

        (4)用另一個(gè)成語(yǔ)解釋下列成語(yǔ)(寫出一個(gè)意思相同的成語(yǔ)).

        畫蛇添足( ) 有條不紊( )

        (5)“欲窮千里目,更上一層樓”的詩(shī)句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語(yǔ)可以互為解釋,請(qǐng)你根據(jù)下列詩(shī)句的意思各寫出一個(gè)含有相同道理或意境的成語(yǔ).

        讀書破萬卷,下筆如有神.—————( )

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.—————( )

        五、根據(jù)要求變換句子.(4分)

        (1)反問句和陳述句變換

        不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

        改成陳述句:

        小孩掉河里,我們不能見死不救.

        改成反問句:______________________________

        (2) 縮句

        戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片.

        (3)擴(kuò)句

        小艇成了工具.

        (4)修改病句

        我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園.

        六、根據(jù)課文內(nèi)容,理解下列句子.(8分)

        1.“蒙漢情深河忍別,天涯碧草花斜陽(yáng)!”的意思是什么?

        2.“在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵下樹正迎著風(fēng)沙長(zhǎng)起來.”體會(huì)句子的含義.

        3.《舟過安仁》的作者是______朝詩(shī)人_________,詩(shī)句“_______________________,______________________.”寫出了漁船小童的調(diào)皮.

        4.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文作者發(fā)現(xiàn)了_______________明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn).”這句話的意思_________________

        七、填空.(4分)

        1.不積硅步,_______________;不積小流,__________________.

        2.天行健,____________________.

        3._________,____________,空悲切!

        4.白楊樹從來就這么直,哪兒需要它,他就在哪兒________,長(zhǎng)出_________,不管_________,不管________,它總是_________,_________,不_________,也不__________.

        八、閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí).

        (一)地球的呻吟

        地球把它的一切都給了我們,他從來不懂得自私和吝嗇,總是情其所有.可是人類,曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺,為野心和貪欲去爭(zhēng)斗,用刀槍去撕裂土地,讓馬蹄去踐踏豐收,硝煙窒息兒童的歌聲,鮮血染紅清澈的河流……

        1.填空,搭配詞語(yǔ).(3分)

        ( )的呻吟 ( )的歌聲 ( )的河流

        ( )的事情 ( )的硝煙 ( )的爭(zhēng)斗

        2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指( )(1分)

        A.硝煙太濃太嗆,兒童的歌聲唱不出來.

        B.戰(zhàn)爭(zhēng)奪去兒童的歡樂.

        3.文中“慚愧的事情”具體指的`是什么?(1分)

        (二)

        大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚歡樂地流著,樹木、野草又獲得了新的生命,開始吐出它那嫩綠的幼芽,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香.燕子懷著愉快的心情從南方回來了,自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔.這時(shí),春雨也伴隨著春風(fēng)來到了人間.這是第一場(chǎng)春雨.我打開窗子,向遠(yuǎn)處望,.雨絲細(xì)細(xì)的,像花針一樣,又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里,將祖國(guó)的山河繡得更加美麗.遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中,似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉,青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨.你看吧,杏花開得一片片白,桃花開得像一片片緋紅的云;小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽,小芽上頂著一顆顆透明的雨珠,亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊!

        1、照樣子,寫詞語(yǔ).(3分)

        亮晶晶: ________ ________ ________

        斷斷續(xù)續(xù): ________ ________ ________

        2、找出文中描寫顏色的詞語(yǔ),寫在下面,你還能再寫2個(gè)這樣的詞嗎?(5分)

        (文中的詞) ____________________________

        (你的詞) ____________________________

        3、用波浪線畫出一句打比方的句子,它是把( )比作了( ).(2分)

        4、用“——”畫出文把河流當(dāng)作人來寫的句子. 你也能寫一個(gè)擬人句嗎?(2分)

        5、用雙橫線畫出文章的中心句.(1分)

        6、你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎?(1分) ___________________________________

        九、落筆生花(30分)

        1. 人與自然息息相關(guān).她供給人們干凈的水,適宜的溫度,還有清新的空氣.但是,人類啊,你是否應(yīng)該聽聽她的心聲?請(qǐng)以“ 的心愿”(地球、德勝河、空氣……)為題目寫一篇作文.

        要求:A、題目要補(bǔ)充完整.B、內(nèi)容要表現(xiàn)人與自然的關(guān)系.C、除詩(shī)歌外,文體不限.D、不少于450字.

        2.“我心中的秘密”秘密,是指不公開的、別人不知道的事.同學(xué)們的心中都有自己的“秘密”,而且是那么豐富多彩.

        要求:A、以第一人稱“我”寫作.B、若“秘密”以被公開,這樣的事就不能寫了.C、不少于450字.